4邓小平爷爷植树 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
邓小平爷爷植树
语文 二年级 下册
邓小平中华人民共和国的主要领导人之一。他还是全民义务植树运动的带头人，很多个植树节，他都身体力行，坚持参加植树。 今天我们一起学习课文，去看看邓爷爷是怎样植树的吧！
用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。
理解重点词语的意思，了解课文内容。
体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿，能结合课文内容和插图，说说邓小平爷爷植树的情景。
邓小平（1904—1997）， 四川广安人，我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。他所倡导的“改革开放”和“一国两制”政策理论深深地改变了20世纪后期的中国，被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。毛泽东：邓小平德才兼备，军政皆优，是一位能够“上马击狂胡，下马草军书”的非凡帅才。
“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年，他就提出：“中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺。1925年3月12日，孙中山先生逝世。1928年，为纪念孙中山逝世三周年，举行了植树仪式。以后将3月12日定为植树节。
邓
植
格
引
注
满
休
息
邓小平 天坛 年龄 格外
手握 兴致勃勃 挖着 不肯
挑选 茁壮 移入 填了
dèng
tán
nián
gé
wò
bó
wā
kěn
xuǎn
zhuó
yí
tián
dèng
结构：
组词：
造句：
左右
邓小平 邓州
邓小平说:“我是中国人民的儿子。”
邓
zhí
结构：
组词：
造句：
左右
植树 种植
秋天是植物种子成熟的季节。
植
gé
结构：
组词：
造句：
左右
方格 格外
叔叔今天穿了一件有方格花色的衬衫。
格
yǐn
结构：
组词：
造句：
左右
引路 吸引
这本小说把他深深的吸引住了。
引
zhù
结构：
组词：
造句：
左右
注意 备注
我们要遵守交通规则，注意交通安全。
注
mǎn
结构：
组词：
造句：
左右
满意 充满
这件事老师处理得公平合理，同学们都很满意。
满
xiū
结构：
组词：
造句：
左右
休息 休止
劳动结束时，同学们坐在树下休息。
休
xī
结构：
组词：
造句：
左右
休息 息怒
劳动结束时,同学们坐在树下休息。
息
【万里无云】：形容天气晴朗。
【格外】：表示超出寻常。
【引人注目】：吸引人们的注意。形容人或事物不一般，对人有吸引力。 　
【兴致勃勃】：形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。
【精心】：特别用心，细心。
　　 读课文，给每个自然段标上序号：
课文一共有 个自然段。课文第
自然段写了邓小平爷爷植树的全过程。
5
2、3、4
你能找出文中描写天气的词语，并说说它的意思吗？
这一天，碧空如洗，万里无云。
蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
湛湛蓝天，没有一丝云彩。 形容天气晴朗。
在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
点明植树地点
点明植树者
形容人或事物不一般，对人有吸引力。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
写出了邓爷爷植树时的动作。
表现了邓爷爷植树时认真、执着的态度。
一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
“精心挑选、小心移入、仔细看看、”等词语，说明了邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。给大家树立了好的榜样。
思考：他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”中的“不很直”中的“很”能去掉吗？为什么？
不能。因为这个词去掉后，不能很好的体现邓小平爷爷对自己植树的严格要求，和他极其认真的态度。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
比喻的修辞手法，把小柏树比喻成战士。
这句话中运用了什么修辞手法？
看到小柏树这么直，邓爷爷可高兴啦，我们一起读读吧！
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
把“满意”读得重些，读出那种植树后的满足感和幸福感。
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“今天，邓小平爷爷栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。”“美丽的风景”美在哪里？
树长得茂盛、漂亮；是邓小平爷爷亲手栽种的；邓小平爷爷为我们做出了好榜样；很多人去参观，怀念邓小平爷爷……
你能给邓爷爷植树的步骤排排序吗？
①挑选树苗 ②挥锹填土
③扶正树苗 ④挖好树坑
⑤移苗入坑
思考：为什么说邓爷爷亲手栽种的柏树成了天坛公园一处美丽的风景？
外表美
柏树长得茂盛、漂亮。
精神美
柏树是邓爷爷亲手栽种的，他为我们做出了植树绿化的好榜样。
情感美
人们参观柏树，深情缅怀邓爷爷，以表尊敬。
课文记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园种下一棵柏树的过程，邓爷爷栽的树茁壮成长，成了天坛公园的一处美丽的风景。表现了邓小平爷爷做事严谨认真、一丝不苟的态度，以及对植树绿化的重视。
课文主题
从课文中可以看出邓小平爷爷是个怎样的人？（ ）
A.重视植树 B.一丝不苟
C.严肃认真 D.不愿休息
将正确答案填写在括号里（多选）。
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