统编版语文六年级下册10古诗三首《竹石》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
竹 石
（清）郑燮
1.知人论世；
2.读诗歌；
3.解诗题；
4.明诗意；
5.悟诗情；
学习诗歌的方法
郑燮（xiè）（1693－1765），号板桥。清代书画家，文学家，“扬州八怪”之一。他擅长画兰、竹、石、松和菊，其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。著有《板桥全集》。
知人论世
竹石
（清）郑燮
咬定/青山/不放松，立根/原在/破岩中。
千磨/万击/还坚劲，任尔/东西/南北风。
初读诗歌
解诗题
扎根在石缝中的竹子。诗人为自己的画作《竹石图》所题的诗。
（题画诗）
明诗意
扎根
岩石的裂缝
大意：竹子抓住青山一点儿也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
拟人
（全貌）
（根部）
明诗意
坚强有力
大意：经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不动摇。
想象画面
想象竹子面对恶劣环境的画面，并说说你的感受。
岩石中生长的竹子具有不屈不挠的精神。
季节转换
资 料
郑燮出身寒士子家庭，幼年丧母。从官之后因饥荒为民请愿得罪大吏而被罢官。他许多奉公为民的措施，触犯了豪绅富户和腐朽官吏的利益，被诬罢职。他性格旷达，不拘小节，喜高谈阔论，臧否（zāng pǐ）人物，当时即被人称为“狂”和“怪”。罢官后居扬州，以卖画为生。
通过学习这首诗以及对诗人经历的了解，你有哪些体会？
答：诗中的竹其实是诗人高尚人格的写照，诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。
深入探究
手法：托物言志
你还知道哪些有着如竹子般不屈不挠精神的人物呢？
深入探究
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
小结
竹石
（清）郑燮
咬定/青山/不放松，
立根/原在/破岩中。
千磨/万击/还坚劲，
任尔/东西/南北风。
外貌特点
（形）
品格（神）
（托物言志）
（整体）
（局部）
《竹石》中的竹子其实是诗人 的写照，诗人借竹子 的傲气表达自己的刚正不阿、 。
高尚人格
铁骨铮铮
坚韧
主题概括
读一读
竹石
（清）郑燮
咬定/青山/不放松，
立根/原在/破岩中。
千磨/万击/还坚劲，
任尔/东西/南北风。
林林同学最近遇到了一些困难，请你用本节课所学的一句诗勉励他。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
课堂演练
青松
（现代）陈毅
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
课后作业
请大家结合诗歌内容，写一写竹子的恶劣生活环境。
谢 谢 大 家