第五课交友的智慧同步练习(含解析)2023——2024学年统编版道德与法治七年级上册

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名称 第五课交友的智慧同步练习(含解析)2023——2024学年统编版道德与法治七年级上册
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2023-09-20 00:00:00

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文档简介

第五课交友的智慧同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.升入初中后,想快速建立与新同学的友谊。下列做法中可取的是( )
A.寻找与同学的共同爱好 B.帮同学抄作业骗老师
C.请同学们去网吧玩游戏 D.夸大其词地忽悠同学
2.要想避免下边漫画中被骗的情况,我们要( )

①拒绝网络交往 ②慎重结交网友 ③增强自我保护意识 ④明辨网络信息真伪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.七年级小娟在日记中写到:午餐时,小芳和我一起分享带的美食;小芳也会“损”我,但在同学面前却总是护着我;那次我做错了道数学题,小芳一边批评我一批耐心给我讲解。从小娟的日记中可以看到( )
A.小姐和小芳的友谊不属于亲密关系 B.小姐从小芳身上感受到真诚和友善
C.小芳不能真正坦然接受并欣赏小娟 D.小姐和小芳的友谊一定会很快淡出、
4.下面两幅漫画反映的是刘兵对待上网交友的态度。下列对刘兵的行为正确的分析是( )

①他沉溺于虚拟世界、忽视现实世界的行为是不对的
②网上交往可以满足我们的一些心理需要,但虚拟的交往难以触摸到生活的真实
③他的行为严重影响了自己的学习和生活
④互联网生活精彩无限,不需要学会在现实中与同伴交往
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.据报道,2022年以来,中央网信办清理违规短视频235万余条,处置处罚违规主播、 短视频账号22万余个,有效治理打赏失度、规范失范、功能失范、恶意营销等突出 问题。这启示我们( )
①要正确认识网络作用,坚决远离网络交往
②要学会自我保护,提高自己的辨别能力
③网络交往的对象都是假的,要谨慎对待
④要正确对待网络资源,自觉抵制不良信息
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
6.小强总是一个人独来独往,与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起谈笑 风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。为了摆脱苦恼,你给他的建议是( )
①依旧独来独往,唯我独尊
②要敞开心扉,主动表达
③要勇敢地与同学交往,与同学建立友谊
④要开放自己,朋友才不会彼此错过
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
7.小伟和小林原来是住同一小区的好朋友。两个人一起上学,一起做作业和玩游戏。后来小林转学到别的城市去了,两人从此断了联系。三年后的一天,小伟在超市购物时突然看到小林,感觉很陌生,两人只是打了个招呼就匆匆而别。小伟和小林友谊的变化给我们的启示是( )
①友谊是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出
③友谊需要呵护和持续行动④友谊不会长久,我们不能太看重友谊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.王英是一个热心人,对她的好朋友萧红可谓是“关爱备至”。萧红任何一件事情她都抢着拿主意,萧红遇到困难不等本人开口她马上就帮着解决……但是,甚至还有些反感。对此,你得到的启示是( )
①呵护友谊,要表现出真诚②呵护友谊,需要尊重对方
③呵护友谊,需要用心关怀④呵护友谊,要掌握分寸感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.步入初中,我们会面对新同学。和新同学建立友谊需要( )
①开放自己 ②妥协退让
③相同的性格 ④持续的行动
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.俞敏洪来自农村,自卑到几乎没有朋友。他的同学王强自信阳光,两人成了好朋友,彼此坦诚相待,共同学习,相互激励。在后来创业过程中,互相扶持,合力打造了新东方教育集团。两人的深厚友情让人动容。从中可以看到( )
①能结交到亲密的朋友是一种幸福 ②能交到真心的朋友是人生的幸运
③生活离不开朋友,人生离不开友情 ④友谊可以解决我们所有的困扰
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.现在,网上交友成为一种新时尚。有的人通过网上聊天开阔了视野,增进了友谊:也有不少人上当受骗,留下惨痛的教训。因此,在互联网交往中,我们应该( )
A.不讲诚信,以免个人隐私被泄露
B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D.对网友的要求有求必应
12.小军的心里话:“小苗是我从小到大的朋友,但我发现他离我越来越远了。上课我找他聊天,他都不理我;最近我让他请我吃饭,他请了几次后就拒绝了我。”对此,你想对小军说( )
①要正确对待友谊中受到的伤害 ②呵护友谊,需要尊重理解对方
③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 ④友谊是平等、双向的
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
13.下侧漫画给青少年的启示是( )

