3.1 自然资源的基本特征-2023-2024学年八年级地理上册同步优质课件（人教版）(共42张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.1 自然资源的基本特征-2023-2024学年八年级地理上册同步优质课件（人教版）(共42张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 42.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-09-20 14:23:55 | ||
图片预览
文档简介
(共42张PPT)
·
自然资源的基本特征
八年级 上册 第三章 第一节
·
·
学习目标
认识什么自然资源，并能够根据自然资源的基本特征区分可再生资源和非可再生资源，举例说明可再生资源与非可再生资源的区别。
举例说明自然资源与人们生产生活的关系。
认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
生活中的资源
土地 阳光 水
生活中所需的资源
耕种需要：
水泥 脚手架
生活中所需的资源
建筑需要：
生活中的资源
土地
阳光
水
水泥
脚手架
资源
加工出来的产品
自然界天然存在
自然资源
自然资源与资源的关系
自然资源是资源的一种
资源内涵归纳
自然界中对人类活动有价值的资源，称为自然资源
自然资源的定义
在自然界中天然存在
对人们有利用价值
判断标准一
判断标准二
自然资源判断
判断是否属于自然资源
知识检测提高
判断下列各项中是否属于自然资源
(是)
(否)
(是)
(否)
(是)
阳光
土地
高铁
蛋糕
煤炭
长江
(是)
草地
建筑用地
林地
耕地
林地
土地资源指人类在目前和可预见的将来能利用的土地，包括耕地、林地等。
气候资源气候也是一种资源，可以周期性地提供光照、降水和风能等。
降水
阳光
风能
煤炭
石油
铁矿
金刚石
矿产资源地球上有煤、石油、铁等矿产资源，为人类提供了多种原料和燃料
生物资源森林、草场、野生动物、水生生物等统称为生物资源。
水资源指地球上的河流、淡水湖泊、冰川等人类可以直接利用的淡水资源。
我们生活中对自然资源的利用
对资源的利用
自然资源的分类
可再生资源
森林、土地、阳光、水、水能等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用。
非可再生资源
形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点。
包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源
矿产资源属于非可再生资源
自然资源的分类
生活中的资源
熊猫
温泉
海洋生物
自然风光
自然资源的分类
判断依据：可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用
可再生资源
可再生资源
判断依据：再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点
非可再生资源
煤炭
石油
天然气
非可再生资源
自然资源的分类
非可再生资源的再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点
自然资源分类
沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几百万年乃至上千万年
煤 炭 的 形 成 过 程
非可再生资源
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
温泉 树木 草地 潮汐能
风能 海鱼 藏羚羊
可再生资源：
核能 天然气 花岗岩
非可再生资源：
原因：
原因：
区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。
它们用一些就少一些，形成过程缓慢，相对于人类历史不可再生。
它们有些可以在较短时间内更新、再生，有些可以循环使用。
知识检测提升
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，在一定条件下就成了“不可再生”的资源。因此对于可再生资源我们要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可能再生，才可能“取之不尽，用之不竭。”
学生合作学习
我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全，可谓地大物博。土地、水、水能、森林、矿产等许多自然资源的总量均居世界前列。
真的地大物博吗？
我国自然资源总量
陆地领土面积：世界第三
探明矿产储量：世界第三
耕 地 面 积 ： 世界第四
河流 径流量 ： 世界第六
森 林 面 积： 世界第六
我国自然资源总量丰富
我国自然资源的基本特征
学生自主探究
我国自然资源的基本特征
我国自然资源人均不足
真的地大物薄吗？
地大物博
÷
人口众多
=
地大物薄
学生自主探究
总结我国的自然的基本特征
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。
学生自主探究
