1.4充分条件与必要条件 课件(共48张PPT)

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名称 1.4充分条件与必要条件 课件(共48张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-09-20 21:54:12

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文档简介

(共48张PPT)
1.4.1 充分条件与必要条件
2023年下学期高一
1.命题:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句。
2.真命题:判断为真的命题叫真命题。
3.假命题:判断为假的命题叫假命题。
课前引入
中学数学中的许多命题都可以写成“若,则”的形式.
(2)3能被2整除吗?
(3)x>15.
(1)求证 是无理数.
(4)若x+y是有理数,
则x,y都是有理数 .
若平面内的两条直线垂直于同一条直线,则这两条直线互相平行.
(1)对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
(2)周长相等的两个三角形全等.
若平行四边形的对角线互相垂直,则这个平行四边形是菱形.
(真)
若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等.
(假)
(真)
[导练2]将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假:
(3)平面内垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
下面我们将进一步考察命题中和的关系.





一般地,“若则”为真命题,是指由通过推理可以得出
这时,我们就说,由可以推出记作
是的充分条件
是的必要条件
如果“若,则”为假命题,那么就说条件不能推出记作此时,我们就说,.
不是的充分条件
不是的必要条件
新知生成
的充分条件
的必要条件
必要
用通俗语言阐释“充分”与“必要”
有这个条件就够了!
充分条件
必不可少的条件!
必要条件
p有充分的理由使q成立
(有p就有q)
q不成立则p必然不成立
(没q就没p)
充分条件在前,必要条件在后
先哲对于“充分”与“必要”的阐释
有之则必然,无之则未必不然
墨子(战国)
充分条件
无之则必不然,有之则未必然
必要条件
墨子(战国)
习题演练

不是



不是

举反例是判断一个命题是假命题的重要方法。
《数学必修第一册》P18例1
习题演练

思考2:“若四边形的两组对角分别相等,则四边形是平行四边形”

“四边形的两组对角分别相等”是“四边形是平行四边形”的一个充分条件
这样的充分条件唯一吗?如果不唯一,你能再给出几个不同的充分条件吗?
①若四边形的两组对边分别相等,则这个四边形是平行四边形.
②若四边形的一组对边平行且相等,则这个四边形是平行四边形.
③若四边形的两条对角线互相平分,则这个四边形是平行四边形.
▲p q:p是q的充分条件:是指条件p可推出结论q,
不意味着只有条件p可推出结论q,
数学的每条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个充分条件.
即:对给定结论q,使得q成立的条件p是不唯一的.



不是

不是
不是

《数学必修第一册》P19例2

思考3:“若四边形是平行四边形,则四边形的两组对角分别相等”

“四边形的两组对角分别相等”是“四边形是平行四边形”的一个必要条件
这样的必要条件唯一吗?如果不唯一,你能再给出几个不同的必要条件吗?
①若四边形是平行四边形,则这个四边形的两组对边分别相等;
②若四边形是平行四边形,则这个四边形的一组对边平行且相等;
③若四边形是平行四边形,则这个四边形的两条对角线互相平分.
▲p q:q是p的必要条件:是指条件p可推出结论q,
不意味着条件p只能推出结论q,
即:对给定条件p,由p可推出的结论q是不唯一的.
数学的每条性质定理都给出了相应数学结论成立的一个必要条件.
新知巩固:充分与必要条件P20
p q
p是q的充分条件
p不是q的充分条件
p是q的充分条件
q是p的必要条件
q不是p的必要条件
p q
___ a//b
a//b ___
题型一:充分条件的判断与探求
例1.下列命题中,是否是的充分条件?
(1)
(2)四边形的对角线相等,四边形是矩形;
(3)
(4)无实根;
(5)设
不是
不是



(1)∵时,,但
∴,即不是的充分条件.
(2)∵等腰梯形的对角线相等,但等腰梯形不是矩形∴,即不是的充分条件.
(3)∵当时,成立,∴,即是的充分条件.
(4)∵当时,
即无实根.
∴,即是的充分条件.
(5)∵当时,满足.
∴,即是的充分条件.
变2.下列命题中,是否是的必要条件?
(1)两个三角形面积相等,两个三角形全等;
(2)四边形的对角线相等,四边形是矩形;
(3)
(4),,(均为常数)


不是

解:(1)两个三角形全等两个三角形面积相等,所以是的必要条件.
(2)四边形是矩形四边形的对角线相等,所以是的必要条件.
(3)由得或,不一定有,所以不是的必要条件.
(4)由得所以是的必要条件.
方法技巧:
1.定义法判断必要条件的步骤:
(1)分清“条件”与“结论”.
(2)判断条件能否推出结论.
(3)下结论:若“结论条件”,则是的必要条件;若“结论条件”,则不是的必要条件.
2.集合法判断充分条件
已知满足条件,满足条件.若,则是的必要条件.
对充分条件与必要条件的理解
1.概念辨析






A
B
x
图1
Q
P
图2
如图1,“x∈A” “x∈B”;
“x∈A”是“x∈B”的 条件;
(用符号“ ”或“ ”填空)
(用“充分”或“必要”填空)
如图2,“x∈P”是“x∈Q”的 条件;
若“x∈M”是“x∈N”的 充分 条件,则M_____N
“x∈N”是“x∈M”的 必要 条件.





