部编版2023-2024学年九年级上学期历史第五单元 走向近代 单元过关卷
一、单选题
1．在13、14世纪的西欧，土地关系变化和手工业发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。“土地关系变化”的主要表现是（ ）
A．各地开展垦殖运动 B．租地农场纷纷建立
C．富余粮食进入市场 D．手工工场规模扩大
【答案】B
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，B项正确；
各地开展垦殖运动不符合题意，排除A项；
富余粮食进入市场不符合题意，排除C项；
手工工场规模扩大不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用西欧农村资本主义生产关系出现的相关史实。
2．“他自己没有土地或只有部分土地，主要靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。”这里的“他”的身份是（ ）
A．地主 B．土地所有者 C．手工工场主 D．租地农场主
【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学可知，“他自己没有土地或只有部分土地，主要靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。”这里的“他”的身份是租地农场主。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。D符合题意；ABC都与材料描述不符，排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用租地农场主主要靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
3．10世纪中叶至13世纪中叶的300年间，西欧各地一直在不断地开垦荒地，从而构成了一场声势浩大、为时长久的垦殖运动。运动中的垦殖者大多是（ ）
A．贵族 B．领主 C．商人 D．农民
【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学可知，10世纪中叶至13世纪中叶的300年间，西欧各地一直在不断地开垦荒地，从而构成了一场声势浩大、为时长久的垦殖运动。运动中的垦殖者大多是农民。当时欧洲各地纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。有的垦殖是领主组织，多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些地区的新主人，他们按照自己的方式进行耕种。D符合题意；排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记垦殖运动中的垦殖者大多是农民。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
4．11世纪以后，欧洲各地纷纷开展垦殖运动。新开垦的土地应该归（ ）
A．集团共有 B．附近庄园的领主
C．封建君主分配 D．垦殖者
【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学可知，11世纪以后，欧洲各地纷纷开展垦殖运动。新开垦的土地应该归垦殖者。当时，欧洲各地纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。有的垦殖是领主组织，多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些地区的新主人，他们按照自己的方式进行耕种。D符合题意；排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记垦殖者成为新开垦土地的主人。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
5．（2023·长春二模）图中是西欧经济和社会发展引发的变化示意图。在空格处应填写的内容是（ ）
A．手工工场 B．机器工厂 C．商业行会 D．手工作坊
【答案】A
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】据题干"图中是西欧经济和社会发展引发的变化示意图”并结合所学可知，从13世纪开始，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。雇主分工合作，进一步提高了劳动生产率。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织的资本主义化，农业出现了租地农场，手工业出现了手工工场，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，A符合题意；
机器工厂 出现于第一次工业革命，排除B；
材料反映的是手工业、商人、农民经营，而不单单是商业组织，排除C；
据所学可知，手工作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位，而不属于新的生产和经营方式，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查西欧经济和社会的发展。难度适中，理解材料，掌握西欧经济和社会发展的基本史实，结合选项分析作答即可。
6．（2023·大庆）《哈姆雷特》中有这样一段话：“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!宇宙的精华!万物的灵长!”这表明文艺复兴运动提倡（ ）
A．“忍耐顺从” B．独尊安拉
C．人文主义 D．“神权至上”
【答案】C
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据题干信息“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!宇宙的精华!万物的灵长”，结合所学知识可知，材料宣扬了人的价值与尊严，反映了人文主义精神，故选C项。
根据所学知识可知，佛教宣扬“忍耐顺从”思想，排除A项。
根据所学知识可知，伊斯兰教主张信仰唯一的神---真主安拉，排除B项。
根据所学知识可知，天主教宣扬“神权至上”，文艺复兴重视人的价值与作用，反对神权至上，排除D项。
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是文艺复兴运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记文艺复兴运动的相关历史知识。
7．你也许曾被《罗密欧与朱丽叶》中旷古绝伦的情感所震撼，你也许感慨于《哈姆雷特》精彩的独白和大气磅礴的剧情，这两部巨著的作者是（ ）
A．莎士比亚 B．华盛顿 C．伏尔泰 D．但丁
【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，A项正确；
