12盘古开天地 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
12 盘古开天地
四年级上册
神话简介
神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代劳动人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释，是他们对美好生活追求的反映。神话大致分为五类：创世神话、始祖神话、洪水神话战争神话、发明创造神话。
盘古开天地
初读课文
第一部分（1）：天地还没分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡了一万八千年。
第二部分（2-5）：写了盘古醒来后开天辟地、创造万物的过程。
第三部分（6）：写了伟大的盘古用他的身躯创造了美丽的世界。
品读课文
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
引出故事的开始。
比喻，交代盘古开天辟地的原因。
突出昏睡时间长。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
当时宇宙的样子
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
体现了巨人盘古的力大无穷，勇于开创。
“轻——重”“清——浊”“上升——下降”三组反义词写出了天与地的不同，以及天地的形成过程。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
动作描写塑造了盘古高大伟岸的形象。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
时间之久
天地形成过程十分漫长。
比喻，把盘古比作柱子，生动形象地写出了盘古的高大。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
段落中心句。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
排比，具体描写了盘古倒下后身体变成了万物，赞美了盘古勇于献身的精神，体现了神话故事的神奇。
四极：东南西北
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
全文中心句
课文脉络
盘古开天地
起因：盘古沉睡于混沌之中
经过：盘古醒来
开天辟地——天地分开
顶天踏地——天地成形
盘古倒下——化身万物
结果：创造了美丽的世界
主题概括
课文讲述了巨人盘古用神力开天辟地，以身躯化作万物的故事，赞扬了盘古伟岸、神圣的形象，以及他伟大的开创精神和勇于献身的精神。
课后作业
边读边想象画面， 说说你心目中的盘古是什么样的。
雄伟高大、力大无穷、勇于开创、勇于献身等等。
从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。
混沌中沉睡——开天辟地——顶天立地——化身万物
课后拓展
课后收集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。
收集故事：询问家长、查阅书籍、借助互联网等。
讲故事：讲清前因后果；重点讲精彩部分；加入自己的见解。
谢谢观看！