A.少用网络,拒绝使用电信工具 B.提高警惕,增强自我保护能力
C.提高本能,揭穿骗子们的骗局 D.保护隐私,保护自身合法权益
14.中学生芳芳最近迷上了微信,她在微信中认识了一个昵称为“草原孤狼”的微友,微信中不慎泄露了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。如果你是芳芳,你( )
A.从此以后拒绝使用微信 B.请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿
C.今后只与本班同学交友聊天 D.提高警惕,增强自我保护能力
15.网络越来越强大,微信、购物、短视频等成了我们生活的一部分,与此同时带来的危机和凶险也越来越大。为此我们应( )
①远离网络,避免受到伤害 ②提高警惕,自觉抵制不良信息
③增强猎奇心理,广泛交友 ④遵守网络规则,文明上网
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、简答题
16.9月25日大豫网报道:对于00后、10后的孩子来说,手机已成为其“标配”。很多家长发现,孩子在日常交往时沉默寡言,但在手机上却与他人聊得火热,“吃饭写作业甚至上厕所,都要抱着手机跟同学聊天”。网络交往似乎正在慢慢取代青少年的现实交流,有关专家表示,孩子长时间使用手机,缺少了与他人面对面交流的机会,容易使其内心变得胆小、孤僻,性格变得偏执;如何让青少年学生更多的与身边的朋友相处,成为每位父母都需要思考的问题。阅读上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)请你谈谈网络交往对学生的影响
(2)请你为中学生网上交友提出合理化建议
17.目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态。因此上当受骗的事情时有发生,互联网变成了乱象滋生的地方。因此,加强网络文明建设,有效掌控虚拟世界,不仅是大力推进社会主义精神文明建设的应有之义,也是提升文化软实力的现实需要。为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,某校团委计划开展以“倡导健康上网,创建绿色网络”为主题的系列活动,请你积极参加完成下列任务。
(1)[我建言]网络是一把双刃剑,请你谈谈网络给我们带来哪些影响
(2)[我分享]针对部分同学沉溺于网络聊天,喜欢在网上结交网友的现象,请你告诉他们应该如何慎重结交网友
(3)[我倡议]为享受健康的互联网生活,避免互联网给我们带来负面影响,请你为健康上网发出几点倡议。
18.某校七年级(6)班的同学以“对话友谊,结交朋友”为主题,开展了一次探究活动。
友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希冀;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(1)人们为什么如此赞美友谊?
(2)为防止“友谊的小船说翻就翻”,你的锦囊妙计有哪些?
(3)请写出两句有关友谊且能带给我们力量的诗句或名言警句。
三、分析说明题
19.友谊的天空
朋友和友谊是人生永恒的话题,在道德与法治课上,小西所在的学习小组围绕“友谊与成长同行”这一主题,展开了讨论。请你参与其中并完成下列任务。
情景一【同学旧时光】
和朝夕相处的同学们就要分别了,小凡很不舍,希望转学后依然能和大家保持友谊,而对于那些和自己有过争执,甚至是相互伤害的同学,也能彼此谅解
任务一
(1)珍惜同学旧时光,呵护这一阶段的友谊,小凡应该怎么做?
情景二【慎重结交网友】
在学校组织的网络安全座谈会上,同学们都觉得收获很大,纷纷表示在以后的生活中要做到慎交网友
任务二
(2)请你写出具体做法。
情景三【探寻友谊】
在考试中,小东碰到一道难题束手无策。于是他趁监考老师不注意的时候,向坐到他旁边的好朋友小军求助。但小军对此无动于衷,继续自己作答。考试结束后,小东非常生气,质问小军,并表示要和他绝交
任务三
(3)请你运用所学知识,评价材料中小军的做法。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.A
【详解】本题考查建立友谊。
A:升入初中后想快速建立与新同学的友谊,可以面带微笑,记住对方的名字,真诚夸赞,寻找与同学的共同爱好,做一个耐心的倾听者,保持好奇心,故A符合题意;
BCD:选项的做法都是不良行为,都不利于快速建立与新同学的友谊。故BCD说法错误;
故本题选A。
2.D
【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。
②③④:根据所学知识,漫画中的用户遭到电信网络诈骗,要想避免漫画中被骗的情况,我们要做到:慎重结交网友、学会增强自我保护意识、同时能够明辨网络信息真伪,故②③④说法符合题意;
①:拒绝网络交往做法只看到网络的消极影响,没有认识到网络的积极作用,故①说法错误;
故本题选D。
3.B
【详解】本题考查呵护友谊。
