1 场景歌 教案

场景歌 教案
（第一课时）
【教学内容】
统编教材二年级上册第二单元第1课
【教学目标】
1.在情境中随文识字，认识“队、铜、号、帆、艘、军、舰”等7个生字，会写“旗、领”2个生字及“队旗、（红）领巾”2个词语。
2.通过图片、视频，了解关于“队旗、铜号”的少先队知识；组建红领巾小队，感受少先队员参加活动的快乐。
3.在情境中正确朗读课文，感受海边场景的美丽景色；了解“帆船、军舰”的特点，并拓展了解“航空母舰”，感受祖国的强大。
【教学准备】
课件、学习单、视频
【预设流程】
一、链接旧知，理解“场景”
1.游戏引入：出示两组数量词，请学生猜一猜出自哪两篇课文。
2.“场景”释义，揭示课题。
3.师生合作，朗读课文。
二、想象场景，组建小队
1.出示第4小节，正确朗读。
2.想象说话：你仿佛看到了怎样的场景？
3.随文识字，了解少先队知识。
4.组建小队，写下队名。
三、海边场景，识字学词
1.播放视频，观赏海边场景。
2.出示第一小节，正确朗读。
3.了解“帆船、军舰”的特点，重点学习“帆、舰”2个生字。
4.拓展知识，了解“航空母舰”。
5.根据不同场景，情感朗读。
四、观察生字，练习书写
五、课堂小结，布置选做