2024届高三语文最新名校开学联考高格作文及解析 04：粗粝与精致

2024届新高三大联考高格范文、解析——“粗粝与精致”
文题展示：
阅读下面的材料，根据要求写作。
当下，很多人追求生活上的精致，也有不少人赞赏生命中的粗粝。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料解读：
本题为典型的材料作文，材料类型与风格，与2023年高考如出一辙，文字简洁蕴藉，体现了留白的艺术。
材料两句话，蕴含着对“精致”与“粗粝”的二元思辨。所谓“精致生活”，可具体理解为：享受物质生活上的优渥、考究，如食不厌精，脍不厌细；追求闲适舒缓的生活，富有情调，追求诗意，热爱生活，认真对待生活，不苟且，不将就，追求仪式感等。
而所谓“粗粝”，可具体理解为：甘于物质生活上的粗粝，在物质生活上面学做减法，安贫乐道，追求内心简单而纯粹的孔颜之乐；或是人生中，艰苦奋斗，拒绝安适，磨砺自我，砥砺自我。
写作时，对“精致生活”和“粗粝生活”可平均用墨，阐述两者互不相悖、相得益彰的关系，也可突出一者，顾及其余。
立意指导：
追求精致生活，热爱生活。
粗粝能甘，纷华不染。
偏题分析：
精益求精，追求卓越（未体现二元思辨，且对“精致生活”理解偏颇。）
金句速览：
食不厌精，脍不厌细。——《论语》
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。——《论语》
粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。——《围炉夜话》
4、艰难困苦，玉汝于成。——张载
5、以中有足乐者，不以口体之俸不若人也。——宋濂
6、咬得菜根，百事可做。——《菜根谭》
7、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
8、即使没有月光，内心也是一片皎洁。——路遥
9、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采
好句好段：
青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量无论是国家的大发展，还是个人的小目标，都离不开青年人艰苦奋斗。
惟有奋斗，不负时代。千帆竞发、百舸争流的大时代，就像太阳一样，普照着你我。每个人的梦想，都被奋斗的光芒照亮得灿烂。 奋斗不是英雄伟人、功勋人物的专利，从平凡技工到大国工匠的蝶变，也绝非孤本。每一个人，只要奋斗，奋斗的泪泉，自会浇灌梦想的葳蕤花开。惟有奋斗，为人生赋能加权，才能使自己有足够的人生半径和巨大的生命体量，不被时代的筛子筛得流离失所；相反，如果“佛系”“躺平”，安逸享乐，无所作为，生命像沙子、像草芥一样轻忽，终将被筛掉。
3、南方周末如是说：“与一个个你不期而遇，在田间辛勤耕耘；在工地挥汗如雨；在流水线上埋首奋战；在实验室里一丝不苟……一个个中国人在自己的位置上奋斗奋发。”是的，每一个人的奋斗故事，演绎时代的宏大叙事。
4、苦难成就辉煌，困难磨砺青春。“你们在信中说，走进乡土中国深处，才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众，青年人就要‘自找苦吃’，说得很好。”不久前，大大给中国农业大学科技小院的同学们回信，充分肯定同学们走进乡土中国深处“自找苦吃”的精神，强调“新时代中国青年就应该有这股精气神”。
5、“自找苦吃”就是要敢于挑急难险重的担子，敢于到条件艰苦、环境复杂的岗位锻炼，在经历大风大浪、艰难困苦中磨炼意志、增长才干。青年人要成长成才，就要到更广阔的天地、更复杂的环境中去历练锻造，多经历一点摔打、挫折、考验，这样才能增益其所不能，练就担当的宽肩膀、成事的真本领。