华盛顿不符合题意，排除B项；
伏尔泰不符合题意，排除C项；
但丁不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记莎士比亚的代表作品。
8．“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指（ ）
A．文艺复兴和资本主义的发展 B．文艺复兴和新航路开辟
C．殖民掠夺和新航路开辟 D．文艺复兴和资产阶级的产生
【答案】B
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识可知，“人”指的是以人文主义为核心的文艺复兴运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。“世界”指的新航路的开辟，将世界连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，B项正确；
文艺复兴和资本主义的发展不符合题意，排除A项；
殖民掠夺和新航路开辟不符合题意，排除C项；
文艺复兴和资产阶级的产生不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。识记与灵活掌握文艺复兴运动、新航路开辟的相关史实。
9．（2023·锦州）但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物。抨击教会的贪婪腐化。该诗作是（ ）
A．《诗经》 B．《荷马史诗》
C．《哈姆雷特》 D．《神曲》
【答案】D
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】答题关键词“但丁”“抨击教会的贪婪腐化”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，《诗经》是中国诗歌总集，排除A项。
B项：根据所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗，排除B项。
C项：根据所学知识可知，《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧代表作，排除C项。
D项：根据所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，著有长诗《神曲》，故选D项。
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是，但丁与《神曲》旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于文艺复兴运动的相关史实。
10．（2023·盐池模拟）文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（ ）
A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B．资本主义萌芽的产生与发展
C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D．哥白尼“太阳中心说”创立
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】题干首先明确指出了文艺复兴的核心思想是人文主义，该思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信。这是因为随着社会生产力的逐渐发展，新兴资产阶级为了推动资本主义工业的进步，打破封建文化的束缚和障碍而发起的一场资产阶级思想文化运动。而封建社会文化宣扬的宗教和神学观念是扼杀人性，因此人文主义要向封建神学宣战，就必须追求人性、解放人性、突出了人的作用，故B符合题，ACD项错误；
故答案为B
【点评】本提主要考查文艺复兴的相关知识，考查学生对所学知识的掌握情况。
11．（2023·镇江）观察新航路的开辟示意图。其中属于达 伽马船队开辟的航行路线是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】答题关键词“达 伽马船队开辟的航行路线”，据此分析：
A项：根据地图信息，结合所学知识可知，①航线横渡大西洋，到达西印度群岛，是哥伦布航线，不合题意，排除A项。
B项：根据地图信息，结合所学知识可知，②航线沿非洲西部海岸南下，到达好望角，是迪亚士航线，不合题意，排除B项。
C项：根据地图信息，结合所学知识可知，③航线绕过了好望角，到达印度西海岸，是达 伽马船队开辟的航行路线，故选C项。
D项：根据地图信息，结合所学知识可知，④航线实现了环球航行，是麦哲伦舰队开辟的航线，不合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识点是新航路的开辟。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
12．（2023·大庆）新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。其中“发现”美洲的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
【答案】C
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】答题关键词“‘发现’美洲的航海家”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，迪亚士远航，发现好望角，排除A项。
B项：根据所学知识可知，达 伽马远航，最早达到印度，排除B项。
C项：根据所学知识可知，哥伦布远航，横渡大西洋，到达西印度群岛，“发现”美洲，故选C项。
D项：根据所学知识可知，麦哲伦远航，完成环球航行，排除D项。
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是新航路开辟。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，解题关键在于理解并识记新航路开辟的相关历史知识。
13．促使欧洲人开辟新航路的根本原因是（ ）
A．商品经济的发展和资本主义萌芽
B．奥斯曼土耳其对西方航路的渴望
C．西方人对东方财富和黄金的向往
D．地圆学说深入人心
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识，新航路探索的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场。直接原因是到东方追求财富，奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路，A项正确；
奥斯曼土耳其对西方航路的渴望不符合题意，排除B项；
西方人对东方财富和黄金的向往不符合题意，排除C项；
地圆学说深入人心不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路开辟的根本原因，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