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。
石油进口大国
石油被称为“黑色的金子”“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前，我国人均石油可开采量仅为世界平均水平的1/5。
改革开放以来，我国经济一直处于高速增长时期，石油消费量不断增加，国内产量已无法满足巨大的消费需求。从1993年开始，我国成为石油净进口国。目前，我国消费的石油一半以上依靠进口，已经成为世界第二大石油进口国。
阅读了解
1、人类的生产和生活离不开自然界中的_____和______。
2、自然界中对人类活动有价值的_____、_____ 、
______、_______ 、_______和_______等，称为自然资源。
3、自然资源分为____________和___________。
4、可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为_________。几乎不可再生，用一点就少一点，称为__________。
5、对可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现_________。而对非可再生资源，我们更应当____________。
6、我国自然资源特点：_______________。
物质
能量
土地
阳光
矿产
森林
水
水能
可再生资源
非可再生资源
可再生资源
非可再生资源
可持续利用
珍惜和节约使用
总量丰富，人均不足
知识检测提高
解决自然资源不足的方法
培养节约资源的意识
自然资源不足的解决方法
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
培养节约能源的意识。
开发新材料、新能源。
学生自主探究
培养节约资源的意识
减少使用一次性消费品
不用或少用贺卡
垃圾分类回收
废弃物再利用，垃圾也是宝。
一次性消费品既浪费资源，又制造垃圾，污染环境。
每制作4 000张贺卡，就意味着砍掉一棵树。
各抒己见
培养节约资源的意识
开发新能源；节约资源；改进技术，提高资源利用率；扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道等。
各抒己见
开发新能源、新材料
风能
潮汐能
太阳能
地热能
生活中的资源
太阳能
新能源
核能
可燃冰
开阔视野
开发新能源、新材料
4月22日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。 “珍惜地球资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。
我们中学生在日常生活中应该怎么做？
各抒己见
自然资源
含义：自然界中，对人类活动有价值的物质和能量
分类
可再生资源：短时间可更新、再生，或能循环使用。
非可再生资源：形成或再生过程缓慢，几乎不可再生。
资源观
对可再生资源：要合理利用，注意保护和培育。
对非可再生资源：更应当珍惜和节约使用。
我国 自然资源
特点：总量丰富、人均不足
保供对策
扩大进口渠道
改进利用技术
培养节约意识
开发新能源、新材料
课堂知识总结
1．（2022·湖北襄阳·中考真题）下列自然资源中，属于非可再生资源的一组是（ ）
A．阳光、土地 B．煤炭、铁矿 C．森林、石油 D．水能、草地
2．（2022·湖南娄底·中考真题）2022年2月，第24届冬季奥运会在北京市和张家口市举行……小桐观赏赛事期间，发现所有场馆、交通工具100％使用绿色电力，赛事举办全程践行“碳减排”理念，为此采取的措施有（ ）
①使用太阳能照明 ②使用新能源电动汽车
③使用一次性餐具 ④大量使用办公纸张
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
B
A
中考真题检验
（2022·广西贺州·中考真题）自然资源是人类赖以生存的物质条件。中国是自然资源大国，种类多，但是分布不均衡。读图，完成下面小题。
3．下列自然资源属于非可再生资源的是（ ）
A．气候资源 B．土地资源 C．森林资源 D．矿产资源
4．图中所示我国自然资源状况，描述正确的是（ ）
A．煤炭资源人均占有量超世界平均水平
B．耕地资源人均占有量超世界平均水平
C．水资源人均占有量低于世界平均水平
D．各类资源人均占有量都高于世界平均水平
D
C
中考真题检验
（2022·湖南岳阳·中考真题）优化能源结构是我国实现“碳达峰”目标的主要途径之一。结合漫画，完成下面小题。
5．图中清洁能源，不包括（ ）
A．水能 B．风能
C．太阳能 D．煤、石油
6．针对该漫画，某同学创作了几条警示语，其中最贴切的是（ ）
A．保护耕地，人人有责B．垃圾分类，变废为宝
C．清洁能源，低碳转型D．因地制宜，科技兴农
D
C
中考真题检验
7．（2022·江苏·沭阳县）合理利用和保护自然资源的正确态度是（ ）
A．我国地大物博，资源可以大量消耗
B．人均占有量太低，导致我国经济发展缓慢
C．可再生资源取之不尽、用之不竭，可供人类无节制使用
D．非可再生资源要综合利用，注意节约，避免浪费
8．（2022·湖北·黄石）我国资源形势之所以严峻，除人均资源占有量少外，还因为（ ）