6、梅花香自苦寒来。青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。有驻村第一书记坦言，基层工作艰苦、琐碎，但正是在全心全意为人民服务的过程中，自己找到了把所学知识转化为业务优势的切入点。科技小院的学生们“自找苦吃”、进村“读研”，为当地村民带来了无数的“甜”，也在摸爬滚打中练就了“十八般武艺”：从一开始讲展板就紧张得腿肚子发抖，到下面坐着一群人也能侃侃而谈；从只会理论知识不会种地，到能够独立管护30亩油菜花田……刀在石上磨，人在事上练。对于青年而言，多经历“风吹浪打”、多捧“烫手山芋”、多当几回“热锅上的蚂蚁”，才能真正长本事、长才干。
7、李大钊曾说过：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语。”无数的青年用实际行动证明了乐于吃苦、赤诚奉献的“基因密码”，黄文秀在脱贫攻坚一线倾情投入，用生命谱写青春之歌，徐卓心怀鸿鹄之志做了第三代守鹤人，诠释着青年的责任与担当，惠若琪退役不退场在公益事业中延续女排精神，传递着青春的正能量。“惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜”，新时代的青年既然选择了基层，便只顾风雨兼程，要发扬不怕苦、能吃苦的“拓荒牛”精神，不用扬鞭自奋蹄，主动到艰苦岗位锻炼，挑最重的担子，啃最硬的骨头，在艰苦面前“甘之若饴”、在得失面前“安之若素”，扎进田间地头，根植火热实践，脚踏实地服务当地群众，实实在在守好一方土地，在基层的“大熔炉”里“百炼成钢”，书写无愧于时代的精彩篇章。
佳作展台：
粗粝能甘，百事可成
人之常情，莫不好逸恶劳，谁不向往安适的精致生活？饮食上，食不厌精，脍不厌细，享受舌尖上的美味；日常生活中，吟啸徐行，安步当车，晴窗细乳戏分茶，悠闲惬意。就像屠格涅夫笔下没落的俄罗斯贵族那样，即使没有黄油和面包，但餐桌上的桌布依旧整洁簇新，鲜花始终不曾凋谢。（不惜铺排，充分列举展开，为下文“粗粝能甘”充分蓄势。）精致生活，有时体现的是一份从容的心境，一种热爱生活的态度。
但除了精致生活外，我们还需学会做好人生的加法，（比喻巧妙，富有理趣。）粗粝能甘。 粗粝能甘，是一种“以中有足乐者，不以口体之俸不若人也”的安贫乐道的“孔颜之乐”，一种学会转身、适应的生活智慧，是一种直面现实、坦然面对的勇气。（连用排比句，酣畅淋漓，揭示“粗粝能甘”的实质。）
半个世纪以前，大洋彼岸的洋房别墅、玫瑰花园、汽车、高薪，在常人看来，无疑是精致生活的标配。然而，钱学森等人，毅然回到一清二白的祖国，粗粝能甘，甘之如饴，笃定沉潜于简陋的斗室之中，奔赴风沙漫天的罗布泊。粗粝能甘，是他们成为国家的勋章，闪耀在历史的天空。（运用人物例证时，除了记叙，还多用描写，描绘场景，具有可视感。）
筱然的《山峦》中写到，十二月党人的妻子们，他们在宫廷的舞会上流光溢彩，舒缓的圆舞曲，宛如天鹅般曼妙的舞姿，优雅华贵的晚礼服，他们尽情陶醉于精致生活之中。然而天有不测风云，人有旦夕祸福，时代的云谲波诡，使他们优渥的精致生活一夜之间荡然无存。但他们毅然决然地拥抱粗粝的生活，荆钗布裙，毅然跟随丈夫们一起踏上了前往西伯利亚的流放之路，风雪、劳役、贫穷，他们粗粝能甘，柔弱之身，化为伟岸的山峦。迟子建在《母亲的羽衣》中也写到，每一个少女都曾是身披羽衣的天使，有漂亮的发卡，芭比娃娃，甜美的糖果，然而这样的精致生活，随着身为人母而终结，伴随着孩子的啼哭，锅碗瓢盆的嘈嘈切切，每一位母亲，收藏起天使的羽衣，从此藏于箱底，换上油腻的围裙，在厨房里、洗衣间里，默默咀嚼仰事俯畜的艰辛。粗粝能甘，并甘之如饴，每一位母亲书写着母爱的神圣。（文中运用的例证，不少为名篇中的例子，取材眼光独到，具有文艺范儿，与众不同。）
《菜根谭》中说“咬得菜根，百事可做”。生活就是这样，人们莫不希望一生安逸、安适，但为了父母的医药费，为了的学费，为了热气腾腾的饭菜，为了走出大山的梦想，为了个人葳蕤的梦想，以及汇聚而成的中国梦，每一个奋力打拼的人，学会了粗粝能甘。他们一如辛勤的蜜蜂，采得百花成蜜后，几多辛苦几多甜。 （由小及大，渐次宏阔。）