14．（2023·东营）“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料反映了开辟新航路的（ ）
A．物质动力 B．精神动力 C．思想条件 D．技术条件
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干材料“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”可知，材料反映了开辟新航路的物质动力，即西欧国家开辟新航路的目的是掠夺财富。A项正确；
题干材料反映了开辟新航路的物质动力，不是精神动力，排除B项；
题干材料反映了开辟新航路的物质动力，不是思想条件，排除C项；
题干材料反映了开辟新航路的物质动力，不是技术条件，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了开辟新航路的物质动力。
15．（2023·济宁）据记载：哥伦布曾到处寻找王室赞助他远航，1492年，他的船队绕着加勒比海航行了几乎三个月，此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了（ ）
A．绘制航海路线 B．发现美洲大陆
C．证明地圆学说 D．获取海外财富
【答案】D
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，为了追求黄金，获取海外财富，1492年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆，此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了获取海外财富，D正确；
绘制航海路线是航海出行的措施，而不是目的，排除A；
发现美洲新大陆是哥伦布航海的结果，而不是目的，排除B；
麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记新航路的开辟的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
16．（2023·绥化）使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来的历史事件是（ ）
A．庄园的流行 B．大学的兴起
C．城市的自治 D．新航路的开辟
【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】提取答题关键词“使世界开始连为一个整体……的历史事件”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，欧洲中世纪盛行封建庄园经济，是一种农村经济社会组织，不合题干信息，排除A；
B项：根据所学知识可知，伴随着西欧中世纪后期社会生产力的发展，西欧城市兴起，大学兴起，被称为中世纪教育“最美好的花朵”，不合题干信息，排除B；
C项：根据所学知识可知，欧洲中世纪后期，随着城市兴起，出现城市自治运动，冲击了西欧封建制度，不合题干信息，排除C；
D项：根据所学知识可知，十五十六世纪，新航路的开辟，推动了商业革命，加强了欧、亚、非、美等洲之间的直接商贸联系，促使世界开始连为一个整体，故D项正确；
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是基础知识测试，试题难度小，主要知识考点是新航开辟的影响，主要考查学生的基础识记，解题关键要掌握新航路开辟的相关史实。
17．被称为“海上马车夫”的殖民国家是（ ）
A．法国 B．荷兰 C．英国 D．西班牙
【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】根据所学知识可知，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。B项正确；
法国不符合题意，排除A项；
英国不符合题意，排除C项；
西班牙不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记被称为“海上马车夫”的殖民国家荷兰的相关史实。
18．16世纪初，欧洲奴隶贩子乘船到达非洲后，首先通过各种卑鄙的方式俘获黑人，然后再把黑奴运往美洲卖给种植园主，返回时将美洲的黄金和工业原料运回欧洲。这反映的是（ ）
A．欧洲国家对非洲的殖民统治 B．“三角贸易”
C．美洲是欧洲国家的殖民地 D．新航路的开辟
【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据题干材料“16世纪初，欧洲奴隶贩子乘船到达非洲后，首先通过各种卑鄙的方式俘获黑人，然后再把黑奴运往美洲卖给种植园主，返回时将美洲的黄金和工业原料运回欧洲”反映的是贩卖黑奴的三角贸易，B项正确；
欧洲国家对非洲的殖民统治与材料主旨不符，排除A项；
美洲是欧洲国家的殖民地与材料主旨不符，排除C项；
新航路的开辟与材料主旨不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了三角贸易，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
19．（2023·抚顺）在三百多年的”三角贸易”中，丧失了近1亿人口的地区是（ ）
A．美洲 B．欧洲 C．非洲 D．亚洲
【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】据"三角贸易"可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲，这一灭绝人性的行为持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。因而"三角留易"中，遭受灾难最深重的地区是非洲，故选C项；
在三角贸易中，美洲得到了非洲的黑奴，排除A项；
在三角贸易中，欧洲殖民者大发横财，排除B项；
三角贸易没有涉及到亚洲，排除D项。
故答案为：C。
【点评】此题考查早期殖民掠夺——"三角贸易"相关知识，难度较易，需要识记"三角贸易"的相关转运路线才可作答。
20．（2023·兴城二模） “在贩卖黑奴的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明（ ）
A．资本主义时代的曙光开始出现
B．资本主义发展的野蛮性和血腥性
C．非洲黑人反抗斗争的重大意义
D．各大洲间建立了直接的商业联系
【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】分析题干材料并结合所学知识可知，材料反映的事件是三角贸易，早期殖民国家为完成资本原始积累，把非洲黑人贩卖到美洲，造成了黑人的大量死亡，体现了资本主义发展的野蛮性和血腥性。分析可知，A、C、D不符合题意，错误；B符合题意，正确；
故答案为：B
【点 评】本题主要考查早期殖民掠夺，要正确分析题干材料并了解相关知识。
