5.1数据的收集课件

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名称 5.1数据的收集课件
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2015-01-04 16:37:52

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文档简介

课件20张PPT。5.1 数据的收集刘引问题回顾问题1:如果我想了解我校学生的视力情况,是采用全面调查还是抽样调查合适?(周子恺、王润等)问题2:全国人口普查,工作量非常大,耗费了大量的人力物力财力,为什么不采用抽样调查呢?(王子馨、孙思雨等)问题4:如果想了解我校学生的零花钱使用情况,从我们班抽10人进行调查行不行?(邰政阳、张赫岩等7人)问题3:如果考察50只灯泡的使用寿命,数量不是太多,也不是很浪费人力,可以采用全面调查吗?(周歌)问题交流问题:如果我想了解我校学生的视力情况,是采用全面调查还是抽样调查合适? (周子恺、王润等)问题交流问题:全国人口普查,工作量非常大,耗费了大量的人力物力财力,为什么不采用抽样调查呢?(王子馨、孙思雨)问题:如果考察50只灯泡的使用寿命,数量不是太多,也不是很浪费人力,可以采用全面调查吗?(周歌) 下面的问题都要收集数据,你认为采用全面调查还是抽样调查合适? (2)了解全市学生最喜欢哪一项体育活动; (4)奥运会上,为了解参赛运动员是否服用违禁药物的情况,对运动员进行的尿样检查; (3)对我国首个空间实验室“天宫一号”的零部件的检查;全面调查抽样调查 (1)旅客上飞机前的安检;全面调查抽样调查问题交流问题:如果想了解我校学生的零花钱使用情况,从我们班抽10名同学进行调查行不行?(邰政阳、张赫岩等) 抽样调查时要注意样本的代表性和广泛性.即被调查的对象不得太少,被调查对象应是随意抽取的,调查数据应是真实的。阅读以下几则事例,思考他们的得出的结论是否具有说服力?为什么?想一想(1)为了调查全市老年人的健康状况,从两个市民广场参加晨练的老人中抽取100人进行调查;
(2)明明的爸爸经过网吧时发现有许多中学生在里面,他就进去调查了一下,发现网吧有20人,其中初中生有8个,高中生有3人。因此回去对明明的妈妈说:“现在全市网吧中有40%的人是初中生,15%的人是高中生。”(张一诺)(孙旗)(洪义文) 分别指出以下各个问题中的总体、个体、样本、样本容量:练一练 为了调查全国各地学生对动画片《熊出没》节目的喜爱程度,电话采访了全国各地200名学生。问题1:如果我想了解全校学生的视力情况,是采用全面调查还是抽样调查合适?(周子恺、王润等)问题2:全国人口普查,工作量非常大,耗费了大量的人力物力财力,为什么不采用抽样调查呢?(王子馨、孙思雨等)问题4:如果想了解全校学生的零花钱使用情况,从我们班抽10人进行调查行不行?(邰政阳、张赫岩等7人)问题3:如果考察50只灯泡的使用寿命,数量不是太多,也不是很浪费人力,可以采用全面调查吗?(周歌)小结反思达标检测一、精心选一选(共32分)
1.下列调查工作需采用全面调查的是( )
A.环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查
B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查
C.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查
D.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查
2.下列调查中,样本最具有代表性的是( )
A.在重点中学调查全市高一学生的数学水平
B.了解班上学生的睡眠时间.调查班上学号为双的学生的睡眠时间
C.在篮球场上调查青少年对我国篮球事业的关注程度
D.了解某人心地是否善良,调查他对子女的态度
C B 3.2014年某市有23000名初中毕业生参加了升学考试,为了解23000 名考生的升学成绩,从中抽取了200名考生的试卷进行统计分析,以下说法不正确的是(  )
A.23000名考生的成绩是总体
B.每名考生是个体
C.200名考生的成绩是总体的一个样本
D.每名考生的成绩是个体
4.要了解某市九年级学生的视力状况,从中抽查了500名学生的视力状况,那么样本是指( )
A.某市所有的九年级学生
B.被抽查的500名九年级学生
C.某市所有的九年级学生的视力状况
D.被抽查的500名学生的视力状况
B D 二、用心做一做(共24分)
5.指出以下各情况适宜选用全面调查还是抽样调查?
(1)某棉布厂了解一批棉花的纤维长度的情况;
( )
(2)一个水库养了某种鱼10万条,调查每条鱼的平均重量问题;
( )
(3)了解一个跳高训练班的训练成绩是否达到了预定的训练目标.
( )
抽样调查 抽样调查 全面调查 6.指出下列问题中总体、个体、样本、样本容量分别是什么?(44分)
为了了解某商店的日营业额,现从3~5月每月各随机抽出6天的营业额进行统计;总体:3~5月份某商店日营业额 个体: 3~5月份某商店每一天的日营业额 样本:抽取的18天的日营业额样本容量:18 达标检测1.观看微视频《5.2数据的整理》 2. 预习《5.2数据的整理》并完成预习单寄语:细心的观察!
大胆的提出问题和想法!
多多的思考!
勇于去实践!
那就是一个成功的你!例:求下列各各数的平方根及算术平方根:(1) 1; (2) (-3)2(1)因为 , 1的算术平方根是1.所以1的平方根为 即 ,(2) , 因为 ,所以9的平方根为 , 的算术平方根为 .也就是 的平方根 .即 .