3*《鸿门宴》课件(共79张PPT)

(共79张PPT)
鸿门宴，刀光剑影：项羽错失良机，为霸王自刎于乌江埋下伏笔。
曹操宴请刘备，煮酒论英雄：刘备即将建立蜀汉，为三国假话上演“义”之大戏。
四场改变中国历史的饭局
周公瑾宴请蒋干，请君入瓮：群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。
赵匡胤宴请众武将，杯酒释兵权：开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。
四场改变中国历史的饭局
樊哙
张良
项庄
范增
刘邦
项伯
项羽
学习目标
1.了解《史记》的相关文化知识。
2.了解与司马迁相关的背景知识；
课文相关历史背景。
3.流畅朗读文本，梳理知识点，准确理解文章内容。
4.理解人物形象，学习刻画人物形象的方法。
整体感知
《垓下歌》 项羽
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
《大风歌》 刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方。
知人论世
作者简介
司马迁：字子长，西汉史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。被后世尊称为“史迁”“史圣”
因替李陵辩护,入狱遭宫刑，历尽艰辛，以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。
名言：
1.不飞则已，一飞冲天。（比喻有才华的人，平时默默无闻，一但施展才华，就能做出惊人的业绩。）
2.运筹帷幄之中，决胜千里之外。（运筹谋划在小小的帷帐之中，却能够决定千里之外的战争是否取得胜利。）
3.桃李不言，下自成蹊。（比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。）
《史记》被鲁迅先生誉为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
本纪: 叙述历代帝王的历史。
世家: 叙述贵族王侯的历史。
列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹。
表： 各个历史时期的简单大事记。
书： 记载典章制度，天文地理。
《史记》我国第一部纪传体通史，记载了传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇，含12本纪， 30世家， 70列传， 8书， 10表。
本纪（12）:叙述历代帝王的历史
世家（30）:叙述贵族王侯的历史
列传（70）:历代诸侯之外名官名人的事迹
表（10）：各个历史时期的简单大事记
书（8）：记载典章制度，天文地理
注：《孔子世家》
《项羽本纪》
第一部编年体史书—————————
第一部叙事详实的编年体史书————
第一部编年体通史———————
第一部国别体史书—————————
第一部纪传体通史—————————
第一部纪传体断代史————————
《春秋》
《左传》
《资治通鉴》
《国语》
《史记》
《汉书》
史书体例：编年史、国别史、纪传体、纪事本末体
史书时间：通史、断代史
故事背景
郑板桥评论：
“《史记》百三十篇以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
巨鹿之战：是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
鸿门之宴：则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。
垓下之围：写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
　　秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”
——《史记·项羽本纪》
　　高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也！”
——《史记·高祖本纪》
补充：有关项羽的其他故事
力能扛鼎：
　【解释】扛：用双手举起沉重的东西。鼎：古代的一种炊具，一般三足两耳，用青铜铸造。1.形容气力特别大。2.亦比喻笔力雄健。
破釜沉舟：
釜：锅。把饭锅打破，把渡船凿沉
比喻不留退路，非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。
四面楚歌：
比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。
楚界汉河：
楚、汉相争中双方控制地区之间的地界与河流。后常比喻战争的前线。
无颜见江东父老：
江东：借指家乡。指因自己的失败而感到羞愧，再也没脸见家乡父老。
霸王别姬：
姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。
人物简介
刘邦
刘邦，字季，沛郡丰邑（今江苏丰县）人，中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，汉朝开国皇帝，出身农家，豁达大度，不事生产。 初仕秦朝，授沛县泗水亭长，后来释放刑徒，亡匿于芒砀山中。陈胜起义之后，集合三千子弟响应，攻占沛县，自称沛公， 投奔名将项梁，任砀郡长，后统领砀郡兵马 。率军进驻灞上，接受秦王子婴投降， 废除秦朝苛法，约法三章。 鸿门宴之后，受封为汉王，统治巴蜀及汉中一带。
为君能够知人善任，注意虚心纳谏，充分发挥部下的才能，积极整合反对项羽的力量，终于击杀西楚霸王项羽，赢得楚汉之争，统一天下。
故事背景
　　 公元前209年，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（48岁）也在沛起义。后来，诸将约定：“先入关（函谷关）者王之”。
项羽率军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。
项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。
故事背景
公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入咸阳，驻军新丰鸿门。双方剑拔弩张，在此严峻的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。鸿门宴揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争。刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。
后人也常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意、蕴藏杀机的宴会。
《史记》
司马迁
一念决生死，一宴定天下
整体感知
整体感知
阵营 主帅 谋士 武士 内奸
刘营
项营
刘邦
项羽
张良
范增
樊哙
项庄
曹无伤
项伯
主要人物关系
整体感知
概括故事情节,找出文本的线索，按照线索划分层次。
线索——宴会
本文按情节可分为三部分
第一部分：（1-2）宴前（交代鸿门宴的由来）
第二部分：（3-5）宴中（宴会上的斗争）
第三部分：（6-7）宴后（宴后余事）
文本研读
沛公军霸上 ，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中，使子婴为相， 珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒， 为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰: “沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。 急击勿失!”
