科学大象版（2017秋）四年级上册3.5 小水珠从哪儿来 课件（共12张PPT）

(共12张PPT)
小水珠从哪儿来
冬天，我们常常可以见到玻璃窗上有很多小水珠。它们是从哪儿来的呢？大胆作出自己的假设。
要及时把自己的假设，以及作出这些假设的依据记录下来。
一、猜想假设
是不是水蒸气变回来了
水蒸气是热的，遇到了凉的玻璃片……
设计一个模拟实验，探究水珠的形成过程。
二、实验
实验：探究水珠的形成过程
实验材料：杯子、冰块、玻璃片……
实验步骤：①将冰块放入玻璃杯中。
②将玻璃片盖在玻璃杯上。
实验现象：只有___的那一部分玻璃上有水珠出现，水珠在玻璃的______。这些水珠是空气中的水蒸气_____后变成的。
实验结论：水蒸气遇冷_____成小水珠。
冷
上表面
遇冷
凝结
冬天，房间里的温度高，室外温度低导致玻璃窗的温度也低，房间内的________遇到______________凝结形成了小水珠，小水珠在玻璃______。
水蒸气
冷的玻璃窗
内侧
结冰实验
用针筒吸13毫升的水，然后封住排气孔，将针筒放入冰箱进行冷冻。
将水放入冰箱冷冻室，会出现什么现象呢
实验记录
冷冻前：13毫升。
冷冻后：14.5毫升。
结论：水变成冰后体积变大了。
三、拓展活动
冰(固态)、水(液态)和水蒸气(气态)是同一种物质，都是水，只是物态不同。
结冰实验
实验现象：冷冻前，13毫升；冷冻后，_______（填 “11.5”或“14.5 ” ）毫升。
实验结论：水变成冰后体积会_________。
上面
遇冷
14.5
变大
课堂回顾
探究水珠的形成过程
实验现象：玻璃片的_____（填“上面”或“下面”）形成了水珠。
实验结论：水蒸气_____凝结成小水珠。
（1）冬天，玻璃窗上形成水珠的原因：室外温度低，玻璃窗温度也低，房间里的温度高，房间里的_______遇到冷的玻璃窗_____形成了小水珠。
（2）通常水温降到________℃时；水开始结冰，结冰过程中______热量。
水蒸气
凝结
0
放出
甲
乙
冰块
热水
选择题
1.（郑州真题）把一瓶矿泉水放进冰箱冷冻室几天后，矿泉水的体积（ ）。
A.变大了 B.变小了 C.不变
2.常温下的两个烧杯中分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃片，过了一会儿，（ ）有水珠产生。
A.甲、乙两块玻璃片外侧
B.甲玻璃片外侧、乙玻璃片内侧
C.甲玻璃片内侧、乙玻璃片外侧
A
B
选择题
3. （郑州真题）寒冷的早晨起来，萌小牛发现窗户玻璃上结了一层冰。他用手触摸玻璃内、外表面，发现冰层结在（ ）。
A.玻璃外表面 B.玻璃内表面 C.玻璃内、外表面
4.（郑州真题）寒冷的冬天，卡车司机会在夜晚将水箱里的水放掉，主要原因是（ ）。
A.水蒸发时水箱的温度会下降
B.水结冰后体积会变大，水箱容易被撑裂
C.水结冰后水箱温度低，水蒸气遇冷在水箱外凝结成水珠，会使水箱生锈
B
B
1.清晨，小草叶子上的露珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结形成的。 （ ）
2.水结冰后体积变大，所以冰和水是两种不同的物质。 （ ）
判断题
√
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