数学一年级下青岛版(五四制)6.5大海边混合运算练习 课教案

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名称 数学一年级下青岛版(五四制)6.5大海边混合运算练习 课教案
格式 zip
文件大小 10.5KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2015-01-04 21:36:38

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文档简介

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第六单元 大 海 边
大海边 混合运算练习课
教学内容:
教科书第67页自主练习第8——10题。
教学目标:
1、进一步巩固加减混合运算的计算顺序,使学生能正确、熟练的进行计算。
2、感受数学与生活的密切联系,培养学生的合情推理意识和推理能力。
学生准备:
一张有1——90个数表格,一块能盖住该表格9个数的正方形硬纸板。
教学过程:
一、口算练习:
35- 8= 15+21= 71- 20= 85+5=
27+6= 32- 8= 31- 14= 36+7=
34- 9= 39+5= 78+8= 39- 8=
教师出示口算卡片,学生抢答。
二、自主练习
1、自主练习第8题。
限定时间让学生独立完成,小组订正,统计对错,对速度太慢的学生给予提醒和鼓励,让其有学好数学的信心。
2、自主练习第9题。
师:同学们,我们一起来做一个猜数的游戏好吗?
(出示投影)猜一猜,硬纸板下面盖住了哪几个数?你是怎么猜出来的?
我们一起来看一看他猜的对不对?
盖住的数中最小的是多少?最大的是多少?这两个数相差多少?
然后让学生2人或4人一组,变着花样玩,最后还要交流,看哪个组想出了新玩法。
为了达到练习的目的,一定要给学生留出充足的时间和空间。
3、自主练习第10题
这是一道星号题,可以让学有余力的学生选作。练习时,要尽量鼓励学生自己独立思考,注意观察图形位置的变化规律。
三、课堂小结
四、教学反思
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