宴会前（1）
文本研读——第一段
思考以下几个问题：
1.这一段主要讲了哪几件事
2.项羽接获曹密报后，当即大怒，一个“怒”字你可以看出哪些信息
3.刘、项双方兵力如何，介绍兵力与驻地有什么作用
4.项羽要打刘邦的原因和范增支持项羽打刘邦的原因一样吗？项羽为什么要打，范增为什么支持项羽打？
课文第一段讲解
思考以下几个问题：
1.这一段主要讲了哪几件事
无伤告密、项羽大怒、范增献计
课文第一段讲解
思考以下几个问题：
2.项羽接获曹密报后，当即大怒，一个“怒”字你可以看出哪些信息
项羽性格易怒
天下虽大，“王”只能有一个，项羽自己想做皇帝，刘邦冒犯了他的尊严
课文第一段讲解
思考以下几个问题：
3.刘、项双方兵力如何，介绍兵力与驻地有什么作用
项羽强于刘邦。表明战争的主动权在项羽手中，下文所述人物活动均与这个背景有关。
课文第一段讲解
4.项羽要打刘邦的原因和范增支持项羽打刘邦的原因一样吗？项羽为什么要打，范增为什么支持项羽打？
项羽要打是因为刘邦触犯了项羽的尊严，使项羽大怒；范增支持项羽打刘邦是因为范增看出刘邦有称霸天下的野心。
二人对刘邦的态度，预示下文不同的做法。
项羽
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公， 沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何 ” 张良曰:“谁为大王为此计者 ” 曰：“鲰生说我曰：‘距关， 毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然， 曰：“固不如 也。 且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”
宴会前（2）
文本研读——第二段
项羽
张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来 告良。”沛公曰:“孰与君少长 ”曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得兄事之。” 。张良出,要项伯。项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
宴会前（2）
孰：谁
孰与：与谁，和…相比哪一个
我孰与城北徐公美？
补充——偏义复词
就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。
举例：
便可白公姥《孔雀东南飞》
公：公公（无意义）
姥：婆婆
于是可以告诉婆婆
缘溪行，忘路之远近《桃花源记》
近（无意义）
沿着溪流走，忘记走了多远的路
项羽
日夜望将军至，岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢 项王。”沛公曰: “诺。”伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破关中，公岂敢入乎 今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
宴会前（2）
1.第2段主要写了哪几件事？
2.项伯和张良人物形象的特点是怎样的，有何不同？
项伯夜访、张良献计、刘项约婚
——项羽坐失良机，由被动转主动
澎茵柏琳悉跪确犁年万抚木灭祷扛菲掘娄哭淮菱泵帝刻儿趣臣人荚警怜对鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
项伯——珍惜友情、知恩图报，却因私情而废大义、将个人恩怨凌驾于集团整体利益之上。
张良——胸有城府、足智多谋，对沛公忠心耿耿，不因私情而废大义。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力 而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤…”项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
文本研读——第三段
项王
项伯
范增
刘邦
张良
项庄舞剑处
古代“座次”排序：
1.堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）；左为贵，右为轻。（北面称臣，南面称王）
2.宴会四面环坐：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。
鸿门宴座次表
樊哙
鸿门宴上的座次安排，说明了什么？
项羽及其叔父项伯坐最上位，次之是范增，再次是刘邦，张良是侍坐。从座位的安排上可看出：
项羽目中无人，自高自大。谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯。君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。
刘邦能屈能伸。
坐、跪、拜
古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人坐于席上，坐姿是膝跪在席上，臀坐于脚跟。
仍像坐姿态，但臀离脚跟，伸直腰板。
顿首：跪而头碰地后再抬起。
稽qǐ首：较“顿首”礼节更重，头碰地时停留的时间较“顿首”长。
拜：跪而用手碰地，头不碰地。
再拜：拜了又拜。
坐
跪
顿首
稽qǐ首
拜
再拜
范增起，出召项庄，谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞， 因击沛公于坐， 杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公，庄不得击。
被动表示：
为+（对象）+所+（动作）
见+（动作）+于+（对象）
