3.5.2 植物根的生长-2023-2024学年七年级生物上册同步学案（苏教版）（含答案）

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3.5.2 植物根的生长 学案
课题 5.2 植物根的生长 章 5 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1.识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能；2.描述植物根生长的原因。
【教学难点】 1.识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能；2.探究根的什么部位长得最快。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.植物根尖从尖端向上依次是________、________、________、________四部分。2.根尖的最前端是________，细胞体积较大，形状________，排列________。3.分生区细胞体积________，近似________，排列________。4.________区的细胞体积较大，其表面细胞向外突起，形成根毛。5.观察小麦根尖的外形应使用________，观察根尖各部分细胞大小、形态应使用________。6.根的长度能不断增加，是因为_______区的细胞能够不断地分裂产生新的细胞，_______区的细胞能够_______的缘故。7.根吸收水分和无机盐的主要部位是_______。8.在根尖的四部分结构中，属于保护组织的是_______，属于分生组织的是_______。9.植物根的生长具有_______、_______和_______的特性。
学习探究
【新知导入】 当你来到森林、果园、农田、草地等处，往往会被郁郁葱葱的草木所吸引。你有没有想过，植物的生长与根有什么关系？
【合作探究】 1.如图是小麦的根尖的结构图。 请根据图中标号所示回答下列问题： （1）图中对根尖有保护作用的是________。（填名称） （2）图中的②指的是________，其作用是分裂产生新的细胞。 （3）图中伸长最快的是________。 （4）图中的④指的是________，是吸收________的主要部位。2.请仔细观察下列根尖结构中的几种细胞的结构特点，回答问题： （1）图中A、B、C、D分别表示根尖哪一部分的细胞，B位于________；C位于________。 （2）具有保护功能的细胞是图________。 （3）具有分裂能力的细胞是图________。 （4）图B所示细胞的形态结构是与其________的功能相适应的。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次（由下向上）的是（　　） A．④①③② B．③②①④ C．③①②④ D．③④①②2．给农作物进行深层施肥，可以促使根系向土壤深处生长，这体现根的什么特性（　　） A．向水生长 B．向肥生长 C．向地生长 D．固定植物体3．下列哪项不是根尖成熟区的特点（　　） A．细胞分裂最快B．表皮细胞向外突出形成根毛C．是吸收水分和无机盐的主要部位D．中央有输导组织4．如图根尖的结构，根的生长主要是由于（　　）的作用。 A．a、b B．b、c C．a、c D．根冠5．下列因素不是成熟区适于吸水的原因的是（　　） A．根毛细胞扩大吸收面积 B．成熟区上部有导管C．成熟区是方体 D．成熟区细胞壁薄6．根生长的主要部位是（　　） A．与茎相连处 B．具有根毛的部分C．根的中间部分 D．根尖7．植物根尖的分生区属于（　　）组织？ A．上皮组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织8．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。根尖吸收水和无机盐的主要部位是（（　　） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠9．吸收水分的植物根主要是纤细的幼根，因为幼根有（　　） A．根冠 B．分生细胞 C．导管 D．根毛10．用显微镜观察根尖的纵切片发现伸长区下部的细胞较小，原因是（　　） A．伸长区的细胞来自分生区 B．伸长区的细胞来自根冠C．伸长区的细胞来自成熟区 D．分生区的细胞来自伸长区
参考答案
课前预习：
1.根冠 分生区 伸长区 成熟区
2.根冠 不规则 不整齐
3.较小 正方形 紧密
4.成熟
5.放大镜 显微镜
6.分生 伸长 迅速伸长
7.成熟区
8.根冠 分生区
9.向地生长 向水生长 向肥生长
合作探究：
1.【答案】（1）根冠（2）分生区（生长点）（3）伸长区（4）成熟区（根毛区）；水和无机盐
2.【答案】（1）成熟区；伸长区（2）A（3）D（4）吸收（水分和无机盐）
课堂练习：
1、B 2、B 3、A 4、B 5、C 6、D 7、C 8、A 9、D 10、A
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