小学六年级语文（下）第一单元测试题（含答案）

小学六年级语文（下）第一单元测试题
一、知识积累与运用。（48分）
1、看拼音，写词语。（8分）
kuí huā niǎo kàn pú tú dǔ xǐng
（ ） （ ） （ ） （ ）
yuán zhuī bā shǔ qiān qiān xì cǎo qīng fēi màn wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、在下面加点的字词正确的读音正画“ ”（8分）
杂兴（xīng xìng） 醉书（zhuì zuì） 篱落（lí ní） 动弹（dàn tán）
囫囵（hú lún fú nún） 窈窕（yòu zhào yǎo tiǎo）
3、比一比，再组词。（8分）
峡（ ） 未（ ） 株（ ） 蜒（ ）
蛱（ ） 末（ ） 珠（ ） 挺（ ）
4、把下面的词语补充完整。（6分）
杂处一（ ） 春（ ）秋实 （ ）滋慢润
广阔无（ ） 磅（ ）之势 （ ）光旖旎
轻飞曼（ ） 高（ ）入云 （ ）壮成长
5、下面句子使用了什么修辞方法，把提供答案的的正确序号填在句后括号里。（6分）
①引用 ②排比 ③比喻 ④夸张 ⑤拟人 ⑥反问
（1）鸟喙啄击橡树的笃 ( http: / / www.21cnjy.com )笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声，潺潺的流水、啁啾的小鸟，低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满了一种亲切而粗犷的和谐。 （ ）
（2）“田家少闲月，五月人倍忙”。他们肩上挑着夏秋两季。（ ）
（3）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（ ）
（4）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（ ）
（5）它不肯面壁，不肯置身于丘壑中，而一心倾向阳光。（ ）
（6）雷阵雨来了，像一千个侠客在天上吼叫，又像一千个醉酒的人在云头吟咏。（ ）
6、按课文内容填空。（12分）
（1）夏天的气氛是 的，色彩是 ，旋律是 ，夏天是一个
生命交替的 。
（2）如果说河的 的草原上 ，河这边却是一片 和
。
（3）沉舟 ，病树 。
（4）人有 ，月有 ，此事 。
二、阅读理解与感悟。（22分）
草原
这次，我看到了草原。那里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫 ( http: / / www.21cnjy.com )。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既然使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走 ( http: / / www.21cnjy.com )了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像一阵风风吹来的，远处的小丘上阵风风吹来了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片，车跟着飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许 ( http: / / www.21cnjy.com )多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你 说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
也不知怎的，就进了蒙古包。 ( http: / / www.21cnjy.com )奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。主客们都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时鄂温克姑娘戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马 ( http: / / www.21cnjy.com )、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈，客们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏 西。谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
1、依据“景美”“人美”，用“‖”把全文分为两部分；再用简洁的内容归纳第二部分的主要内容。（6分）
2、按提示填空，欣赏美景。（7分）
写草原的景美，作者抓住一个绿字：“一碧千里而不茫茫”，让大家感到草原绿得
；“平地、小丘 ( http: / / www.21cnjy.com )都是绿的”，让人感到草原绿得 。“加上那白着绣的大花”，让人感到草原绿得 ，最妙的是，那些“小丘的线条是那么柔美，就像只用 ，不用 那样，到处 ，轻轻流入云际”，这又让人感到草原绿得 。这种境界，“既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下来 。
3、用“热“组词填空，感受人美。（5分）
还未到目的地，主人们便骑着马来迎接我们，寂静的草原上顿时 起来。到了蒙古包外， 的手久久地握着，大家笑着，说着，总的意思就是民族团结互助。进了蒙古包，主客显得那样 ；我们受到了他们最 的招待，难怪太阳偏西时谁也不愿分离。
鹿城了这段话，我们强烈地感受到了蒙古人民 的品质。
4、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
这句话的意思是
。（4分）
三、习作表达与展示。（30分）
在寒假中，你一定去旅游过吧？即使没出去旅游过，你也一定去过你故乡中好玩
地方吧？仔细地想一想，在寒假中你游过的地方印象最深的是什么？是优美的风景吸引
了你？是独特的风土人情打动了你？还是途中的经历让你难以忘怀？……请你以此为
题，写一篇游记，记下旅途中的难忘的见闻，把自己的真实感受融到字里行间里去。题
目自拟。
附参考答案
一、填空。
1、看拼音，写词语。葵花，鸟瞰，匍匐，笃行，圆锥，巴蜀，芊芊细草，轻歌曼舞。
2、选择加点字的正确读音。xīng，zuì，lí，dàn，hú lún， yǎo tiǎo。
3、组词。三峡，蛱蝶，未来，末尾，一株，珍珠，蜿蜒，挺拔。
4、补充词语。堂，秋，细，垠，礴，风，舞，耸，茁。
5、（1）②，（2）①，（3）③，（4）⑥，（5）⑤，（6）④。
6、按课文填空。（1）热烈，金黄的，承前启后，旺季；
（2）对岸，万籁无声，骚动，聒噪。
（3）侧畔千帆过，前头万木春。
（4）悲欢离合，阴晴圆缺，古难全。
二、阅读理解与感悟。
1、第1～2自然段为第一层，第3～文末为第二层。
蒙古族同胞热情地欢迎我们，款待我们，最后大家依依惜别。
2、填空。广阔，鲜亮，清晰，绿色渲染，墨线勾勒的中国画，
翠色欲滴，舒服，久立四望，低吟一道奇丽的小诗。
3、用“热”组词填空。热闹，热乎乎，热情，亲热，热情好客。
4、蒙古人民和汉族人民意深切，不忍离别，直到夕阳西下人们
还在一望无际的草原上倾诉着惜别之情。
三、习作表达与展示。（略）