1.第3段主要写了哪几件事？
2.项羽暴露了曹无伤这一事你怎么看？
3.项羽对范增举珏的暗示默然不应，任由项庄舞剑的举动，说明了项羽性格上的什么特点？
澎茵柏琳悉跪确犁年万抚木灭祷扛菲掘娄哭淮菱泵帝刻儿趣臣人荚警怜对鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
1.第3段主要写了哪几件事？
刘邦谢罪 项羽释疑；
范增示意 黯然不应；
项庄舞剑 意在沛公
澎茵柏琳悉跪确犁年万抚木灭祷扛菲掘娄哭淮菱泵帝刻儿趣臣人荚警怜对鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
2.项羽暴露了曹无伤这一事你怎么看？
一方面表现了项羽过于天真，毫无政治头脑；另一方面也体现了项羽直率无城府，襟怀磊落的形象。
3.项羽对范增举珏的暗示默然不应，任由项庄舞剑的举动，说明了项羽性格上的什么特点？
项羽性格：妇人之仁，优柔寡断，刚愎自用
范增：“急击勿失”
项伯：“因善遇之”
范增举玦示意，项羽置之不理
项伯翼蔽沛公，项羽熟视无睹
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如 ”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。 交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。 项王按剑而跽曰: “客何为者 ”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”
文本研读——第四段
“壮士! 赐之卮酒。则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切 而啖之。“壮士!能复饮乎 ”樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞! 夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜 ，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细 说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!” 项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从 良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
1.第4段主要写了哪几件事？
2.作者如何刻画樊哙形象的？
3.樊哙在席上讲的话和刘邦的话有没有相似之处，说明了什么？为什么要樊哙再说一遍？
澎茵柏琳悉跪确犁年万抚木灭祷扛菲掘娄哭淮菱泵帝刻儿趣臣人荚警怜对鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
2.作者如何刻画樊哙形象的？
神态：瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
（怒目金刚式的英雄，嫉恶如仇）
动作：即带剑拥盾入军门；樊哙侧其盾以撞。
哙拜谢，起，立而饮之；拔剑切而啖之
（勇猛无畏、英武豪气）
语言:臣请入，与之同命。（忠勇）
夫秦王有虎狼之心……（有理有节、粗中有细）
3.樊哙在席上讲的话和刘邦的话有没有相似之处，说明了什么？
既然相似，为什么要樊哙再说一遍？
吹捧项羽的态度一致。用假话骗人的做法一致。同心协力，上下齐心。说明刘邦在到鸿门之前，对到鸿门之后的语言行动都做了周密细致的安排，是有备而来。
刘是为自己辩解，樊是指责对方失信；刘是在澄清“真相”，樊是向对方提出要求；刘是可怜低下，樊是慷慨激昂。
从策略上看：刘邦以屈求伸，樊哙以攻为守，两人一柔一刚，一唱一和，使项羽深信刘邦不敢称王。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何 ”樊哙曰: “大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 ”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ？曰:“我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下， 沛公军霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下， 道芷阳间行。沛公谓张良曰: “从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
文本研读——第五段
沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军 足下。”项王曰:“沛公安在 ”良曰:“闻大王有意督过之， 脱身独去，已至军矣。” 项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与谋! 夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
沛公至军，立诛杀曹无伤。
文本研读——第六、七段
1.第5-7段主要写了哪几件事？
2.项羽和范增对刘邦所献白璧的态度有何不同？为什么？
澎茵柏琳悉跪确犁年万抚木灭祷扛菲掘娄哭淮菱泵帝刻儿趣臣人荚警怜对鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
（二）宴中（3-5）：
写鸿门宴斗争
小 结
——项羽又坐失良机
“三起三落”
范
增
举
玦
项
庄
舞
剑
樊
哙
闯
帐
