20小壁虎借尾巴 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
小学语文一年级下册
小壁虎借尾巴
小壁虎自己有尾巴，为什么还要借尾巴呢？让我们一起去课文找找答案吧！
课文导入：
壁 虎 爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子。
知识拓展：
壁虎的断尾，是一种“自卫”。当它受到外力牵引或者遇到敌害时，尾部肌肉就强烈地收缩，使尾部断落。这种现象在动物学上叫做“自切”。
知识拓展：
一、正确认读12个生字，会写7个生字；认识“户字头(户)”和“车字旁( )”，理解由生字组成的新词。
二、正确、流利、有感情地朗读课文。
三、理解课文内容，初步了解动物尾巴的作用。
学习目标：
bì
qiáng
wén
yǎo
duàn
gǎn
shǎ
zhuǎn
nín
fáng
壁
墙
蚊
咬
断
您
赶
房
傻
转
甩
shuǎi
学习生字：
难
nán（左右为难）
nàn（患难与共）
转
zhuǎn（目不转睛）
zhuàn（转来转去）
多音字学习：
捉（zhuō）捉迷藏
足（zú）足球
条（tiáo）条件
余（yú）剩余
形近字学习：
姐（jiě）姐妹
组（zǔ）小组
您（nín）您好
你（nǐ ） 你们
草（cǎo） 青草
早（zǎo ）早安
形近字学习：
捉——（捕）　 逃走——（逃跑）
难看——（丑陋） 难过——（难受）
近义词学习：
借——（还） 　 难看——（漂亮）
新——（旧） 难过——高兴(开心)
反义词学习：
读一读，给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
捉虫
（zhuō zuō）
您好
（ní nín）
房子
（fáng fán）
爬行
（pá bá）
√
√
√
√
课堂检测：
阅读课文，说一说小壁虎是怎么丢掉尾巴的？
小壁虎被一条蛇咬住了尾巴，为了逃走，小壁虎不得已挣开断了尾巴。
课文解读：
课文一共有七个自然段，可以分为三个部分。
第一部分(1、2自然段)：写小壁虎挣断了尾巴，他想去借一条尾巴。
课文解读：
第二部分(3-5自然段)：写小壁虎先后向小鱼、老牛、燕子借尾巴，但是都没有借到。
课文解读：
不行啊，我要用尾巴拨水呢。
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
课文解读：
牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
课文解读：
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
课文解读：
第三部分(6、7自然段)：写小壁虎把借不到尾巴的事告诉了妈妈，在妈妈的提醒下，他发现自己长出了一条新尾巴。
课文解读：
同学们，通过本节课的学习，你们有什么收获吗？
课文总结
本文讲述了小壁虎丢掉了尾巴，想要向别的动物借一条尾巴，却没有实现，最后发现尾巴已经长出来的故事。
结束啦，再见！