A．矿产资源可再生，用一点就少一点 B．自然资源种类少
C．破坏和浪费资源的现象严重存在 D．我国自然资源的总量少
9．（2022·黑龙江·虎林市）关于我国自然资源基本国情的叙述，正确的是（ ）
A．总量丰富，人均不足 B．类型齐全，人均丰富
C．总量丰富，类型单一 D．地大物博，人均充足
D
C
A
中考真题检验
（2022·广东湛江）2021年12月25日，中国首个百万千瓦级海上风电场——阳江海上风电项目实现全容量并网发电，可满足约200万户家庭年用电量，每年可节约标准煤约150万吨，每年可减排二氧化碳约400万吨。读图完成下面小题。
10．相比我国西北内陆地区，广东阳江开发风电的优势不包括（ ）
A．本地、周边地区电力市场需求大 B．经济发达，资金充足，技术先进
C．风电设备建在海上，节省陆地土地 D．靠近冬季风源地，风力强劲充足
11．阳江开发海上风电对当地社会经济的积极影响有（ ）
①促进风电装备制造等相关产业发展
②增加能源供给，缓解能源短缺
③提高清洁能源比重，优化能源消费结构
④增加就业机会，提高居民收入
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
12．以下城市也适合开发海上风电的是（ ）
A．云浮 B．肇庆 C．湛江 D．梅州
D
C
C
中考真题检验
13、下列属于自然资源的是（ ）
A.煤、石油B.钢材C.小麦D.闪电
14、下列自然资源中属于非可再生资源的组合，正确的是（ ）
①煤 ②水资源 ③土地资源 ④天然气
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
15、“和煦的阳光，广阔的田野，欢快的鸟L”所描述的自然资源分别属于（ ）
①气候资源②水资源③土地资灏④生物资源⑤矿产资源⑥海洋资源。
A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.③④⑥
16、我们学习用的纸张、吃的蔬菜，分别直接来自于下列资源中的（ ）
A.土地资源、水资源 B.水资源、森林资源
C.森林资源、土地资源 D.矿产资源、水资源
A
D
C
C
课堂达标检测
17、保护和节约自然资源，下面的做法哪些是可取并且是你能做到的（ ）
①实行垃圾分类回收 ②不购买一次性消费品
③少吃少喝，以节约资源 ④直接参与生产建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.①②
18、某团体近日发起了“不用一次性筷子””不买贺卡”等活动，其目地在于（ ）
A.节约木材，保护森林 B.减少固体垃圾
C.改变不良才惯 D.节约开支
19、“改善环境质量、推动绿色发展”是每个公民应尽的职责，下列行为符合践行绿色发展理念的是（ ）
A.生活垃圾分类处理 B.废旧电池随意产失
C.互赠贺卡表达情谊 D.尽可能使用一次性餐具
D
A
A
课堂达标检测
谢谢大家
·
自然资源的基本特征
八年级 上册 第三章 第一节
·
·
学习目标
认识什么自然资源，并能够根据自然资源的基本特征区分可再生资源和非可再生资源，举例说明可再生资源与非可再生资源的区别。
举例说明自然资源与人们生产生活的关系。
认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
生活中的资源
土地 阳光 水
生活中所需的资源
耕种需要：
水泥 脚手架
生活中所需的资源
建筑需要：
生活中的资源
土地
阳光
水
水泥
脚手架
资源
加工出来的产品
自然界天然存在
自然资源
自然资源与资源的关系
自然资源是资源的一种
资源内涵归纳
自然界中对人类活动有价值的资源，称为自然资源
自然资源的定义
在自然界中天然存在
对人们有利用价值
判断标准一
判断标准二
自然资源判断
判断是否属于自然资源
知识检测提高
判断下列各项中是否属于自然资源
(是)
(否)
(是)
(否)
(是)
阳光
土地
高铁
蛋糕
煤炭
长江
(是)
草地
建筑用地
林地
耕地
林地
土地资源指人类在目前和可预见的将来能利用的土地，包括耕地、林地等。
气候资源气候也是一种资源，可以周期性地提供光照、降水和风能等。
降水
阳光
风能
煤炭
石油
铁矿
金刚石
矿产资源地球上有煤、石油、铁等矿产资源，为人类提供了多种原料和燃料
生物资源森林、草场、野生动物、水生生物等统称为生物资源。
水资源指地球上的河流、淡水湖泊、冰川等人类可以直接利用的淡水资源。
我们生活中对自然资源的利用
对资源的利用
自然资源的分类
可再生资源
森林、土地、阳光、水、水能等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用。
非可再生资源
形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点。
包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源
矿产资源属于非可再生资源
自然资源的分类
生活中的资源
熊猫
温泉
海洋生物
自然风光
自然资源的分类
判断依据：可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用
可再生资源
可再生资源