B:小芳和小娟一起分享带的美食,在同学面前却总是护着我等表现,从小芳身上感受到真诚和友善,B说法正确;
A:小娟和小芳的友谊属于亲密关系,A错误;
C:小芳能够真正坦然接受并欣赏小娟,C错误;
D:小娟和小芳的友谊是真正的友谊,并不会很快淡出,D错误;
故本题选B。
4.A
【详解】本题考查慎重结交网友。
①②③:依据教材知识分析漫画可知,刘兵沉溺于虚拟世界、忽视现实世界的行为是不对的,网上交往可以满足我们的一些心理需要,但虚拟的交往难以触摸到生活的真实,他的行为严重影响了自己的学习和生活,①②③正确;
④:虚拟的交往难以触摸到生活的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,④错误;
故本题选A。
5.D
【详解】本题考查慎重结交网友。
②④:中央网信办有效治理打赏失度、规范失范、功能失范、恶意营销等突出问题,启示我们要学会自我保护,提高自己的辨别能力,要正确对待网络资源,自觉抵制不良信息,②④正确;
①:要合理利用网络,①错误;
③:“都是假的”说法太绝对,③错误;
故本题选D。
6.C
【详解】本题考查建立友谊。
①:独来独往,唯我独尊,不利于建立友谊,故①说法错误;
②③④:依据教材知识,小张要想交到朋友,需要敞开心扉,主动表达;要勇敢地与同学交往,与同学建立友谊;要开放自己,朋友才不会彼此错过,故②③④符合题意;
故本题选C。
7.C
【详解】本题考查对友谊的认识和理解。
②③:题干中,小伟和小林友谊的变化启示我们认识到:友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出。友谊需要呵护和持续行动,故②③符合题意;
①:友谊不是一成不变的,故①说法错误;
④:我们要珍惜友谊。故④说法错误;
故本题选C。
8.C
【详解】本题考查呵护友谊的方法。
②④:“都抢着拿主意、引进好朋友的反感”,启示我们呵护友谊要:尊重对方、掌握分寸感,故②④符合题意;
①:材料主要启示我们呵护友谊要尊重对方,并未直接体现“真诚”,故①不符合题意;
③:材料主要启示我们呵护友谊要尊重对方,并未直接体现“用心关怀”,故③不符合题意;
故本题选C。
9.C
【详解】本题考查建立友谊。
①④:依据教材知识,建立友谊需要开放自己,需要持续的行动,①④说法正确;
②:妥协退让不利于建立友谊,②错误;
③:不同的性格也会建立友谊,③错误;
故本题选C。
10.A
【详解】本题考查友谊的重要性。
①②③:俞敏洪和王强两人的深厚友情让人动容,能结交到亲密的朋友是一种幸福 ,能交到真心的朋友是人生的幸运,生活离不开朋友,人生离不开友情, ①②③说法正确;
④:“所有”太绝对,④错误;
故本题选A。
11.B
【详解】本题考查慎重结交网友。
B:根据题干描述可知,网上交友既有积极影响,也有消极影响,我们应该既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶,B正确;
A:我们要讲诚信,A错误;
CD:在网络交往中,我们要有一定的自我保护意识,注意保护好个人隐私,不轻易答应网友的要求,CD错误;
故本题选B。
12.C
【详解】本题考查友谊的特质、呵护友谊。
②④:题干中小军没有能正确认识友谊。我们呵护友谊,需要尊重理解对方。友谊是平等、双向的,故②④符合题意;
①③:选项的说法与题干无关,故①③不符合题意;
故本题选C。
13.B
【详解】本题考查网络交往。
B:漫画描述了网络电信诈骗陷阱吸引未成年人,警示我们青少年要提高警惕,增强自我保护能力;B正确;
A:我们要合理使用网络,A错误;
CD:这不符合漫画主旨;CD不符合题意;
故本题选B。
14.D
【详解】本题考查慎重结交网友。
D:芳芳被网友欺骗的事例,警示我们应提高警惕,增强自我保护能力,慎重结交网友,D说法正确;
A:要合理使用微信,A错误;
B:应依法维权,B错误;
C:只与本班同学交友聊天的说法太绝对,C错误;
故本题选D。
15.D
【详解】本题考查网络交往。
①:远离网络的观点没有认识到网络的积极作用,故①说法错误;
②④:依据教材知识,网络具有两面性,我们要提高警惕,自觉抵制不良诱惑,遵守网络规则,文明上网,故②④说法正确;
③:是缺乏抗诱惑能力和自我保护意识的表现,故③说法错误;
故本题选D。
16.(1)积极影响:①超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈②网上交友可以满足我们的一些心里需要。
消极影响:①互联网有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
(2)①需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。⑤对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等个人信息,要注意保密。⑥遇到问题时,要学会向现实中的朋友求助。(两条即可)
【详解】(1)本题考查网络交往对学生的影响,结合课本知识进行回答。
(2)本题考查为中学生网上交友提出合理化建议,结合课本知识进行回答。
