2014学年第一学期八(上)语文期末测试卷
文档属性
| 名称 | 2014学年第一学期八(上)语文期末测试卷 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 22.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-01-05 18:34:25 | ||
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文档简介
2014学年第一学期八(上)语文期末
测 试 卷
（考试时间110分钟，满分100分）
班级： 姓名： 学号：
一、积累与运用（37分）
1.下列词语注音有误的一项是（ ）（3分）
A.绥(suí)靖 箱箧(qiè) 蹒(pán)跚 锐不可当(dāng)
B. 阻遏(è) 震悚(sǒng) 尴(gān)尬 张皇(huáng)失措
C. 寒噤(jìn) 絮(xù)说 伛(yǔ)偻 惟妙惟肖(qiào)
D. 仄(zè)歪 颓(tuí)唐 滞(zhì)笨 风雪载(zài)途
2.下列词语无误的一项（ ）（3分）
A.瘦骨嶙峋 头昏目眩 肃然启敬 勤天撼地
B.忍俊不禁 仙露琼浆 怡然自得 明察秋毫
C.禄禄终生 绝处蓬生 玲珑锡透 多姿多彩
D.心旷神贻 悴然长逝 获益非浅 眼花了乱
3.下列句子没有语病的一项（ ）（3分）
A.老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息。
B.它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向南京上海输送。
C.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的一是勇气不足，二是谋略不当。
D.要保证安全，机器质量的好坏，是重要条件。
4.默写名句（10分）
①少壮不努力， 。（《长歌行》汉乐府）
② ，孤帆天际看。（《早寒江上有怀》孟浩然）
③日暮乡关何处是？ 。（《黄鹤楼》崔颢）
④晴空一鹤排云上， 。（《秋词》刘禹锡）
⑤ ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
⑥ ，一览众山小。（《春望》杜甫）
⑦《使至塞上》被誉为“千古壮观”诗句 ， 。
⑧《爱莲说》比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：
， 。
5. 将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是( ) （3分）
①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶
化，生物种类象剧减少。
②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。
③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推
进，这更加剧了海洋资源的枯竭。
④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是
全方位的。
A．④①②③ B．②④③① C．①③②④ D．②④①③名著阅读
6.名著阅读（6分）
①下面关于文学知识说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。像武松嫉恶如仇血溅鸳鸯楼，李逵直爽率真元宵闹东京，林冲循规蹈矩误入白虎堂，鲁智深粗中有细大闹五台山等，都给我们留下了深刻的印象。
B.《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章的主要内容是描写父亲带我观看五猖会的盛况。反映了父亲对儿童天性的保护。
C.《阿长与<三海经>》里“她（阿长）于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞进我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘……”的描写写出了阿长对我的关心。
D.杨绛的《老王》，写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品质，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
②他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
语段选自小说《 》，“他”指的是 。（2分）
③保尔在一次钓鱼时，结识了林务官的女儿 （保尔的初恋对象）。 （老布尔什维克战士）不幸被白匪抓住，在押送途中，被保尔所救。（1分）
7. 综合性学习（9分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
①你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。（3分）
、 、
②品读下面名言，用简明连贯的一句话概括这三则名言的用意。（3分）
从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平（富兰克林）
和平孕育着战争，战争孕育着和平（普坦汉姆）
战争一开始，地狱便打开（英国）
③如果你作为《世界何时铸剑为犁》的综合性学习活动的组长，要带领全组同学进行这次活动，你计划怎样完成这个任务？请你写出你们小组的主要活动过程，并自拟一个新颖、恰当的主题。（3分）
二、文言文阅读（23分）
(一)大道之行也 《礼记》
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
8.解释加横线词的含义（4分）
①选贤与能 与： ②古人不独亲其亲
③男有分 ④是谓大同
9.翻译文中划线句子（6分）
①力恶其不出于身也，不必为已。
②盗窃乱贼而不作。
10.文章从哪两方面说明了“大同”社会的优越性？（3分）
（二）东坡诗文
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①，为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁④大观间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐[fěi]：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗⑥气索：气短⑦不韵：不雅
11.用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。（断三处）
是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多往往以多相夸
12.解释下面加点的字词。（4分）
①前后类如此（ ） ②而人或谓之不韵（ ）
13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
14.从“每一篇到，欧阳公，为终日喜，前后类如此。”这句话中你感受到欧阳修怎样的品质？（3分）
三、现代文阅读（10分）
母亲的金手表 （琦君）