判断依据：再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点
非可再生资源
煤炭
石油
天然气
非可再生资源
自然资源的分类
非可再生资源的再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点
自然资源分类
沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几百万年乃至上千万年
煤 炭 的 形 成 过 程
非可再生资源
温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩
温泉 树木 草地 潮汐能
风能 海鱼 藏羚羊
可再生资源：
核能 天然气 花岗岩
非可再生资源：
原因：
原因：
区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说出理由。
它们用一些就少一些，形成过程缓慢，相对于人类历史不可再生。
它们有些可以在较短时间内更新、再生，有些可以循环使用。
知识检测提升
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，在一定条件下就成了“不可再生”的资源。因此对于可再生资源我们要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可能再生，才可能“取之不尽，用之不竭。”
学生合作学习
我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种类相当齐全，可谓地大物博。土地、水、水能、森林、矿产等许多自然资源的总量均居世界前列。
真的地大物博吗？
我国自然资源总量
陆地领土面积：世界第三
探明矿产储量：世界第三
耕 地 面 积 ： 世界第四
河流 径流量 ： 世界第六
森 林 面 积： 世界第六
我国自然资源总量丰富
我国自然资源的基本特征
学生自主探究
我国自然资源的基本特征
我国自然资源人均不足
真的地大物薄吗？
地大物博
÷
人口众多
=
地大物薄
学生自主探究
总结我国的自然的基本特征
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。
学生自主探究
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。
石油进口大国
石油被称为“黑色的金子”“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前，我国人均石油可开采量仅为世界平均水平的1/5。
改革开放以来，我国经济一直处于高速增长时期，石油消费量不断增加，国内产量已无法满足巨大的消费需求。从1993年开始，我国成为石油净进口国。目前，我国消费的石油一半以上依靠进口，已经成为世界第二大石油进口国。
阅读了解
1、人类的生产和生活离不开自然界中的_____和______。
2、自然界中对人类活动有价值的_____、_____ 、
______、_______ 、_______和_______等，称为自然资源。
3、自然资源分为____________和___________。
4、可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为_________。几乎不可再生，用一点就少一点，称为__________。
5、对可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现_________。而对非可再生资源，我们更应当____________。
6、我国自然资源特点：_______________。
物质
能量
土地
阳光
矿产
森林
水
水能
可再生资源
非可再生资源
可再生资源
非可再生资源
可持续利用
珍惜和节约使用
总量丰富，人均不足
知识检测提高
解决自然资源不足的方法
培养节约资源的意识
自然资源不足的解决方法
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。
改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
培养节约能源的意识。
开发新材料、新能源。
学生自主探究
培养节约资源的意识
减少使用一次性消费品
不用或少用贺卡
垃圾分类回收
废弃物再利用，垃圾也是宝。
一次性消费品既浪费资源，又制造垃圾，污染环境。
每制作4 000张贺卡，就意味着砍掉一棵树。
各抒己见
培养节约资源的意识
开发新能源；节约资源；改进技术，提高资源利用率；扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道等。
各抒己见
开发新能源、新材料
风能
潮汐能
太阳能
地热能
生活中的资源
太阳能
新能源
核能
可燃冰
开阔视野
开发新能源、新材料
4月22日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。 “珍惜地球资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。
我们中学生在日常生活中应该怎么做？
各抒己见
自然资源
含义：自然界中，对人类活动有价值的物质和能量
分类
