统编版四年级语文上册第二单元练习卷（无答案）

部编版四年级语文上册第二单元练习卷
【基础知识运用】
一、选择题。
1.下列划横线的字音、字形有错误的一项是( )
A.昂首(áng) 潜入( qián) 恐怕 曾经
B.系鞋带(jì) 闪烁(shuò) 即然 研究
C.麦穗(suì) 跳跃( yuè) 纪念 呼唤
D.坠落(zhuì) 僵硬(jiāng) 质量 幻想
2.下列加点字词的解释,正确的一项是( )
A.齐头并进(并且) B.但闻人语响(听到)
C.复照青苔上(重复) D.孰能无惑(什么)
3.下列句子中修辞手法判断不正确的一项是( )
A.那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。(排比)
B.是谁来呼风唤雨呢 当然是人类。(设问)
C.这天阴沉沉的,好像要下雨了。(比喻)
D.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。(拟人)
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.现代科学技术的进步,必将不断改观我们的生活。
B.我们应该同心协力,防止危险事件不再发生。
C.科学的确是在创造着一个又一个神话。
D.乔乔完成了所有老师布置的作业。
5.下列针对文段所提的问题中，与文段内容无关的一项是（ )
2023年春晚，非遗南音火了。南音，源自隋唐宫廷燕乐，是随着中原人南迁入闽的中原古乐与闽地民间音乐融合而成的古老乐种。2009年正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表名录。南音以标准泉州方言古语演唱，读音保留了中原古汉语音韵，演唱时讲究咬字吐词，归韵收音，演唱者执拍板相和而唱。
A.什么是南音？ B.演唱南音有哪些讲究？
C.怎么传承南音？ D.南音入选非遗是什么时候？
6.下列句子运用的说明方法与例句一致的一项是（ )
例句：20世纪的新事物有电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。
A.凡是近海的地方,比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
B.晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。
C.骆驼耐力惊人，在气温50℃，失水达体重的30％时，还能20天不饮水。
D.石拱桥的桥洞呈弧形，就像彩虹一样。
【课外阅读专项】
（一） 神奇的“鱼医”
在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的“医生”不是我们人,而是鱼类。
“鱼医”体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是用它那尖尖的
嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,“鱼医”是把病鱼身上的寄生虫和坏
大死组织当作了美味佳肴。
说来颇为有趣，病鱼与鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下、尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴,让“鱼医”钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织。“鱼医”在鱼类中是不可或缺的,只要有“鱼医”在,病鱼就能得到及时救治,患病致死的现象就大大减少。
“鱼医”的诊所总是门庭若市,病鱼过多时,甚至会出现排队候诊的现象。一
旦遇到这种情况,“鱼医”会勃然大怒,撒手不干,躲到清静的地方去。而此时,病
鱼也常常一拥而上地把它拦住,“鱼医”无可奈何,不得不继续治病。
说到这里,或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪,海洋学家也颇感疑惑。为了证实病鱼是否真的由“鱼医”治好,他们在“鱼医”经常活动的水域将“鱼医”
捉走,结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是,“鱼医”失踪10天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼
类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都可能患病。加上鱼类间
并不那么文明,争斗的事情常有发生,受伤在所难免。如果没有“鱼医”,伤病就
得不到及时救治。
【A】在鱼类中约有50种鱼是“鱼医”,它们夜以继日地从事“救死扶伤”的医
疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸边。“鱼医”治病的速度也相当快。【B】研究人员曾连续6小时在水中观察“鱼医”治病,据统计,一条“鱼医”6小时内竟医治了300多条病鱼。
1.联系上下文,解释下列词语在文中的意思。
(1)门庭若市:____________________________________________________________________
(2)救死扶伤:____________________________________________________________________
2.判断下列说法是否正确,正确的打“v”,错误的打“×”
(1)句(A]中的“约”字体现了说明文语言的严谨性。 ( )
(2)鱼类时刻都在受微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都可能患病。( )