⑴那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”
⑵但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
⑶后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。
⑷我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。
⑸大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。
⑹那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。
⑺这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。慈母之爱，昊天罔极。几十年来，我只能努力好好做人，但又何能报答亲恩于万一呢？
⑻我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。指针停在一个时刻上，但那绝不是母亲逝世的时间。她平时就不记得给手表上发条，何况在沉重的病中。
⑼没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。
⑽于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它放在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。
15.本文以金手表为线索，写了“我”与金手表发生的故事。请你阅读文章2-6段，填写下表。（4分）
事件
“我”对手表或母亲的情感
“我”偷戴金手表
喜欢
⑴
⑵
“我”信中嘱托为手表上发条
⑶
“我”想献金手表，母亲却已去世
⑷
16.试分析③④段划横线的句子，说说“我”和母亲的流泪各表达了自己怎样的情感。（3分）
17.分析第一段划线句子中加点词语的表达效果。（3分）
四、作文（30分）
18.以“寻找春天”为题写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），不得出现真实姓名与校名。
附答案：
1. C 2.B 3.A 4.略 5.D 6.①B ②《骆驼祥子》 祥子 ③冬妮亚 朱赫来 7. ① 如：《战争与和平》（托尔斯泰）、《三国演义》、（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）
②这三句话的用意是：战争残酷、和平美好；若不珍惜和平，随时会引发战争。
③主题：珍惜和平生活，加倍勤奋学习
活动过程：⑴战争故事征集⑵战争诗歌征集⑶畅谈和平观。
8.①通“举”举荐，选拔②以……为亲③职分、职业④这
9.①人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。
②盗窃、造反和害人的事情不发生。
10.两方面，一是社会制度，二是社会公德。
11. 是时朝廷虽尝禁止/赏钱增至八十万/禁愈严而传愈多/往往以多相夸
12.①像 ②有人
13.士大夫明于熟读过东坡诗文的，便觉得明于面子（气短）。
14.因看到别人诗文成就高而感到高兴，表现出欧阳修关心后辈人才，心胸开阔的品质。
15.（4分）
事件
“我”对手表或母亲的情感
“我”偷戴金手表
喜欢
⑴“我”婉谢金手表
⑵理解
“我”信中嘱托为手表上发条
⑶牵挂
“我”想献金手表，母亲却已去世
⑷遗憾（忏悔）
16.（3分）母亲是不舍得女儿远行，并对女儿异地求学充满了担忧；女儿对远离母亲也很不舍，并对母亲将她自己如此珍视的手表给自己充满了感动。
17.（3分）句子中“郑重其事地捧”“轻轻地放”具体形象地写出母亲拿金手表时的小心翼翼和慎重，表现了母亲对金手表的珍爱，进而体现了金手表在母亲心目中的分量。
18.略
测 试 卷
（考试时间110分钟，满分100分）
班级： 姓名： 学号：
一、积累与运用（37分）
1.下列词语注音有误的一项是（ ）（3分）
A.绥(suí)靖 箱箧(qiè) 蹒(pán)跚 锐不可当(dāng)
B. 阻遏(è) 震悚(sǒng) 尴(gān)尬 张皇(huáng)失措
C. 寒噤(jìn) 絮(xù)说 伛(yǔ)偻 惟妙惟肖(qiào)
D. 仄(zè)歪 颓(tuí)唐 滞(zhì)笨 风雪载(zài)途
2.下列词语无误的一项（ ）（3分）
A.瘦骨嶙峋 头昏目眩 肃然启敬 勤天撼地
B.忍俊不禁 仙露琼浆 怡然自得 明察秋毫
C.禄禄终生 绝处蓬生 玲珑锡透 多姿多彩
D.心旷神贻 悴然长逝 获益非浅 眼花了乱
3.下列句子没有语病的一项（ ）（3分）
A.老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息。
B.它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向南京上海输送。
C.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的一是勇气不足，二是谋略不当。
D.要保证安全，机器质量的好坏，是重要条件。
4.默写名句（10分）
①少壮不努力， 。（《长歌行》汉乐府）
② ，孤帆天际看。（《早寒江上有怀》孟浩然）
③日暮乡关何处是？ 。（《黄鹤楼》崔颢）
④晴空一鹤排云上， 。（《秋词》刘禹锡）
⑤ ，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）
⑥ ，一览众山小。（《春望》杜甫）
⑦《使至塞上》被誉为“千古壮观”诗句 ， 。
⑧《爱莲说》比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：
， 。
5. 将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是( ) （3分）
①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶
化，生物种类象剧减少。
②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。
③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推
进，这更加剧了海洋资源的枯竭。
④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是
全方位的。
A．④①②③ B．②④③① C．①③②④ D．②④①③名著阅读
6.名著阅读（6分）
①下面关于文学知识说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。像武松嫉恶如仇血溅鸳鸯楼，李逵直爽率真元宵闹东京，林冲循规蹈矩误入白虎堂，鲁智深粗中有细大闹五台山等，都给我们留下了深刻的印象。
B.《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章的主要内容是描写父亲带我观看五猖会的盛况。反映了父亲对儿童天性的保护。