二、材料分析题
21．14—16世纪欧洲的重大历史事件，起源于商品经济的发展和资本主义的萌芽。阅读材料，回答问题。
材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。
——《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
14—16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，这一思想文化运动被称为“Renaissance”。
——《世界历史》
材料二：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路；奥斯曼帝国建立后对东地中海地区的控制，使东西方之间的商路受阻，因此，西欧国家被迫另辟蹊径，寻找通往东方的新航路……新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
——《世界历史》
材料三：马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所—这一切标志着资本主义时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”
（1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的根本原因是什么。
（2）材料一中“Renaissance”的核心思想是什么？请写出该运动的先驱是谁？
（3）根据材料二，说说新航路开辟有何积极的和消极的影响。
（4）根据材料三并结合所学知识，指出欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式。（至少两种）
【答案】（1）根本原因：资本主义经济的发展。
（2）核心思想：人文主义；先驱：但丁。
（3）积极影响：把孤立的世界各地连成了一体，促进了欧洲资本主义的产生和发展；消极影响：带来了持续数百年的殖民侵略、殖民掠夺。
（4）方式：占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”可知，文艺复兴运动兴起的根本原因是资本主义经济的发展。
（2）根据所学知识可知，文艺复兴运动的核心思想是人文主义，但丁是文艺复兴运动的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
（3）根据材料二“新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展”可知，新航路开辟把孤立的世界各地连成了一体，促进了欧洲资本主义的产生和发展，但同时也带来了持续数百年的殖民侵略、殖民掠夺。
（4）根据材料三“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”并结合所学知，欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式有占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等。
【点评】注意对材料的解读，掌握文艺复兴、新航路开辟、欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式等知识。
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
材料二：电影《1492征服天堂》的插曲中唱道：“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料”。
材料三：16—19世纪，长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨的一页。非洲损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退。黑人奴隶贸易也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴运动的核心思想是什么？列举一例，文艺复兴运动对世界文化宝库作出的巨大贡献。
（2）材料二中的“你”是谁？他“没有找到东方的黄金”，但却发现了什么？
（3）根据材料三，概括黑人奴隶贸易对非洲、欧洲和美洲的影响。
【答案】（1）核心：人文主义；贡献：但丁、达 芬奇、莎士比亚的代表作任举一例
（2）哥伦布；美洲
（3）非洲损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退；欧洲殖民国家掠夺了大量财富成为资本原始积累，促进了资本主义的产生和发展；为美洲地区的开发提供了劳动力，通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）根据材料一“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献”并结合所学知识可知，文艺复兴运动是一场反对教会神权至上和提倡人文主义的新文化运动，其核心思想是人文主义。结合所学可从但丁、达 芬奇、莎士比亚的代表作任举一例即可。如达 芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
（2）据材料二“电影《1492征服天堂》的插曲中唱道：‘征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料”结合所学可知，材料二中的插曲中的“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料”可知，1492年哥伦布发现美洲。
（3）根据材料三“16-19世纪，长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的-页，非洲损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退。黑人奴隶贸易也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响”结合所学知识，可从黑人奴隶贸易对非洲的影响是损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退。黑人奴隶贸易对欧洲的影响是欧洲殖民国家掠夺了大量财富成为资本原始积累，促进了资本主义的产生和发展；黑人奴隶贸易对美洲的影响是为美洲地区的开发提供了劳动力，通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响等方面来回答黑人奴隶贸易对非洲、欧洲和美洲的影响。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴运动以及代表人物的成就、新航路的开辟以及影响，早期的殖民掠夺以及影响等知识。
1 / 1部编版2023-2024学年九年级上学期历史第五单元 走向近代 单元过关卷
一、单选题
