第5课 制作气象科普小报（教学课件）(共17张PPT+视频)三年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）

(共17张PPT)
气
象
科
普
小
报
请同学们认真观看下面图片，思考问题
新课导入
这位小朋友在上学路上遇到过哪种天气？
认识常见的天气
新课导入
晴 多云 阵雨 阵雪 阴 雷阵雨 雷阵雨伴有冰雹
小雨 中雨 大雨 暴雨 雨夹雪 小雪 中雪
夜晚晴 夜晚多云 夜晚阵雨 夜晚阵雪 大雪 暴雪 冻雨
夜晚扬沙 夜晚沙尘暴 夜晚雾 扬沙 尘暴 雾 无数据
常见的天气符号
新课导入
提出问题
看了这么多天气类型，请同学上台完成填写
天气符号
天气状况
雨加雪
雾
晴
雷电
多云
天气是指一个地方短时间里的大气状况。
提出问题
我们都已经学会了天气，那什么又是气候呢？
气候是一个地区多年的天气特征。例如，北极的气候特点是寒冷，干燥。
观看视频
下面我们一起跟随天气预报，一起学习下制作要点
分组讨论
谈一谈，你觉得一份科普小报，哪些地方最重要？？
作品展示
作品展示
作品展示
作品展示
作品展示
总结拓展
1.什么是气候？
2.什么是天气？
天气是指一个地方短时间里的大气状况。
总结拓展
气候是一个地区多年的天气特征。
练一练
张三上课没注意听讲，你们能帮她解答一下吗？
问答题：请你说说天气和气候有什么区别？？
再
见
莫愁前路无知己
天下誰人不識君