可再生资源：短时间可更新、再生，或能循环使用。
非可再生资源：形成或再生过程缓慢，几乎不可再生。
资源观
对可再生资源：要合理利用，注意保护和培育。
对非可再生资源：更应当珍惜和节约使用。
我国 自然资源
特点：总量丰富、人均不足
保供对策
扩大进口渠道
改进利用技术
培养节约意识
开发新能源、新材料
课堂知识总结
1．（2022·湖北襄阳·中考真题）下列自然资源中，属于非可再生资源的一组是（ ）
A．阳光、土地 B．煤炭、铁矿 C．森林、石油 D．水能、草地
2．（2022·湖南娄底·中考真题）2022年2月，第24届冬季奥运会在北京市和张家口市举行……小桐观赏赛事期间，发现所有场馆、交通工具100％使用绿色电力，赛事举办全程践行“碳减排”理念，为此采取的措施有（ ）
①使用太阳能照明 ②使用新能源电动汽车
③使用一次性餐具 ④大量使用办公纸张
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
B
A
中考真题检验
（2022·广西贺州·中考真题）自然资源是人类赖以生存的物质条件。中国是自然资源大国，种类多，但是分布不均衡。读图，完成下面小题。
3．下列自然资源属于非可再生资源的是（ ）
A．气候资源 B．土地资源 C．森林资源 D．矿产资源
4．图中所示我国自然资源状况，描述正确的是（ ）
A．煤炭资源人均占有量超世界平均水平
B．耕地资源人均占有量超世界平均水平
C．水资源人均占有量低于世界平均水平
D．各类资源人均占有量都高于世界平均水平
D
C
中考真题检验
（2022·湖南岳阳·中考真题）优化能源结构是我国实现“碳达峰”目标的主要途径之一。结合漫画，完成下面小题。
5．图中清洁能源，不包括（ ）
A．水能 B．风能
C．太阳能 D．煤、石油
6．针对该漫画，某同学创作了几条警示语，其中最贴切的是（ ）
A．保护耕地，人人有责B．垃圾分类，变废为宝
C．清洁能源，低碳转型D．因地制宜，科技兴农
D
C
中考真题检验
7．（2022·江苏·沭阳县）合理利用和保护自然资源的正确态度是（ ）
A．我国地大物博，资源可以大量消耗
B．人均占有量太低，导致我国经济发展缓慢
C．可再生资源取之不尽、用之不竭，可供人类无节制使用
D．非可再生资源要综合利用，注意节约，避免浪费
8．（2022·湖北·黄石）我国资源形势之所以严峻，除人均资源占有量少外，还因为（ ）
A．矿产资源可再生，用一点就少一点 B．自然资源种类少
C．破坏和浪费资源的现象严重存在 D．我国自然资源的总量少
9．（2022·黑龙江·虎林市）关于我国自然资源基本国情的叙述，正确的是（ ）
A．总量丰富，人均不足 B．类型齐全，人均丰富
C．总量丰富，类型单一 D．地大物博，人均充足
D
C
A
中考真题检验
（2022·广东湛江）2021年12月25日，中国首个百万千瓦级海上风电场——阳江海上风电项目实现全容量并网发电，可满足约200万户家庭年用电量，每年可节约标准煤约150万吨，每年可减排二氧化碳约400万吨。读图完成下面小题。
10．相比我国西北内陆地区，广东阳江开发风电的优势不包括（ ）
A．本地、周边地区电力市场需求大 B．经济发达，资金充足，技术先进
C．风电设备建在海上，节省陆地土地 D．靠近冬季风源地，风力强劲充足
11．阳江开发海上风电对当地社会经济的积极影响有（ ）
①促进风电装备制造等相关产业发展
②增加能源供给，缓解能源短缺
③提高清洁能源比重，优化能源消费结构
④增加就业机会，提高居民收入
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
12．以下城市也适合开发海上风电的是（ ）
A．云浮 B．肇庆 C．湛江 D．梅州
D
C
C
中考真题检验
13、下列属于自然资源的是（ ）
A.煤、石油B.钢材C.小麦D.闪电
14、下列自然资源中属于非可再生资源的组合，正确的是（ ）
①煤 ②水资源 ③土地资源 ④天然气
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
15、“和煦的阳光，广阔的田野，欢快的鸟L”所描述的自然资源分别属于（ ）
①气候资源②水资源③土地资灏④生物资源⑤矿产资源⑥海洋资源。
A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.③④⑥
16、我们学习用的纸张、吃的蔬菜，分别直接来自于下列资源中的（ ）
A.土地资源、水资源 B.水资源、森林资源
C.森林资源、土地资源 D.矿产资源、水资源
A
D
C
C
课堂达标检测
17、保护和节约自然资源，下面的做法哪些是可取并且是你能做到的（ ）
①实行垃圾分类回收 ②不购买一次性消费品
③少吃少喝，以节约资源 ④直接参与生产建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.①②
18、某团体近日发起了“不用一次性筷子””不买贺卡”等活动，其目地在于（ ）
A.节约木材，保护森林 B.减少固体垃圾
C.改变不良才惯 D.节约开支
19、“改善环境质量、推动绿色发展”是每个公民应尽的职责，下列行为符合践行绿色发展理念的是（ ）
A.生活垃圾分类处理 B.废旧电池随意产失
C.互赠贺卡表达情谊 D.尽可能使用一次性餐具
D
A
A
课堂达标检测
谢谢大家