第二单元平行四边形的初步认识（同步练习） 二年级上册数学苏教版（无答案）

平行四边形的初步认识
一、填一填。
1.
（ )边形 （ )边形 （ )边形
2.数一数下面的图形各有几条边，先照样子写一写，再填表。
四边形 五边形 六边形
（ )个 （ )个 （ )个
3.下面的图形各是几边形？把每个图形都分成三角形，最少能分成几个 先分一分，再填一填。
（ )边形 （ )边形 （ )边形
（ )个 （ )个 （ )个
通过观察可以发现规律：分成的三角形的个数比多边形的边数少（ )。那么一个八边形最少能分成（ )个三角形。
4.用同样长的小棒摆图形，摆一个五边形至少要用（ )根小棒，摆两个五边形至少要用（ )根小棒。(先用小棒摆一摆，再填一填)
5.摆一个平行四边形最少需要（ )根同样长的小棒。
6.
(1)一副七巧板有（ )块，有（ )块是三角形，有（ )块是四边形。其中,③号是（ )形，（ )号是正方形
(2)要选七巧板中的两块拼成一个四边形，可以选（ )号和（ )号，或者选（ )号和（ )号。
(3)选择七巧板中的（ )号、（ )号和（ )号可以拼成一个平行四边形，还可以拼成一个长方形。
(4)从七巧板中拿走（ )号图形，剩下的图形就是一个五边形.
二、画一画。
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(1)从左往右分别画出一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
(2)在五边形中画一条线，将它分成两个四边形；在六边形中画一条线，将它分成一个三角形和一个五边形。
2.在下面每个图形中画一条线段,按要求分一分。
分成一个四边形和一个五边形 分成一个四边形和一个五边形
分成两个四边形 分成两个四边形
3.在一张长方形的纸上剪去一个三角形,剩下的是什么图形？先画一画,填一填。
剩下（ )形 剩下（ )形
剩下（ )形