1．在13、14世纪的西欧，土地关系变化和手工业发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。“土地关系变化”的主要表现是（ ）
A．各地开展垦殖运动 B．租地农场纷纷建立
C．富余粮食进入市场 D．手工工场规模扩大
2．“他自己没有土地或只有部分土地，主要靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。”这里的“他”的身份是（ ）
A．地主 B．土地所有者 C．手工工场主 D．租地农场主
3．10世纪中叶至13世纪中叶的300年间，西欧各地一直在不断地开垦荒地，从而构成了一场声势浩大、为时长久的垦殖运动。运动中的垦殖者大多是（ ）
A．贵族 B．领主 C．商人 D．农民
4．11世纪以后，欧洲各地纷纷开展垦殖运动。新开垦的土地应该归（ ）
A．集团共有 B．附近庄园的领主
C．封建君主分配 D．垦殖者
5．（2023·长春二模）图中是西欧经济和社会发展引发的变化示意图。在空格处应填写的内容是（ ）
A．手工工场 B．机器工厂 C．商业行会 D．手工作坊
6．（2023·大庆）《哈姆雷特》中有这样一段话：“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!宇宙的精华!万物的灵长!”这表明文艺复兴运动提倡（ ）
A．“忍耐顺从” B．独尊安拉
C．人文主义 D．“神权至上”
7．你也许曾被《罗密欧与朱丽叶》中旷古绝伦的情感所震撼，你也许感慨于《哈姆雷特》精彩的独白和大气磅礴的剧情，这两部巨著的作者是（ ）
A．莎士比亚 B．华盛顿 C．伏尔泰 D．但丁
8．“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指（ ）
A．文艺复兴和资本主义的发展 B．文艺复兴和新航路开辟
C．殖民掠夺和新航路开辟 D．文艺复兴和资产阶级的产生
9．（2023·锦州）但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物。抨击教会的贪婪腐化。该诗作是（ ）
A．《诗经》 B．《荷马史诗》
C．《哈姆雷特》 D．《神曲》
10．（2023·盐池模拟）文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（ ）
A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B．资本主义萌芽的产生与发展
C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D．哥白尼“太阳中心说”创立
11．（2023·镇江）观察新航路的开辟示意图。其中属于达 伽马船队开辟的航行路线是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
12．（2023·大庆）新航路开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。其中“发现”美洲的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
13．促使欧洲人开辟新航路的根本原因是（ ）
A．商品经济的发展和资本主义萌芽
B．奥斯曼土耳其对西方航路的渴望
C．西方人对东方财富和黄金的向往
D．地圆学说深入人心
14．（2023·东营）“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料反映了开辟新航路的（ ）
A．物质动力 B．精神动力 C．思想条件 D．技术条件
15．（2023·济宁）据记载：哥伦布曾到处寻找王室赞助他远航，1492年，他的船队绕着加勒比海航行了几乎三个月，此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了（ ）
A．绘制航海路线 B．发现美洲大陆
C．证明地圆学说 D．获取海外财富
16．（2023·绥化）使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来的历史事件是（ ）
A．庄园的流行 B．大学的兴起
C．城市的自治 D．新航路的开辟
17．被称为“海上马车夫”的殖民国家是（ ）
A．法国 B．荷兰 C．英国 D．西班牙
18．16世纪初，欧洲奴隶贩子乘船到达非洲后，首先通过各种卑鄙的方式俘获黑人，然后再把黑奴运往美洲卖给种植园主，返回时将美洲的黄金和工业原料运回欧洲。这反映的是（ ）
A．欧洲国家对非洲的殖民统治 B．“三角贸易”
C．美洲是欧洲国家的殖民地 D．新航路的开辟
19．（2023·抚顺）在三百多年的”三角贸易”中，丧失了近1亿人口的地区是（ ）
A．美洲 B．欧洲 C．非洲 D．亚洲
20．（2023·兴城二模） “在贩卖黑奴的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明（ ）
A．资本主义时代的曙光开始出现
B．资本主义发展的野蛮性和血腥性
C．非洲黑人反抗斗争的重大意义
D．各大洲间建立了直接的商业联系
二、材料分析题
21．14—16世纪欧洲的重大历史事件，起源于商品经济的发展和资本主义的萌芽。阅读材料，回答问题。
材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。
——《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
14—16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，这一思想文化运动被称为“Renaissance”。
——《世界历史》
材料二：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路；奥斯曼帝国建立后对东地中海地区的控制，使东西方之间的商路受阻，因此，西欧国家被迫另辟蹊径，寻找通往东方的新航路……新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
——《世界历史》
材料三：马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所—这一切标志着资本主义时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”
（1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的根本原因是什么。
（2）材料一中“Renaissance”的核心思想是什么？请写出该运动的先驱是谁？
（3）根据材料二，说说新航路开辟有何积极的和消极的影响。
（4）根据材料三并结合所学知识，指出欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式。（至少两种）
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
材料二：电影《1492征服天堂》的插曲中唱道：“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料”。