粗粝能甘，才能涵咏劳动、奋斗精神。你看，写字楼里洒落的朝晖夕月，田野里的挥汗如雨；建筑工地上的胼手胝足，粗粝能甘，才有一幢幢大楼拔地而起，才有牛羊遍地谷满仓，才有红红火火的小日子，才有“民亦劳止汔可小康”的大日子。
如果说精致生活，是人生的亮色；那么，粗粝能甘，才是生活的原色。愿我们当代青年，在这美好富足的时代里，继续涵咏劳动、奋斗精神，牢记习主席寄语“科技小院”的大学生所说的“青年人就是要自找苦吃”，在粗粝艰苦中磨砺，砥砺才干，增益其所不能！
思路借鉴：
粗粝能甘，百事可成
引（第1段）：以“精致生活”为引子，为下文做铺垫。
议（第2段）：承接上文“精致生活”，迅速反转为“粗粝生活”，并简要概括“粗粝能甘”的精神内涵。
联：（第3、4、5、6段）：充分运用例证，并议论分析，论述粗粝能甘对于奋斗、人生的意义。
结（第7段）：小结收束，并呼吁期待。
亮点借鉴：
辩证分析，重点突出。
面对“精致”与“粗粝”这样一组二元思辨关系型话题，作者没有以求四平八稳，在800字篇幅中两部分平均用墨，而是果断选择“粗粝生活”为重点，充分、深入、透彻论证，从两弹一星元勋们的艰苦奋斗报国，到人生中面临厄运、逆境时的转身适应，在大量例证基础上，并联系生活和时代，阐述粗粝能甘的实质，即奋斗打拼。文章取舍恰当，而又坚持辩证分析，肯定精致生活的可取之处。
粗粝能甘，纷华不染
①容繁华赋彩生活，秉枯燥烛照前路，耽溺于精彩热闹，匮乏于耐受枯燥，当下部分青年的态度发人深省。能以适度的热闹点缀生活，但不为竞逐繁华的潮流裹挟，抱朴守初，悦纳枯燥，以之为炬，烛照芳华，方为青年应有的姿态。
②热闹与精彩虽可点缀生活，但应以适度为前提。消费主义和娱乐化之风甚嚣尘上，不少人对精彩热闹趋之若鹜，一味追逐生活中的爽快刺激的因子，丧失对枯燥的耐受力，只余空虚和茫然。这类“青年人的童稚化”现象当以培养对枯燥的耐受力为疗治。
③“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，事有所成，必先下一番对弈枯燥的苦功。若无一次次枯燥的反复训练，苏炳添、武大靖、谷爱凌等奥运健儿何以取得傲人佳绩，为国争光？若无匠人们在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持，我国众多传统工艺何以在新时代焕发生机？唯有学会忍耐枯燥，方能在枯燥中润砾成珠。
④将冷板凳坐热，以枯燥为助推剂，“越轘辕，经通谷”，达致彼岸。尼采曾如此点醒世人“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活”，枯燥亦然。陆游“孤灯耿霜夕，穷山读兵书”，周思来“面壁十年图破壁”，苦寻救国之道；许渊冲“夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙”，以诗心搭建文化桥梁。正是兀兀穷年的枯燥，使寂寞中开出绚丽的生命之花。
⑤揆诸现实，恣意、无度的热闹正荼毒青年人的心智。喧闹嘈杂的爽快、碎片化的段子和资讯如“乱花渐欲迷人眼”，带来稍纵即逝的虚浮的感官刺激，磨蚀青年人对枯燥的耐受力，形成妨害青年人发展的精神障壁。也有些青年认为枯燥味同嚼蜡，或将枯燥狭隘地界定为百无聊赖，避而远之。青年人应及时摒弃对枯燥的错误认知。
⑥悦纳枯燥，在枯燥中学习与提升，是青年人的必修课。青年人应学习从对刺激的依赖中抽离，洗尽铅华，脱离低级趣味，品鉴枯燥之味，培养对枯燥的忍耐力和在枯燥中学习知识的能力。
⑦“谁终将声震人间，必长久深自缄默，谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊”，精彩热闹终将谢幕，唯枯燥可与之常相伴。以枯燥澡雪精神，以枯燥赋能青春，青年人的未来将在枯燥的烛照下熠熠生辉。