人教版七年级生物下册第四单元第四章 人体内物质的运输复习学案

第四单元 第四章
第 课时 课题名称 人体内物质的运输
时间 第 周 星期 课型 复习课 主备课人
目标 学会寻找知识点，强化巩固基础知识
重点 知识点、核心概念的归纳及解决问题
难点 分析、解决问题
自主学习 复习提纲：（在课本找到以下知识点，勾画并记忆，15分钟）1．1）血液的组成和功能是什么？2）血细胞的分类、结构和功能分别是什么？2．血管的种类、结构与功能分别是什么？3．（1）心脏的结构和功能是什么/（２）血液循环的概念和途径是什么？（３）出血的应怎样初步护理：毛细血管出血： 动脉出血： 静脉出血：4．1）血型是怎么发现的？2）正常人的血量是多少？3）什么是输血？输血应遵循什么原则？
问题预设
精讲互动 下图是血液与周围组织细胞之间进行物质交换 ( http: / / www.21cnjy.com )的示意图，请分析回答：（1）①是___，②是____。经物质交换以后，血液由_____血变成_______血。（2）若该组织细胞为肺泡，则②是＿＿，经物质交换后，血液由＿血变成 血。
达标训练 一、填空或选择题1．小明做了一个实验：在新鲜的血液中加入抗凝剂，经过一段时间后，血液分为上下两层。分别是（ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）2．人患急性炎症时验血，往往会发现血液中哪一成分增多？（ 　　　　 ）3．世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具，是因为：（ 　　　　　　　　　　 ）4．在人们手背上通常可以看到一条条“青筋”，这些“青筋”是（ ）5．下列说法不符合动脉血管特点的是（ ） A、管壁厚，弹性大 B、管内血流速度快C、不断分支，管径由大变小 D、运送血液回心脏6．中国古代医学典籍《内经》中提到：当刺破 ( http: / / www.21cnjy.com )血管时，有的血管“刺之能射”，有的血管“不能射”。你认为这两种血管依次是（ 　　　　　　　　　 ）7．人体中的血液能上至大脑、下至手指和脚趾，是因为（ ）A、血管有弹性 B、心脏的肌肉发达，能够强有力的收缩C、血液运输营养物质 D、心脏有四个腔8．现有一个新鲜的猪心，如何用最简便的方法判断出它的左右（ ） A、手捏心室壁 B、将心脏切开 C、手捏心房壁 D、向心脏内灌水9．心脏的瓣膜只能向一个方向开，保证血液的流动方向是（ ）10．下列血管中，流动着动脉血的是（ ） 主动脉、肺静脉 、肺动脉、上腔静脉 11．血液从左心室射出后，经过体循环回到右心房之前，不可能流经（ ） A、肾静脉 B、肺静脉 C、上腔静脉 D、主动脉12． 当血型不合而输血时，受血者的血液中会发生的反应是（ ）13．在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的（ ）14．人从平原到高海拔地区，在最初的几天里，血液中的＿＿＿数量会明显升高，这样可以有更多的＿＿＿＿＿与＿＿＿结合，以满足人体对氧气的需要。15．右图为某同学用显微镜观察到的人血涂片视野，请分析回答：（1）图中数码①、②分别指的是血液中的＿＿＿和＿＿＿。 （2）当人体在某部位发生炎症时，图中哪种细胞可能会在短期内增多？ [ ]＿＿＿＿。血友病患者受伤后流血不止，这主要与血液中［ ］＿＿＿的数量过少有关。（3）当图中［ ］＿＿＿数量过少时，会造成人体贫血；具有运输养料和废物功能的是［ ］＿＿＿。16．从功能上讲，人的心脏实际是一个收集和排出血液的“泵”。右图表示心脏的结构，请据图回答：（1）心脏将血液“泵出”的结构是[ ]＿＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿＿。这两个结构分别将血液“泵入”的血管是[ ]＿＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿＿。（2）①～⑧中流动着动脉血的血管是＿＿＿＿＿，容纳着静脉血的心脏结构是＿＿＿＿＿。（填序号）。17．据图分析回答：（1）写出下列结构名称：A ＿＿＿＿＿＿、G ＿＿＿＿＿＿、H ＿＿＿＿＿＿。（2）在心脏四个腔中，心脏壁最厚的是[ ]＿＿＿＿＿的壁。（3）在心脏的四个腔中，充满静脉血的有＿＿＿和＿＿＿（填字母）（4）在人体的血液循环中，肺循环的途径是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（用箭头、字母或文字表示）（5）将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水从G注入心脏，心脏里容不下的清水将由＿＿＿＿＿＿＿流出。18．临床上对于严重贫血、大面积烧伤或严重血小板减少症患者，常分别给他们输入什么血液成分，为什么？
作业
小结
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