科学大象版(2017秋)四年级上册4.2 我们的呼吸器官 课件(共13张PPT)

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名称 科学大象版(2017秋)四年级上册4.2 我们的呼吸器官 课件(共13张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 大象版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-09-20 21:16:01

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文档简介

(共13张PPT)
我们的呼吸器官
闭上眼,深吸一口气,再慢慢呼出,感受气体在身体内的流动。猜一猜,我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官?
一、猜想假设
呼吸器官
______分为左右两腔,鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。
鼻腔有______作用,还有给吸进的气体______、______的作用。
鼻腔
过滤
加温
加湿
二、阅读


支气管



气管

支气管



气管
______上连口、鼻,咽又下通肺、胃,是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。
咽喉
______________是连接喉与肺之间的管道,分左右两支,呈树枝状。
气管及支气管

支气管



气管
____位于胸腔,左右各一,是___________的主要场所。

气体交换

支气管



气管

支气管



气管
人体支气管的末端连着许多______,肺泡周围有大量的毛细血管,人体吸入的______从肺泡进入血液,而血液中的___________进入肺泡后从气管排出。
肺泡
氧气
二氧化碳
拼拼摆摆
二、活动


结合阅读资料和模型拼摆活动,分析、概括氧气进入人体内和二氧化碳排出人体外的路径。
氧气

气管
支气管

二氧化碳
四、得出结论
(1)在方框中填写呼吸器官。
(2)鼻腔分为左右两腔,鼻腔中有_______、_________。
(3)人体支气管的末端连着许多肺泡,肺泡周围有大量的________,人体吸入的______从肺泡进入血液,而血液中的_________进入肺泡后从气管排出。




气管
鼻毛
鼻腔黏膜
毛细血管
氧气
二氧化碳
课堂回顾
呼吸器官
支气管
选择题
1.(郑州真题)人体吸入和呼出的气体进行交换的主要场所是( )。
A.肺 B.胃 C.气管
2.小明画出人体呼气时交换后的空气先后经过的主要呼吸器官,其中正确的是( )。
A.鼻腔→气管→肺
B.肺→气管→鼻腔
C.心脏→肺→气管→鼻腔
3.(嘉兴真题)雾霾会直接危害我们的( )
A.胃 B.心脏 C.肺
A
B
C
A.有过滤作用,还有给吸进的气体加温、加湿的作用
B.位于胸腔,左右各一,是气体交换的主要场所
C.是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路
D.是连接喉与肺之间的管道,分左右两支,呈树枝状
气管、支气管( )
鼻( )
肺( )
咽喉( )
选择题
根据呼吸器官名称选择其作用。
C
D
A
B
1.我们可以通过开展呼吸器官的模型拼摆活动来认识人体的呼吸器官。 ( )
2.鼻具有温暖、湿润、清洁空气的作用。 ( )
3.我们进行呼吸主要是为了获取空气中的二氧化碳。 ( )
4.用嘴呼吸比用鼻呼吸更健康。 ( )
判断题


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