C.《阿长与<三海经>》里“她（阿长）于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞进我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘……”的描写写出了阿长对我的关心。
D.杨绛的《老王》，写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品质，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
②他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
语段选自小说《 》，“他”指的是 。（2分）
③保尔在一次钓鱼时，结识了林务官的女儿 （保尔的初恋对象）。 （老布尔什维克战士）不幸被白匪抓住，在押送途中，被保尔所救。（1分）
7. 综合性学习（9分）
我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
①你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。（3分）
、 、
②品读下面名言，用简明连贯的一句话概括这三则名言的用意。（3分）
从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平（富兰克林）
和平孕育着战争，战争孕育着和平（普坦汉姆）
战争一开始，地狱便打开（英国）
③如果你作为《世界何时铸剑为犁》的综合性学习活动的组长，要带领全组同学进行这次活动，你计划怎样完成这个任务？请你写出你们小组的主要活动过程，并自拟一个新颖、恰当的主题。（3分）
二、文言文阅读（23分）
(一)大道之行也 《礼记》
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
8.解释加横线词的含义（4分）
①选贤与能 与： ②古人不独亲其亲
③男有分 ④是谓大同
9.翻译文中划线句子（6分）
①力恶其不出于身也，不必为已。
②盗窃乱贼而不作。
10.文章从哪两方面说明了“大同”社会的优越性？（3分）
（二）东坡诗文
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①，为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁④大观间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐[fěi]：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗⑥气索：气短⑦不韵：不雅
11.用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。（断三处）
是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多往往以多相夸
12.解释下面加点的字词。（4分）
①前后类如此（ ） ②而人或谓之不韵（ ）
13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
14.从“每一篇到，欧阳公，为终日喜，前后类如此。”这句话中你感受到欧阳修怎样的品质？（3分）
三、现代文阅读（10分）
母亲的金手表 （琦君）
⑴那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”
⑵但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
⑶后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。
⑷我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。
⑸大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。
⑹那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。
⑺这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。慈母之爱，昊天罔极。几十年来，我只能努力好好做人，但又何能报答亲恩于万一呢？
⑻我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。指针停在一个时刻上，但那绝不是母亲逝世的时间。她平时就不记得给手表上发条，何况在沉重的病中。
⑼没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。
⑽于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它放在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。
15.本文以金手表为线索，写了“我”与金手表发生的故事。请你阅读文章2-6段，填写下表。（4分）
事件
“我”对手表或母亲的情感
“我”偷戴金手表
喜欢
⑴
⑵
“我”信中嘱托为手表上发条
⑶
“我”想献金手表，母亲却已去世
⑷
16.试分析③④段划横线的句子，说说“我”和母亲的流泪各表达了自己怎样的情感。（3分）
17.分析第一段划线句子中加点词语的表达效果。（3分）
四、作文（30分）
18.以“寻找春天”为题写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），不得出现真实姓名与校名。
附答案：
1. C 2.B 3.A 4.略 5.D 6.①B ②《骆驼祥子》 祥子 ③冬妮亚 朱赫来 7. ① 如：《战争与和平》（托尔斯泰）、《三国演义》、（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）
②这三句话的用意是：战争残酷、和平美好；若不珍惜和平，随时会引发战争。
③主题：珍惜和平生活，加倍勤奋学习
活动过程：⑴战争故事征集⑵战争诗歌征集⑶畅谈和平观。
8.①通“举”举荐，选拔②以……为亲③职分、职业④这
9.①人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。
②盗窃、造反和害人的事情不发生。
10.两方面，一是社会制度，二是社会公德。
11. 是时朝廷虽尝禁止/赏钱增至八十万/禁愈严而传愈多/往往以多相夸
12.①像 ②有人
13.士大夫明于熟读过东坡诗文的，便觉得明于面子（气短）。
14.因看到别人诗文成就高而感到高兴，表现出欧阳修关心后辈人才，心胸开阔的品质。
15.（4分）
事件
“我”对手表或母亲的情感
“我”偷戴金手表
喜欢
⑴“我”婉谢金手表
⑵理解
“我”信中嘱托为手表上发条
⑶牵挂
“我”想献金手表，母亲却已去世
⑷遗憾（忏悔）
16.（3分）母亲是不舍得女儿远行，并对女儿异地求学充满了担忧；女儿对远离母亲也很不舍，并对母亲将她自己如此珍视的手表给自己充满了感动。
17.（3分）句子中“郑重其事地捧”“轻轻地放”具体形象地写出母亲拿金手表时的小心翼翼和慎重，表现了母亲对金手表的珍爱，进而体现了金手表在母亲心目中的分量。
18.略
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