项
王
不
应
项
伯
翼
蔽
刘
邦
脱
险
“情节跌宕起伏，扣人心弦”
巨桐特况柑谢赊桌缄谚茵华醋引贾蔗还焦凝锰钒悬槛勒且睡朝脱拒赚推寝鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
第3-5段主要写了哪几件事？
整体感知
概括故事情节,划分层次。
开端
——无伤告密 范增献计
发展
—— 项伯夜访 张良献计
刘项约婚 项伯说情
高潮
—— 刘邦请罪 项羽留饮
范增举玦 项庄舞剑
项伯翼蔽 樊哙闯帐
结局
—— 刘邦逃席
张良留谢
无伤被诛
宴前
（1--2）
宴中
（3--5）
宴后
（6--7）
形象探究
孟浩然
鉴赏《鸿门宴》
构建复杂的人物关系，在对比中凸显人物形象。
刘邦VS项羽
张良VS范增
项庄VS樊哙
探究人物性格：刘邦与项羽
所谓“性格决定成败”，通过《鸿门宴》，我们看到了项羽、刘邦二人的争斗与较量，你觉得刘邦胜在哪里？而项羽又败在何处？
刻画人物形象的手法
酌问凉店茁拱档龄臃偶剖岔笆变下梢轧着运阳踢拐秀铺拌氯酿挥靳例谷拜鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
1:正面：语言，动作……
2:侧面：环境烘托
情节的发展
人物的对比
赏析人物形象
听到密报和劝说——大怒
听到项伯说情——答应“善遇”刘邦
妇人之仁/寡谋轻信
听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人
头脑简单、直率坦荡
宴会上范增多次暗示——置之不理
项庄舞剑，项伯翼蔽——熟视无睹
缺乏政治远见
樊哙闯帐怒目而视——反称壮士，赐酒赐坐
刘邦逃后张良奉璧——安然受璧， 处之泰然
项羽形象
刚愎自用
豪爽直率
自矜功伐
意气用事
项羽的性格特点
胸无城府，缺乏远见：听完曹无伤的告密，便立即决定进攻；听完项伯的游说，便放弃进攻。
刚愎自用，优柔寡断：谋士范增献计，先纳计后食言；宴会上范增举玦示意，默然不应。
沽名钓誉，妇人之仁：经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，便放弃进攻，对武士樊哙的态度更是如此。
寡谋轻信，自大轻敌：对项伯盲目听信，对范增的话置若罔闻。
得知项羽来攻击自己时与张良得对话——
善于采纳意见
与项伯和项羽的对话——
能言善辩
宴会上卑礼甘居卑座时——
能屈能伸
借口上厕所趁机逃走时的安排——
细致周密
回到营寨诛杀曹无伤时——
坚决果断
赏析人物形象
刘邦形象
刘邦的性格特点：
机智狡诈，圆滑机警：拉拢项伯，先责己是智，骂鲰生、责告密者则是诈。
能屈能伸，冷静从容：先破秦先道歉，居下座无怨言。
知人善任，善纳忠言：以张良为佐并听从其建议。
遇事冷静，当机立断：得知项羽要攻打自己时，他当机立断，接受张良的建议，拉拢项伯。宴会上得知是曹无伤告密后，他不动声色，可回军营后“立诛杀曹无伤”。
　　项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:
　⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；
刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。
⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；
　　刘邦善于采纳意见，又随机应变。
　⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能 效其力；刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危受命。
　⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
瓶莱蚂脆般孜靡人放晕花听撕燎逸宋靛险皆蓬症苔备酷限谍粤肝壬牟俱忻鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
1、善于把人物放在尖锐的矛盾斗争中，通过个性化的语言、动作描写表现人物的性格。
2、善于运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。
3、善于用符合人物身份的有特征的口语传达人物的神采与个性。
人物形象小结
趋腔赵驯瘟荧锦阔搅隐绿爬舔苟厂呻炸煎逐硫嫩宪男吵巢舰焕铆靖痞假翅鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)鸿门宴(逐字逐句翻译&实用版)
对比中写人物
范增——老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。
张良——忠诚不二、足智多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。
项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究，反而还“许诺”。
曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。
项庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻挠未得逞。
樊哙——沛公手下武士，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。
对比中写人物
范增：老谋深算
　　　 急躁易怒
项庄：轻易放弃
项伯：泄露机密
蔽护敌方
各自打算
目标不统一
张良：老练多谋
沉着冷静
樊哙：忠诚勇猛
见识过人
曹无伤：被诛杀
上下同心
团结合作
项羽阵营
刘邦阵营
