10.3多位数乘一位数、倍的认识(教学课件)三年级数学上册人教版（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 10.3多位数乘一位数、倍的认识(教学课件)三年级数学上册人教版（共26张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-19 21:03:58 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
多位数乘一位数、
倍的认识
多位数乘一位数、
倍的认识
多位数乘一位数、
倍的认识
--- 第三课时---
第十单元 总复习
你能把学过的知识整理成图表来表示吗？
多位数乘一位数
口算
笔算
整十、整百数乘一位数口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘一位数的笔算
三位数中间有0（末尾有0）的乘法
估算
解决问题
“归一”法解决问题
“归总”法解决问题
知识梳理
01
1.整十、整百数乘一位数口算
先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘。再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
知识梳理
01
1.整十、整百数乘一位数口算
500×5＝
想：5×5＝25
2500
6×500＝
3000
想：6×5＝30
知识梳理
01
2.两位数乘一位数的口算
两位数乘一位数，把两位数看成整十数与一位数，分别与一位数相乘，再把所得的积相加。
知识梳理
01
2.两位数乘一位数的口算
33×3＝
想：30×3＝90
99
21×4＝
84
3×3＝9
90＋9＝99
想：20×4＝80
1×4＝4
80＋4＝84
知识梳理
01
3.多位数乘一位数笔算。
相同数位对齐，从个位乘起，哪一位满几十向前一位进几，计算时，要加进位数。
知识梳理
01
1 0
× 4
2 6 5
6
0
× 9
1 0 8
7
9
2
× 2
5 4 0 0
8
1 0
0 0
× 3
5 2 8
8
4
2
2
1 5
2
7
3.多位数乘一位数笔算。
知识梳理
01
4.解决问题
一个滑梯295元，幼儿园买6个这样的滑梯，用2000元够吗？
分析：
因为只求2000元够不够，所以不用准确计算，可以进行估算。
295＜300
300×6＝1800
295×6＜2000
答：所以用2000元够。
295×6
≈1800
知识梳理
01
旅馆新来了一批客人，每2人住一间，需要16间房，如果每4人一间房，需要多少个房间？
分析：
先求一共有多少人，再求4人一间，需要多少个房间。
2×16÷4
＝32÷4
＝8（个）
答：需要8个房间。
知识梳理
01
4.解决问题
王老师买来3捆矿泉水，每捆8瓶，分给6个人喝，平均每人几瓶？
分析：
先求一共有多少瓶，再求每人几瓶。
3×8÷6
＝24÷6
＝4（瓶）
答：平均每人4瓶。
知识梳理
01
4.解决问题
你能把学过的知识整理成图表来表示吗？
倍
倍的认识
求一个数是另一个数的几倍
求一个数的几倍是多少
知识梳理
01
1.求一个数是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面含有几个另一个数，用一个数÷另一个数计算。
知识梳理
01
1.求一个数是另一个数的几倍。
小明和强强投球，小明投进了8个，强强投进了16个，强强投进的个数是小明的几倍？
16÷8＝2
求16是8的几倍，就是求16里面有几个8，用除法计算。
答：强强投进的个数是小明的2倍。
知识梳理
01
2.求一个数的几倍是多少。
求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多少，用乘法计算。
知识梳理
01
2.求一个数的几倍是多少。
小明和亮亮投球，小明投进了8个，亮亮投进的个数是小明的3倍，亮亮投进了多少个？
8×3＝24（个）
求8的3倍是多少，用乘法计算。
答：亮亮投进了24个。
知识梳理
01
（1）5×6＝（ ），表示（ ）个（ ），相加是（ ），还表示（ ）的（ ）倍是（ ）。
（2）5个3可以说成（ ）的（ ）倍；7的3倍可以说成（ ）个（ ）。
（3）304×5的积的末尾有（ ）个0。
1.填空。
30
5
3
1
6
6
5
30
30
5
3
7
巩固练习
02
巩固练习
02
2.估一估，连一连，再计算验证。
1700×3
192×3
302×8
42×6
252
576
5100
2416
≈ 6000
≈600
≈2400
≈240
巩固练习
02
3. 1架飞机可以载客 180 人，3 架这样的飞机可以载客多少人？
180×3 =
1 8 0
× 3
0
540（人）
多位数乘一位数，用一位数分别乘多位数的每一位数，哪一位上满几十就向前一位进几。
5 4
2
答：3 架这样的飞机可以载客540人。
巩固练习
02
3. 1架飞机可以载客 180 人，5 架这样的飞机大约可以载客多少人？
答：5 架这样的飞机大约可以载客100人。
180 ≈ 200
200×5 = 1000（人）
巩固练习
02
4.展览馆一天售出870张门票，每张8元。一共收入多少钱？
870×8 =
答：一共收入6960 元。
6960（元）
巩固练习
02
5.（1）笔袋的价钱是三角尺的几倍？
16÷4 = 4
答：笔袋的价钱是三角尺的 4 倍。
5.（2）彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩笔多少钱？
巩固练习
02
4×9 = 36（元）
答：一盒彩笔 36 元。
9份=？元
1份=4元
36
巩固练习
02
5.（3）笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱？
16÷2 = 8（元）
2份=16元
1份=？元
8
36
答：一支钢笔 8 元。
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
课后作业
03
同学们
同学们
下课啦!
