2.1圆的认识 （同步练习）-六年级上册数学西师大版（无答案）

2.1圆的认识 同步练习
一、单选题
1．圆规两脚间的距离是3.5 厘米，则画出的圆的直径是（　　）。
A．10厘米 B．5厘米 C．8厘米 D．7厘米
2．给一个直径1米的圆桌选一块方形桌布，选一块方形桌布，选（　　）块最合适．
A．1.3米×1.3米． B．1.3米×1.1米
C．1.2米×0.9米 D．1.1米×1.1米
3．在边长是8cm的正方形彩纸中剪半径是2cm的圆，最多能剪（　　）个。
A．16 B．8 C．5 D．4
4．一个圆的半径扩大为原来的5倍，那么该圆的直径会扩大为原来的（　　）倍。
A．5 B．10 C．20 D．25
5．小强用下面这种方式测量圆的直径，这种测量方式的依据是（　　）。
A．圆是轴对称图形 B．直径是圆内最长的线段
C．圆心到圆上的距离都相等 D．直径是半径的2倍
6．要从一个长2米、宽1米的纸上截取直径为20厘米的圆，最多能截（　　）个。
A．20 B．30 C．40 D．50
7．在一个长5分米，宽3分米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（　　）分米。
A．4 B．3 C．25 D．1.5
8．已知一个长方形，长是10cm，宽是8cm，则从中剪一个最大的圆，则圆的半径是（　　）厘米。
A．4厘米 B．8厘米 C．5厘米 D．10厘米
9．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（　　）
A．三角形 B．正方形 C．长方形 D．圆
10．同学们在操场上围成一个圆圈做套圈游戏，套圈用的瓶子放在（　　）比较合理。
A．圆圈上任意一点 B．圆圈的圆心处
C．除圆心外圆圈内任意一点 D．圆圈外任意一点
二、判断题
11．以O点为圆心，可以用圆规画无数个大小不同的圆。（　　）
12．画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚距离应取2厘米。（　　）
13．在正方形里画一个最大的圆，得到的组合图形有2条对称轴。（　　）
14．在同圆或等圆中，直径都相等，半径也都相等（　　）
15．我国古代名著《墨经》中记载：“圆，一中同长也。”意思是：圆有一个中心（圆心），圆上各点到圆心的距离（半径）都相等。（　　）
三、填空题
16．把圆规的两脚分开，使圆规两脚间的距离是5厘米，这样画出的圆半径是　 　厘米，直径是　 　厘米。
17．如图，如果每个圆的直径都是a，那么长方形的周长是　 　，面积是　 　．
18．一个半圆图形，它的对称轴是这个圆的　 　。
19．在一块长42厘米、宽35厘米的长方形铁皮上，剪下半径是3.5厘米的圆，最多能剪　 　个。
20．在一个长16厘米，宽12厘米的长方形纸片内剪下半径为2厘米的圆，最多可剪　 　个。
四、解答题
21．画一个周长是6.28cm的圆．标出圆心O，作出两条对称轴，并使这条对称轴把圆平均分成四等分．
22．如图，图中梯形的高是3.5m，那么图中半圆形的直径是多少米？
23．用一块长1米宽0.8米的长方形铁皮，做一种直径4分米的圆形交通标志牌，怎样取材比较合理？先在图中画一画，再解答问题．
最多能做多少个交通标志牌？
24．如图，正方形中有四个大小相等的圆，已知圆的半径是 2 cm。这个正方形的面积是多少平方厘米？