23海底世界课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
海底世界
教学目标
1.理解课文，体会海底是景色奇异、物产丰富的世界。
2.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。会用“有的像……有的像……有的像……有的还好像……”说话。
3.能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。
重、难点：了解海底景色奇异、物产丰富的特点。
找一找，想一想，文中哪句话向我们介绍了海底是个怎样的世界呢？
初读课文
二、三自然段
为什么说海底是个景色奇异、物产丰富的世界？请大家一起自由读读第二、三自然段，说说两个自然段分别写了什么，把你觉得奇异的景色划出来。
初读课文
请同学自由读第四自然段，
找出你最喜欢的动物的运动方式读一读。
初读课文
海底动物的声音
物产丰富
海底动物的活动方法
景色奇异
再读课文
海面VS海底
海底植物
煤、铁、石油、天然气和稀有金属
精读课文
嗡嗡 啾啾 汪汪
精读课文
宁níng（宁静、宁日、安宁、鸡犬不宁）
官guān（器官、五官、做官、一官半职）
汪wāng（汪洋、汪汪、姓汪、一汪水）
险xiǎn（探险、危险、保险、险阻）
参shēn（人参、海参、洋参、党参）
攻gōng（攻势、攻击、攻打、以守为攻）
推tuī（推车、推荐、推广、推辞）
迅xùn（迅速、迅捷、迅疾、鲁迅）
速sù（快速、速度、迅速、速战速决）
退tuì（后退、退步、退化、进退）
煤méi （原煤、煤渣、煤炭、煤油、煤田）
铁tiě（钢铁、铁路、铁锹、铁观音）
精读课文
多音字：
宁níng(宁静)nìng（宁可）
参cān (参加)cēn (参差)shēn(人参)
他参（cān）与到购买的人群中，可看到参（cēn）差不齐的人参（shēn）时，他只好放弃了购买的愿望。
精读课文
近义词：
依然——仍然 宁静——安静 闪烁——闪耀
危险——凶险 攻击——攻打 突然——忽然
迅速——快速 差异——差别 清楚——清晰
稀有——稀少 奇异——奇妙
精读课文
理解词语：
宁静：（环境、心情）安静。
波涛澎湃：波涛奔腾冲击，形容声势浩大。
打鼾：熟睡时发出粗重呼吸声。
窃窃私语：指背地里小声说话。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
储量：(自然资源)储藏量。
单细胞：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。
海藻：生长在海洋中的藻类、如海带、紫菜、石花菜、龙须菜等。
精读课文
反义词：
宁静——热闹 黑暗——明亮 危险——安全
迅速——缓慢 后退——前进 清楚——模糊
丰富——贫乏 稀有——常见
波涛澎湃——风平浪静
你发现了什么有趣的动物？（用横线画出来）
这些动物怎么活动的？（用波浪线画出来）
精读课文
自由读第5自然段，思考：课文从哪些方面描写了海底植物的差异？
自读课文
色彩
大小
总结课文
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界
课堂小结
课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源，说明了海底世界是个景色奇异、物产丰富的世界，激发我们热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣
课堂小结
总结：海底景色光怪陆离、千奇百怪，令人向往，你们想看看吗？现在，我们就来轻松一下，欣赏丰富多彩的海底世界。
海底真是个迷人的世界，同学们，想把它深深的记在脑海里吗？喜欢绘画的你，可以画一画海底奇异的景象，喜欢朗读的你，可以读一读优美的文章，喜欢写作的你，可以写一写你想对大海说的话。
其实，人类对海底还没有完全认识，海底还有许多秘密，就等着你们去挖掘，去探索，去发现，老师等着你们的好消息。
谢谢观看