材料三：16—19世纪，长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨的一页。非洲损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退。黑人奴隶贸易也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴运动的核心思想是什么？列举一例，文艺复兴运动对世界文化宝库作出的巨大贡献。
（2）材料二中的“你”是谁？他“没有找到东方的黄金”，但却发现了什么？
（3）根据材料三，概括黑人奴隶贸易对非洲、欧洲和美洲的影响。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，B项正确；
各地开展垦殖运动不符合题意，排除A项；
富余粮食进入市场不符合题意，排除C项；
手工工场规模扩大不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用西欧农村资本主义生产关系出现的相关史实。
2．【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学可知，“他自己没有土地或只有部分土地，主要靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。”这里的“他”的身份是租地农场主。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。D符合题意；ABC都与材料描述不符，排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用租地农场主主要靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
3．【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学可知，10世纪中叶至13世纪中叶的300年间，西欧各地一直在不断地开垦荒地，从而构成了一场声势浩大、为时长久的垦殖运动。运动中的垦殖者大多是农民。当时欧洲各地纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。有的垦殖是领主组织，多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些地区的新主人，他们按照自己的方式进行耕种。D符合题意；排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记垦殖运动中的垦殖者大多是农民。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
4．【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学可知，11世纪以后，欧洲各地纷纷开展垦殖运动。新开垦的土地应该归垦殖者。当时，欧洲各地纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。有的垦殖是领主组织，多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些地区的新主人，他们按照自己的方式进行耕种。D符合题意；排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记垦殖者成为新开垦土地的主人。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
5．【答案】A
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】据题干"图中是西欧经济和社会发展引发的变化示意图”并结合所学可知，从13世纪开始，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。雇主分工合作，进一步提高了劳动生产率。土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织的资本主义化，农业出现了租地农场，手工业出现了手工工场，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，A符合题意；
机器工厂 出现于第一次工业革命，排除B；
材料反映的是手工业、商人、农民经营，而不单单是商业组织，排除C；
据所学可知，手工作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位，而不属于新的生产和经营方式，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查西欧经济和社会的发展。难度适中，理解材料，掌握西欧经济和社会发展的基本史实，结合选项分析作答即可。
6．【答案】C
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据题干信息“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!宇宙的精华!万物的灵长”，结合所学知识可知，材料宣扬了人的价值与尊严，反映了人文主义精神，故选C项。
根据所学知识可知，佛教宣扬“忍耐顺从”思想，排除A项。
根据所学知识可知，伊斯兰教主张信仰唯一的神---真主安拉，排除B项。
根据所学知识可知，天主教宣扬“神权至上”，文艺复兴重视人的价值与作用，反对神权至上，排除D项。
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是文艺复兴运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记文艺复兴运动的相关历史知识。
7．【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，A项正确；
华盛顿不符合题意，排除B项；
伏尔泰不符合题意，排除C项；
但丁不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记莎士比亚的代表作品。
8．【答案】B
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识可知，“人”指的是以人文主义为核心的文艺复兴运动，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。“世界”指的新航路的开辟，将世界连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，B项正确；
文艺复兴和资本主义的发展不符合题意，排除A项；
殖民掠夺和新航路开辟不符合题意，排除C项；
文艺复兴和资产阶级的产生不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。识记与灵活掌握文艺复兴运动、新航路开辟的相关史实。