多位数乘一位数、
倍的认识
多位数乘一位数、
倍的认识
多位数乘一位数、
倍的认识
--- 第三课时---
第十单元 总复习
你能把学过的知识整理成图表来表示吗？
多位数乘一位数
口算
笔算
整十、整百数乘一位数口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘一位数的笔算
三位数中间有0（末尾有0）的乘法
估算
解决问题
“归一”法解决问题
“归总”法解决问题
知识梳理
01
1.整十、整百数乘一位数口算
先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘。再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
知识梳理
01
1.整十、整百数乘一位数口算
500×5＝
想：5×5＝25
2500
6×500＝
3000
想：6×5＝30
知识梳理
01
2.两位数乘一位数的口算
两位数乘一位数，把两位数看成整十数与一位数，分别与一位数相乘，再把所得的积相加。
知识梳理
01
2.两位数乘一位数的口算
33×3＝
想：30×3＝90
99
21×4＝
84
3×3＝9
90＋9＝99
想：20×4＝80
1×4＝4
80＋4＝84
知识梳理
01
3.多位数乘一位数笔算。
相同数位对齐，从个位乘起，哪一位满几十向前一位进几，计算时，要加进位数。
知识梳理
01
1 0
× 4
2 6 5
6
0
× 9
1 0 8
7
9
2
× 2
5 4 0 0
8
1 0
0 0
× 3
5 2 8
8
4
2
2
1 5
2
7
3.多位数乘一位数笔算。
知识梳理
01
4.解决问题
一个滑梯295元，幼儿园买6个这样的滑梯，用2000元够吗？
分析：
因为只求2000元够不够，所以不用准确计算，可以进行估算。
295＜300
300×6＝1800
295×6＜2000
答：所以用2000元够。
295×6
≈1800
知识梳理
01
旅馆新来了一批客人，每2人住一间，需要16间房，如果每4人一间房，需要多少个房间？
分析：
先求一共有多少人，再求4人一间，需要多少个房间。
2×16÷4
＝32÷4
＝8（个）
答：需要8个房间。
知识梳理
01
4.解决问题
王老师买来3捆矿泉水，每捆8瓶，分给6个人喝，平均每人几瓶？
分析：
先求一共有多少瓶，再求每人几瓶。
3×8÷6
＝24÷6
＝4（瓶）
答：平均每人4瓶。
知识梳理
01
4.解决问题
你能把学过的知识整理成图表来表示吗？
倍
倍的认识
求一个数是另一个数的几倍
求一个数的几倍是多少
知识梳理
01
1.求一个数是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面含有几个另一个数，用一个数÷另一个数计算。
知识梳理
01
1.求一个数是另一个数的几倍。
小明和强强投球，小明投进了8个，强强投进了16个，强强投进的个数是小明的几倍？
16÷8＝2
求16是8的几倍，就是求16里面有几个8，用除法计算。
答：强强投进的个数是小明的2倍。
知识梳理
01
2.求一个数的几倍是多少。
求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多少，用乘法计算。
知识梳理
01
2.求一个数的几倍是多少。
小明和亮亮投球，小明投进了8个，亮亮投进的个数是小明的3倍，亮亮投进了多少个？
8×3＝24（个）
求8的3倍是多少，用乘法计算。
答：亮亮投进了24个。
知识梳理
01
（1）5×6＝（ ），表示（ ）个（ ），相加是（ ），还表示（ ）的（ ）倍是（ ）。
（2）5个3可以说成（ ）的（ ）倍；7的3倍可以说成（ ）个（ ）。
（3）304×5的积的末尾有（ ）个0。
1.填空。
30
5
3
1
6
6
5
30
30
5
3
7
巩固练习
02
巩固练习
02
2.估一估，连一连，再计算验证。
1700×3
192×3
302×8
42×6
252
576
5100
2416
≈ 6000
≈600
≈2400
≈240
巩固练习
02
3. 1架飞机可以载客 180 人，3 架这样的飞机可以载客多少人？
180×3 =
1 8 0
× 3
0
540（人）
多位数乘一位数，用一位数分别乘多位数的每一位数，哪一位上满几十就向前一位进几。
5 4
2
答：3 架这样的飞机可以载客540人。
巩固练习
02
3. 1架飞机可以载客 180 人，5 架这样的飞机大约可以载客多少人？
答：5 架这样的飞机大约可以载客100人。
180 ≈ 200
200×5 = 1000（人）
巩固练习
02
4.展览馆一天售出870张门票，每张8元。一共收入多少钱？
870×8 =
答：一共收入6960 元。
6960（元）
巩固练习
02
5.（1）笔袋的价钱是三角尺的几倍？
16÷4 = 4
答：笔袋的价钱是三角尺的 4 倍。
5.（2）彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩笔多少钱？
巩固练习
02
4×9 = 36（元）
答：一盒彩笔 36 元。
9份=？元
1份=4元
36
巩固练习
02
5.（3）笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱？
16÷2 = 8（元）
2份=16元
1份=？元
8
36
答：一支钢笔 8 元。
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
课后作业
03
同学们
同学们
下课啦!