川教版三年级上册信息技术2.2敲击键盘 课件(共12张PPT)
文档属性
| 名称 | 川教版三年级上册信息技术2.2敲击键盘 课件(共12张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2023-09-20 17:33:37 | ||
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文档简介
(共12张PPT)
敲击键盘
三年级上册
川教版2019
第二单元 和电脑的亲密接触
第2节
一、导入
在电脑上写日记，只操作鼠标不够的，还要会使用键盘才行。
键盘是计算机另一种常见的输入设备。能够把字母、符号、汉字等输入到电脑。
怎样才能又快又准确地敲击键盘呢？
了解基准键位和指法是起点。
二、新课讲授
认识键盘
1、仔细观察一下，键盘上都有哪些键？
2、平时你都用过哪些键？
3、那大家知道你的键盘上一共有多少个键吗？数数看!
知识积累，学一学
知识积累，学一学
认识键盘
功能键区
主键区
编辑键区
小键盘区
指示灯区
知识积累，学一学
认识键盘
观察一下，原来键盘上的键是按照他们的功能分成了五个区域。老师现在给出它们的名称，你能把它们对号入座吗？
请同桌两个人互相指着自己的键盘说说五个分区的位置和名称
知识积累，学一学
基准键位
什么才是准确的指法
双手手指以基准键位作为起点，按照手指分工，敲击相应键后，手指仍需要返回基准键的位置。如图2-2-1所示。
如何确定基准键位？把左手手指放在“F”键上，右手食指放在“J”键上，双手的其他手指自然地落放在相应键位上。
指法
明确手指与基准键的位置关系，以后每输入完1个字符，手指都要快速回到基准键上。
知识积累，学一学
主键盘区
请大家认真观察，看看主键盘区上都有哪些类型的键？
学习延伸，试一试
键盘
主键盘区
数字键
回车键
主要作用是执行某一命令,在文字编辑时有换行的作用
退格键
大小写锁定键
敲击后,键盘右上角“caps Lock”指示灯会亮起来，这时候输入的所有字母都是大写状态
换挡键
空格键
学习延伸，试一试
指法
学习延伸，试一试
同学们，要提高打字的速度，必须熟悉键盘。我们可以按照基准键位“A”“S”“D”“F”“J”“K”“L”“;”,分步骤地记住各按键的位置。使用正确指法，反复练习，孰能生巧，就可以实现“盲打”。
在“金山打字通”程序中，进行“字母键位”指法练习。
键盘操作方式
健康贴士，用一用
开始打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会会让你容易疲劳，出错。正确的坐姿应该是：
1、身子要做正，双脚平放在地上。
2、肩部放松，上臂自然下垂。
3、手腕要放松，轻轻抬起，不要靠在桌子上或键盘上。
4、身体与键盘的距离，以两手刚好放在基本键位上为准。
护眼有方，远离近视
健康贴士，用一用
非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。
学习目的使用电子产品30~40分钟后，应休息远眺放松10分钟。
不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
保持“一尺、一拳、一寸”的良好读写姿势，即眼睛与书本的距离应约为一尺，胸前与课桌的距离应约为一拳，握笔的手指与笔尖的距离应约为一寸。连续用眼时间不宜超过40分钟。
有眼睛酸涩、模糊等不舒适的状况要尽早告诉家人和老师，遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治。
-节选自《综合防控儿童青少年近视实施方案》
敲击键盘
三年级上册
川教版2019
第二单元 和电脑的亲密接触
第2节
一、导入
在电脑上写日记，只操作鼠标不够的，还要会使用键盘才行。
键盘是计算机另一种常见的输入设备。能够把字母、符号、汉字等输入到电脑。
怎样才能又快又准确地敲击键盘呢？
了解基准键位和指法是起点。
二、新课讲授
认识键盘
1、仔细观察一下，键盘上都有哪些键？
2、平时你都用过哪些键？
3、那大家知道你的键盘上一共有多少个键吗？数数看!
知识积累，学一学
知识积累，学一学
认识键盘
功能键区
主键区
编辑键区
小键盘区
指示灯区
知识积累，学一学
认识键盘
观察一下，原来键盘上的键是按照他们的功能分成了五个区域。老师现在给出它们的名称，你能把它们对号入座吗？
请同桌两个人互相指着自己的键盘说说五个分区的位置和名称
知识积累，学一学
基准键位
什么才是准确的指法
双手手指以基准键位作为起点，按照手指分工，敲击相应键后，手指仍需要返回基准键的位置。如图2-2-1所示。
如何确定基准键位？把左手手指放在“F”键上，右手食指放在“J”键上，双手的其他手指自然地落放在相应键位上。
指法
明确手指与基准键的位置关系，以后每输入完1个字符，手指都要快速回到基准键上。
知识积累，学一学
主键盘区
请大家认真观察，看看主键盘区上都有哪些类型的键？
学习延伸，试一试
键盘
主键盘区
数字键
回车键
主要作用是执行某一命令,在文字编辑时有换行的作用
退格键
大小写锁定键
敲击后,键盘右上角“caps Lock”指示灯会亮起来，这时候输入的所有字母都是大写状态
换挡键
空格键
学习延伸，试一试
指法
学习延伸，试一试
同学们，要提高打字的速度，必须熟悉键盘。我们可以按照基准键位“A”“S”“D”“F”“J”“K”“L”“;”,分步骤地记住各按键的位置。使用正确指法，反复练习，孰能生巧，就可以实现“盲打”。
在“金山打字通”程序中，进行“字母键位”指法练习。
键盘操作方式
健康贴士，用一用
开始打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会会让你容易疲劳，出错。正确的坐姿应该是：
1、身子要做正，双脚平放在地上。
2、肩部放松，上臂自然下垂。
3、手腕要放松，轻轻抬起，不要靠在桌子上或键盘上。
4、身体与键盘的距离，以两手刚好放在基本键位上为准。
护眼有方，远离近视
健康贴士，用一用
非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。
学习目的使用电子产品30~40分钟后，应休息远眺放松10分钟。
不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
保持“一尺、一拳、一寸”的良好读写姿势，即眼睛与书本的距离应约为一尺，胸前与课桌的距离应约为一拳，握笔的手指与笔尖的距离应约为一寸。连续用眼时间不宜超过40分钟。
有眼睛酸涩、模糊等不舒适的状况要尽早告诉家人和老师，遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治。
-节选自《综合防控儿童青少年近视实施方案》