9．【答案】D
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】答题关键词“但丁”“抨击教会的贪婪腐化”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，《诗经》是中国诗歌总集，排除A项。
B项：根据所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗，排除B项。
C项：根据所学知识可知，《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧代表作，排除C项。
D项：根据所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，著有长诗《神曲》，故选D项。
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是，但丁与《神曲》旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于文艺复兴运动的相关史实。
10．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】题干首先明确指出了文艺复兴的核心思想是人文主义，该思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信。这是因为随着社会生产力的逐渐发展，新兴资产阶级为了推动资本主义工业的进步，打破封建文化的束缚和障碍而发起的一场资产阶级思想文化运动。而封建社会文化宣扬的宗教和神学观念是扼杀人性，因此人文主义要向封建神学宣战，就必须追求人性、解放人性、突出了人的作用，故B符合题，ACD项错误；
故答案为B
【点评】本提主要考查文艺复兴的相关知识，考查学生对所学知识的掌握情况。
11．【答案】C
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】答题关键词“达 伽马船队开辟的航行路线”，据此分析：
A项：根据地图信息，结合所学知识可知，①航线横渡大西洋，到达西印度群岛，是哥伦布航线，不合题意，排除A项。
B项：根据地图信息，结合所学知识可知，②航线沿非洲西部海岸南下，到达好望角，是迪亚士航线，不合题意，排除B项。
C项：根据地图信息，结合所学知识可知，③航线绕过了好望角，到达印度西海岸，是达 伽马船队开辟的航行路线，故选C项。
D项：根据地图信息，结合所学知识可知，④航线实现了环球航行，是麦哲伦舰队开辟的航线，不合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识点是新航路的开辟。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
12．【答案】C
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】答题关键词“‘发现’美洲的航海家”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，迪亚士远航，发现好望角，排除A项。
B项：根据所学知识可知，达 伽马远航，最早达到印度，排除B项。
C项：根据所学知识可知，哥伦布远航，横渡大西洋，到达西印度群岛，“发现”美洲，故选C项。
D项：根据所学知识可知，麦哲伦远航，完成环球航行，排除D项。
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是新航路开辟。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，解题关键在于理解并识记新航路开辟的相关历史知识。
13．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识，新航路探索的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场。直接原因是到东方追求财富，奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路，A项正确；
奥斯曼土耳其对西方航路的渴望不符合题意，排除B项；
西方人对东方财富和黄金的向往不符合题意，排除C项；
地圆学说深入人心不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路开辟的根本原因，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
14．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干材料“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”可知，材料反映了开辟新航路的物质动力，即西欧国家开辟新航路的目的是掠夺财富。A项正确；
题干材料反映了开辟新航路的物质动力，不是精神动力，排除B项；
题干材料反映了开辟新航路的物质动力，不是思想条件，排除C项；
题干材料反映了开辟新航路的物质动力，不是技术条件，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了开辟新航路的物质动力。
15．【答案】D
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，为了追求黄金，获取海外财富，1492年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现了美洲大陆，此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了获取海外财富，D正确；
绘制航海路线是航海出行的措施，而不是目的，排除A；
发现美洲新大陆是哥伦布航海的结果，而不是目的，排除B；
麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记新航路的开辟的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
16．【答案】D
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】提取答题关键词“使世界开始连为一个整体……的历史事件”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，欧洲中世纪盛行封建庄园经济，是一种农村经济社会组织，不合题干信息，排除A；
B项：根据所学知识可知，伴随着西欧中世纪后期社会生产力的发展，西欧城市兴起，大学兴起，被称为中世纪教育“最美好的花朵”，不合题干信息，排除B；
C项：根据所学知识可知，欧洲中世纪后期，随着城市兴起，出现城市自治运动，冲击了西欧封建制度，不合题干信息，排除C；
D项：根据所学知识可知，十五十六世纪，新航路的开辟，推动了商业革命，加强了欧、亚、非、美等洲之间的直接商贸联系，促使世界开始连为一个整体，故D项正确；