方法总结
核心素养 之 数学抽象 + 数学建模

例:已知条件:条件,若是的充分条件,则实数的取值范围是?若是的必要条件,则实数的取值范围是?
解:由得
令,
若是的充分条件,则
即∴.
若是的必要条件,则
即∴.
练习:的一个必要条件是( ).
习题演练
BD
练习:已知,若“”的必要条件是“”,则的取值范围是_____________.
小范围
推出
大范围
练习:下列命题正确的是( ).
A.“”是“”的必要条件
B.“”是“”的必要条件
C.“”是“”的必要条件
D.是的必要条件
解:∵∴A是真命题;
∵,,∴B是假命题;
∵∴C是真命题;
∵,∴不是的必要条件,D是假命题.
习题演练
AC
1.4.2 充要条件
2023年下学期高一
写出上述命题的逆命题
如果“若,则”和它的逆命题“若,则”均是真命题,即既有,又有,就记作.此时,既是的充分条件,也是的必要条件,我们就说
是的充分必要条件,简称为充要条件.显然,如果是的充要条件,那么也是的充要条件.
概括地说,如果,那么与互为充要条件.上述命题(1)(4)中的与互为充要条件.
新知3.四种条件关系
条件p 结论q p能否推q q能否推p p与q的关系
x=1 x3=1 p是q的________________条件
x>2 x2>4 p是q的________________条件
ab=0 a=0 p是q的________________条件
|a|>|b| a>b p是q的_________________条件
充分必要(充要)
充分不必要
必要不充分
既不充分也不必要
①若p q,且q p,则称p是q的充要条件(或q是p的充要条件),记作p q.
充分不必要
题型三:充分不必要条件和必要不充分的判断
充分不必要条件
充分不必要条件
必要不充分条件
既不充分也不必要条件
例3.下列各题中,是的什么条件(请用“充分不必要条件”“必要不充分条件”“既不充分也不必要条件”回答)?
新知演练:四种条件关系P21
(1)p是q的充分不必要条件
(2)p是q的充要条件
(3)p是q的必要不充分条件
(4)p是q的充要条件
解:(1)因为对角线互相垂直且平分的四边形不一定是正方形(为什么),所以,所以不是的充要条件.
(2)因为“若,则”是相似三角形的性质定理,“若,则”是相似三角形的判定定理,所以它们均为真命题,即,所以是的充要条件.
(3)因为时,不一定成立(为什么),所以,所以不是的充要条件.
(4)因为“若,则”与“若,则”均为真命题,即,所以是的充要条件.
方法技巧:
判断充分、必要条件的步骤
认清
找推式
下结论
分清哪个是条件,哪个是结论
判断“若,则”及“若,则”的真假
根据推论及定义下结论
新知4.充要条件的证明
p
q
方法技巧:
充要条件的证明思路
根据充要条件的定义,证明充要条件对要从充分性和必要性两个方面分别证明.一般地,证明“是的充要条件”:
(1)充分性:把当作已知条件,结合命题的前提条件,推出;
(2)必要性:把当作已知条件,结合命题的前提条件,推出.
一般地,证明“成立的充要条件为”:
(1)充分性,把当作已知条件,结合命题的前提条件,推出;
(2)必要性,把当作已知条件,结合命题的前提条件,推出.
p q
q p
新知演练.充要条件的证明
例4.已知:的半径为,圆心到直线的距离为.求证:是直线与相切的充要条件.
证明:设:直线与相切.
(1)充分性():如图,作于点,则若则点在上.在直线上任取一点(易于点),连接在中,所以,除点外直线上的点都在的外部,即直线与仅有一个公共点.所以直线与相切.
(2)必要性():若直线与相切,不妨设切点为,则因此,.
由(1)(2)可得,是直线与相切的充要条件.
《数学必修第一册》P22例4
新知5.条件类型与集合的关系
充分
P
Q
必要
P(Q)
Q
P
P(Q)
充要
“充小必大”:
充分条件范围小
必要条件范围大
新知5.条件类型与集合的关系
①p是(q的)充分条件:
③p是(q的)充要条件:
④p是(q的)充分不必要条件:
⑤p是(q的)必要不充分条件:
已知p: x∈P,q: x∈Q,则p,q对应的集合满足“充小必大”
充分条件范围小
必要条件范围大
②p是(q的)必要条件:
P
Q
Q
P
例:若集合
则的充要条件是 (  )         
解析:由,得解得.
A
新知巩固:条件类型与集合关系
[例]“x2<9”的必要不充分条件是________.
析:即_____是“x2<9”的必要不充分条件.
析:即_____是“-3

A.0C
A


新知演练:条件类型与集合关系
[例]设p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0).若p是q的必要不充分条件,则实数m的取值范围是_______.
{m|0变式:若将本例中“的必要不充分条件”改为的充分不必要条件”,其他条件不变,则实数的取值范围是___________.
解析
特别地








练习:(1)已知,求证是的充要条件.
(2)求关于的方程至少有一个负根的充要条件.
解:因为关于的方程至少有一个负根,
所以当时,,满足题意;
当时,设两根分别为,则

解得或.
综上,关于的方程至少有一个负根的充要条件为