(3)当病鱼数量过多时,“鱼医”也会生气,彻底撒手不干了。 ( ）
3.模拟记者招待会,补全下面的对话。
(1)记者:神奇的“鱼医”,请问你是如何给病鱼治病的
鱼医:_____________________________________________________________________________
(2)记者:你们的“医疗站”通常设在哪些地方
鱼医:____________________________________________________________________________
4.文中句【B】运用的说明方法是:_____________。照样子用这种说明方法介绍一种事物:__________________________________________。
（二）创新阅读
【甲】令人心动的鸽子
①在整个大自然中，最使我心动的动物是鸽子。
②鸽子的种类很多，按用途可分为信鸽和食肉鸽；按生活环境可分为野生鸽和家生鸽；按分布地区可分为原鸽和岩鸽等。尽管它们的种类复杂多样，但它们的外形却都很相像，连它们的叫声也都是“咕咕咕”的。
③鸽子的头部略成小球状，它的躯干就像一个小锤子似的，嘴很短，嘴的基部较软，鼻孔外具有一层膜，周身覆盖着不同颜色的羽毛。成鸽有矫健的双翼，适于长时间的飞行而不需要休息，这对它们的捕食和送信有很重要的作用。鸽子头部最显眼的就是那对发亮的双眼。鸽子的眼睛和人的眼睛有所不同，它的眼睛能发现在很远很远的地方飞行的物体。人们根据鸽眼结构原理制作出了电子雷达，安装在一定区域内，用它来监视导弹、飞机等人看不见的东西。
【乙】旅行鸽的灭绝
①旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸽群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五千米，宽两千米，数量足有两亿只。
②改变旅行鸽命运的，是它味道鲜美的肉。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。
③旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短五十年的时间。而在20世纪，竟有数以百计的动物物种，从地球上永远地消失了。
1．从写作目的来看，甲文是在说明鸽子的种类、_________以及对人类的贡献；乙文则是通过写旅行鸽的灭绝来唤醒人们____________的意识。
2．甲文中画波浪线的句子将___________和____________进行了比较，是为了说明_____________________的特点。
3．旅行鸽最终灭绝的原因是（ ）
A.大量病死。
B.人们大量捕杀，使其成为美味佳肴。
C.人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行。
D.旅行鸽比较容易被捕杀，用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只。
“在20世纪，竟有数以百计的动物物种，从地球上永远地消失了。”结合文章内容和生活经验，说说你对这种现象的看法。
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5．第2题是从（ ）角度提问的，第3题是从（ ）角度提问的，第4题是从（ ）角度提问的，请你从中任选一个角度再对文章提一个问题：_________________________________________________________________________________
A.文章内容 B.文章写法 C.联系生活实际
（三）自然界的隐藏大师
①在大自然中有一群变化莫测的家伙,他们就是站在你的面前,都很难被识破。
②枝头上,淡粉色的兰花正在随风摇曳,一只悠闲的蝴蝶在花丛间翩然起舞。
突然,一朵“兰花”向蝴蝶猛扑过去,“花瓣”化成利刃,迅速结束了蝴蝶的生命。这场惊心动魄的捕猎可不是虚构的电影情节,它是兰花螳螂的日常生活写照。兰花螳螂有着最优雅美丽的伪装——酷似兰花花瓣的的步肢、花芭般的腹部、随着附近花朵颜色深浅而变色的皮肤......这一切可都是它为了让猎物掉以轻心而做出的努力。
③有的猎手假装成花朵,有的猎手则装成叶子,叶尾壁虎就是装叶子的佼佼
者。为了把自己伪装成干枯的树叶,它的尾巴可以模仿落叶的颜色,甚至在边缘
部位还生出了凹陷,仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶,( )方便捕食昆虫,遇到天敌时, （ )可以用这招来隐藏自己,躲过一劫呢。
④在浩瀚的海洋中也活跃着很多隐藏大师,比如乌贼。它可以根据环境的变化迅速改变皮肤的颜色,以此来隐藏自己。当变色不足以保护自己的时候,乌贼还会喷出乌黑的墨汁制造混乱后逃生。它是不是很机智呢
⑤和四处游荡的动物不同,通常保持“静止”的植物们，往往有着更高的安全需求。看上去像是一块奇怪石头的“生石花”,是一种极其擅长隐藏自己的小生命。为了躲避鸟兽吞噬,先伪装成其貌不扬的石块,然后才敢在花季悄悄绽放。
1.在第③段括号中填人恰当的关联词语。
2. 下列描述和短文内容不相符的的一项是( )
A.兰花螳螂优雅美丽的伪装是为了让猎物掉以轻心。
B.生石花”伪装成一块石头,是为了躲避鸟兽吞噬。
C.乌贼既可以改变皮肤的颜色,也可以喷出乌黑的墨汁。
D.叶尾壁虎将自己伪装成枯叶，只是为了方便捕食。
3.第②段画线句子中的“迅速”能不能去掉 为什么
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