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是基础知识测试，试题难度小，主要知识考点是新航开辟的影响，主要考查学生的基础识记，解题关键要掌握新航路开辟的相关史实。
17．【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】根据所学知识可知，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。B项正确；
法国不符合题意，排除A项；
英国不符合题意，排除C项；
西班牙不符合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记被称为“海上马车夫”的殖民国家荷兰的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据题干材料“16世纪初，欧洲奴隶贩子乘船到达非洲后，首先通过各种卑鄙的方式俘获黑人，然后再把黑奴运往美洲卖给种植园主，返回时将美洲的黄金和工业原料运回欧洲”反映的是贩卖黑奴的三角贸易，B项正确；
欧洲国家对非洲的殖民统治与材料主旨不符，排除A项；
美洲是欧洲国家的殖民地与材料主旨不符，排除C项；
新航路的开辟与材料主旨不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了三角贸易，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
19．【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】据"三角贸易"可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲，这一灭绝人性的行为持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。因而"三角留易"中，遭受灾难最深重的地区是非洲，故选C项；
在三角贸易中，美洲得到了非洲的黑奴，排除A项；
在三角贸易中，欧洲殖民者大发横财，排除B项；
三角贸易没有涉及到亚洲，排除D项。
故答案为：C。
【点评】此题考查早期殖民掠夺——"三角贸易"相关知识，难度较易，需要识记"三角贸易"的相关转运路线才可作答。
20．【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】分析题干材料并结合所学知识可知，材料反映的事件是三角贸易，早期殖民国家为完成资本原始积累，把非洲黑人贩卖到美洲，造成了黑人的大量死亡，体现了资本主义发展的野蛮性和血腥性。分析可知，A、C、D不符合题意，错误；B符合题意，正确；
故答案为：B
【点 评】本题主要考查早期殖民掠夺，要正确分析题干材料并了解相关知识。
21．【答案】（1）根本原因：资本主义经济的发展。
（2）核心思想：人文主义；先驱：但丁。
（3）积极影响：把孤立的世界各地连成了一体，促进了欧洲资本主义的产生和发展；消极影响：带来了持续数百年的殖民侵略、殖民掠夺。
（4）方式：占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）根据材料一“资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观”可知，文艺复兴运动兴起的根本原因是资本主义经济的发展。
（2）根据所学知识可知，文艺复兴运动的核心思想是人文主义，但丁是文艺复兴运动的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
（3）根据材料二“新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展”可知，新航路开辟把孤立的世界各地连成了一体，促进了欧洲资本主义的产生和发展，但同时也带来了持续数百年的殖民侵略、殖民掠夺。
（4）根据材料三“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”并结合所学知，欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式有占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴等。
【点评】注意对材料的解读，掌握文艺复兴、新航路开辟、欧洲殖民者进行罪恶的资本原始积累的主要方式等知识。
22．【答案】（1）核心：人文主义；贡献：但丁、达 芬奇、莎士比亚的代表作任举一例
（2）哥伦布；美洲
（3）非洲损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退；欧洲殖民国家掠夺了大量财富成为资本原始积累，促进了资本主义的产生和发展；为美洲地区的开发提供了劳动力，通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）根据材料一“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献”并结合所学知识可知，文艺复兴运动是一场反对教会神权至上和提倡人文主义的新文化运动，其核心思想是人文主义。结合所学可从但丁、达 芬奇、莎士比亚的代表作任举一例即可。如达 芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
（2）据材料二“电影《1492征服天堂》的插曲中唱道：‘征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料”结合所学可知，材料二中的插曲中的“征服了天堂的你，却征服不了对黄金的欲望；执着的水手，却没有看到东方的黄金和香料”可知，1492年哥伦布发现美洲。
（3）根据材料三“16-19世纪，长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的-页，非洲损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退。黑人奴隶贸易也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响”结合所学知识，可从黑人奴隶贸易对非洲的影响是损失接近1亿多人口，这造成了非洲传统文明的衰落和经济社会的倒退。黑人奴隶贸易对欧洲的影响是欧洲殖民国家掠夺了大量财富成为资本原始积累，促进了资本主义的产生和发展；黑人奴隶贸易对美洲的影响是为美洲地区的开发提供了劳动力，通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响等方面来回答黑人奴隶贸易对非洲、欧洲和美洲的影响。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴运动以及代表人物的成就、新航路的开辟以及影响，早期的殖民掠夺以及影响等知识。
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