3.1毫米、分米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（无答案）

人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识
一、填空题（共5题）
1.在横线里填上合适的单位．
一块橡皮的长约 ；布达拉宫海拔高度约 ；电冰箱的高度约是 ；黑板的长度大约是 ；
2.观察上面的尺子，从刻度 量到 的长度是 厘米，也就是 分米，它里面有 个 毫米．
3. 毫米 厘米； 分米 厘米 厘米
4.一本字典厚 厘米， 本这样的字典叠在一起厚 分米．
5.把下面的长度按从短到长的顺序排列起来．
米 厘米、 米、 毫米、 分米
二、选择题（共5题）
6.数学书厚 （ ）
A．毫米 B．厘米 C．分米
7.我们学过的长度单位，从小到大排列正确的是 （ ）
A．分米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、分米、米
C．分米、米、厘米、毫米
8.如图，铅笔的长是（ ）。
A．6分米8厘米 B．6厘米8毫米 C．7厘米
9.把 米长的钢管，平均锯成 段，每段是 （ ）
A． 毫米 B． 厘米 C． 分米
10. 厘米长的一支铅笔，写了一些字后，短了 毫米，这时铅笔长 （ ）
A． 厘米 B． 毫米 C． 毫米
三、判断题（共5题）
11.字典厚 毫米．（ ）
12.长度单位间的进率都是 ．（ ）
13.测量教室的长度用分米作单位比较合适．（ ）
14. 厘米和 毫米一样长．（ ）
15. 厘米比 米少 厘米．（ ）
四、作图题（共1题）
16.画一条长 厘米 毫米长的线段．
五、解决问题（共2题）
17.一支铅笔长 厘米 毫米，用去了 厘米，这支铅笔还有多长？
18.教室里有一个 米高的书架，王老师想拿书架最上面一层的书，于是她准备了一个 分米高的凳子．你认为她能拿到书吗？请说明理由．