“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智，对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓关键人物。
鸿门宴不久后，项羽以盟主身份召开戏下之会，封18人为诸侯王。自封为西楚霸王，都彭城，刘邦为汉王，都南郑。
刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量。
项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。”
定约后，项羽东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下，围项羽于垓下(今安徽灵壁南)。项羽突围，至乌江(今安徽和县东北)自刎。
补充材料
司马迁眼中的项羽
夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并急，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分袭天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。
　　自矜功伐，奋其斯智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉悟而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！
（《史记·项羽本纪》）
司马迁
后世对项羽的评价：
霸王别姬 罗龙滔
横扫千军战甲红，英雄末路美人从。
楚歌四起多无奈，山岳力拔也是空。
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
题乌江项王庙诗 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？
夏日绝句 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。
毛泽东认为：
刘邦在夺取天下后如何论述自己成功及项羽失败的原因
夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房；镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何；连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信.三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也.项羽有一范增而不能用，此其所以为我禽也。
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽产生了对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是力能抗鼎拔山，还是乌江别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的英雄末路的辉煌与悲壮。
结 语
艺术特色
1.矛盾尖锐，刻画人物；
2.对比鲜明，主题突出；
3.描绘具体，形象鲜活；
4.前后照应，结构严谨；
1.宴会前，战与不战问题
2.宴会上，杀与不杀问题
3.宴会后，追与不追问题
1.项羽欲击刘邦—刘邦被放
2.曹无伤告密 —曹无伤被诛
3.范增劝说项羽—范怒骂项羽
项庄舞剑，意在沛公：形容说话和行动的真实意图别有所指。
彘肩斗酒：形容英雄豪壮之气。
发指眦裂：形容非常愤怒。
人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。
劳苦功高：形容做事勤苦，功劳很大。
秋毫无犯：形容军队纪律严明，丝毫不侵犯百姓利益。
不足与谋：指某人不值得和其商量事情。
成语典故
1．下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．美姬/项籍 鲰生/骤雨 阻碍/人为刀俎
B．樊哙/杂烩 帷幕/蔚蓝 树梢/不胜杯杓
C．戮力/绿林 彘肩/卮酒 车骑/不计其数
D．玉玦/诀别 许诺/偌大 潜力/遣将守关
2．下列各组句子中，加线词的意义不同的一项是( )
A．旦日不可不蚤自来谢项王 乃令张良留谢
B．不如因善遇之 秦之遇将军，可谓深矣
C．沛公则置车骑 项王则受璧，置之坐上
D．沛公已去，间至军中 道芷阳间行
B
C
3.对下列句子中加粗的词的解释，全都正确的一组是( )
①范增说项羽曰 说：劝说
②沛公今事有急，亡去不义 亡：逃跑
③旦日不可不蚤自来谢项王 谢：感谢
④秋毫不敢有所近 近：接触
⑤其意常在沛公也 意：料想
⑥大王来何操 操：演练
A.①②④ B.②③④ C.①④⑤ D.①②⑥
A
4.下列各项中，没有通假字的一项是( )
A.距关，毋内诸侯 B.旦日不可不蚤自来谢项王
C.度我至军中，公乃入 D.张良出，要项伯
5.下列各句中的加粗词，不是古今异义词的是( )
A.而听细说，欲诛有功之人 B.沛公居山东时
C.财物无所取 D.备他盗之出入与非常也
6.从词类活用的角度看，与其他三项不同的一项是( )
A.项伯杀人，臣活之 B.范增数目项王
C.交戟之卫士欲止不内 D.拔剑撞而破之
C
C
B
7.下列各组句子中，句式特点不同的一项是( )
A.沛公之参乘樊哙者也 今人有大功而击之，不义也
B.大王来何操 沛公军霸上
C.不者，若属皆且为所虏 吾属今为之虏矣
D.私见张良，具告以事 沛公奉卮酒为寿
B
8.下列各句中，句式和“大王来何操”相同的一组是( )
A.吾属今为之虏矣 B.然不自意能先入关破秦
C.此亡秦之续耳 D.私见张良，具告以事
B