1.1《地球的家园中有什么》学习任务单

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课程基本信息
学科 小学科学 版本 教科版（2017） 年级 2 学期 第一学期
课题 地球的家园中有什么
姓名 学校 班级
学习目标
1.科学观念： （1）知道地球家园中有空气、土壤、岩石、水动物、植物、人等。 （2）阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园来说缺一不可。 2.科学思维： （1）用比较的方法，能对地球家园里的物体初步分类。 （2）以研讨的方式，能建立对地球家园各事物之间关系的认识。 3.探究实践： （1）能用画图的方式在地球家园图上标注自己认识的物体。 （2）能参与地球家园中自然资源与人类关系讨论，并能用自己的语言表达观点。 4.态度责任： 尊重同学观点，乐于合作分享,增进对地球家园事物的关注和热爱。
课前学习任务
1.在浩瀚的宇宙中有一颗蓝色的星球，你知道它是什么吗？ 2. 我们居住在哪里？
课上学习任务
【学习任务一】观察地球家园 1.观察图片，说说我们的地球家园里有什么？ 2.比一比：除此之外，你还知道哪些地球家园成员？
【学习任务二】画画地球家园 以组为单位，比一比，谁画得最多：把我们知道的地球家园成员画在下图中。 （1）图中的圆圈代表地球。 （2）既可画在地球家园中可以见到的内容，也可画地球家园之外可以看见的内容。 （3）要以圆圈的各段弧线为底部来画相应的物体。 （4）可以给图画上色，增加美感。
【学习任务三】展示交流与研讨 1.请你介绍地球家园成员，其他同学补充。前面同学讲过的，后面同学不能重复。 2.研讨 （1）地球家园成员很多，我们应该怎样给它们进行分类？ （2）站在地球家园往外看，我们能发现什么？ （3）总结一下：我们的地球家园有什么？ （4）地球家园成员很多，缺少其中一样可以吗？
【学习任务三】拓展 到田野、绿地、树林或山坡上，看看还能在地球家园中找到什么。 （1）注意安全，须有家长陪同。 （2）画在课堂画图上。
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