17.(1)利:①我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往;②网络是人际交往的平台,超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈;③网上交往具有虚拟 、平等、民主等特点,可以满足我们的一些心理需要。
弊:①网络开辟了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,容易受到欺骗,甚至受到伤害,也容易受到不良信息的影响。③虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。
(2)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。如:对陌生人的邀请,不轻易接受,对个人的情况要注意保密;遇到问题时,要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
(3)①善于利用互联网开阔视野,增长知识;②反对沉溺于网络游戏,坚决杜绝浏览不健康的网站;③增强自我保护意识,自觉接受父母、学校、社会的监督;④积极参加健康有益的互联网文化活动等。
【详解】(1)本题考查网络的影响,可以结合教材知识进行回答。
(2)本题考查慎重结交网友,可以结合教材知识进行回答。
(3)本题考查为健康上网提倡议,属于开放性试题,言之有理即可。
18.(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)①呵护友谊,需要用心去关怀对方;②呵护友谊,需要学会尊重对方;③呵护友谊,需要学会正确处理冲突;④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
(3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。海内存知己,天涯若比邻。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。老朋友是最好的镜子。如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。等等。
【详解】(1)本题考查友谊的力量,可结合教材知识作答。
(2)本题考查呵护友谊,可结合教材知识作答。
(3)本题要求写出两句有关友谊且能带给我们力量的诗句或名言警句,属于开放性试题,言之有理即可。
19.(1)任务一:①呵护友谊,需要用心去关怀对方;②呵护友谊,需要学会尊重对方;③呵护友谊,需要学会正确处理冲突;④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害;等等。
(2)任务二:①网上交友要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规;④我们不能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础;等等。
(3)任务三:①小军的做法是讲究交友原则的表现;②友谊不能没有原则;③友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事;④当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊;等等。
【分析】考点考查:呵护友谊、慎重结交网友、友谊要讲原则。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用呵护友谊的方法的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:和朝夕相处的同学们就要分别了,小凡很不舍,希望转学后依然能和大家保持友谊→呵护友谊的方法。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查慎重结交网友,可以结合教材知识作答。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用友谊要讲原则的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小东趁监考老师不注意的时候,向小军求助。小军对此无动于衷,继续自己作答→小军的做法是讲究交友原则的表现;友谊不能没有原则;友谊需要信任和忠诚。
第三步:整合信息,组织答案。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 651.1KB。

文档主要包含哪些内容?

第五课交友的智慧同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.升入初中后,想快速建立与新同学的友谊。下列做法中可取的是( )A.寻找与同学的共同爱…

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