2023-2024学年统编版三年级语文上册第二单元阅读理解专项特训二（含答案）

2023-2024学年三年级语文上册(统编版)
第二单元阅读理解专项特训二
课内阅读。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
1．对文中画横线的诗句理解正确的是(　　)
A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。 B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C．我们要珍惜美好的秋天。
课内语段阅读。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像是铺（pū pù）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，直到路的尽（jìn jǐn）头……
每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，（平展 开展）地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴，你瞧，这多（像 象）两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
2．请选择文中括号内正确的读音或字词。
3．从文中找出合适的词语填空。
（ ）的地毯
（ ）的地毯
愉快地（ ）
愉快地（ ）
4．根据短文内容填空。
水泥道像_________________
梧桐树的落叶像_________________
棕红色的小雨靴像_________________
我会写：__________像__________
5．短文有 个自然段，全文是围绕哪句话写的，请用“——”画出。
6．从哪里可以看出门前水泥道的美 在短文中用波浪线划出相关的句子。
7．短文描写的是什么季节 这个季节还有什么样的美景
___________________________________________________________________________
课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
8．用“____”画出选文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是______________！（用文中的一个词语回答）
9．能概括这段话内容的句子是（　　　）
A．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
B．菊花仙子得到的颜色就更多了。
10．从这段话中我们可以感受到，秋天真是一个__________的季节！
课外阅读。
秋分之后，黑夜就渐渐比白天长了，缺乏阳光的寒冷时节又开始了。
田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙（xǐ）的季节来临了。
植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”，比如蓟（jì）类植物（注），风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的种子都落在同一个地方，它们就会互相抢夺地盘和阳光。
许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母，自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中，有时候它们远离原来的巢穴，到几公里之外搭建新家，有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。
候鸟也开始了它们的旅途。虽然人们感觉天气还暖和，但候鸟的“生物钟”却对它们说：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植物为生的雀鸟，它会停留更长的时间，直到大雪覆盖它最爱吃的食物——蓟类植物的种子。
——选自德国乌纳·雅各布的《迁徙的季节》，顾白译
（注释）蓟类植物：菊科蓟属植物。
11．“迁徙”在文中的意思是_____。
12．“秋分之后”天气的变化是______。背“二十四节气歌”，试着写一句：____。
13．第五自然段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出。文中的“生物钟”指的是_____，生活中也有很多“生物钟”现象，请举例子说一说：________。
14．你还了解哪些动物和植物迁徙的故事？请选一件写下来。
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阅读短文，回答问题。
秋之韵
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的图画，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
你悄悄地来，走进果园。看，树上果实累累，有小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树，去摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
15．找出文中前后照应的句子。
___________________________________________________________________________
16．文中描写颜色的词语有_____、_____、______；描写果子可口的词语有_____、______、______。（均填ABB式词语）
17．本文是按先______再______后______的顺序写的。第2～5自然段又是按_______转移的顺序，即由_______到_______到_______的顺序写的。
18．本文表达了作者对秋天的________、________之情。
阅读文章，回答问题。
我爱秋天
一年四季中，我最喜爱的就是秋天。
家乡的春天阴雨绵绵，夏日赤日炎炎，冬天风雪交加，唯独秋天，天高气爽，使人心旷神怡。
所以，我爱秋天！
秋天，飒飒的秋风吹拂着大地。秋风吹散了天上的白云，使蔚蓝色的天空变得格外高远。秋风吹弯了地上的小草，使一马平川的绿草原披上了秋装。秋风唤醒了桂花、菊花，使桂花香飘十里，菊花傲霜而立。秋风染黄了树叶，使大地呈现出一片金黄。秋风吹弯了稻谷，使田野上荡起了滚滚金涛。秋风吹遍了果园，使硕果满树……
所以，我爱秋天！
19．在文中找出反映春夏秋冬特点的词语并仿写词语。
春天：_______　_______
夏天：_______　_______
秋天：______　_______
冬天：______　_______
20．第四自然段一共有____句话。这段话是围绕第_____句话来写的，可见，这段话的中心句是第____句。这段话在结构上的写法是_____。(选一选)
a.先总后分　　　　b.先分后总
21．作者写了哪些有秋天特色的景物？
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22．“我”为什么喜爱秋天？
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23．你喜欢哪个季节？为什么？
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阅读短文，回答问题。
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
a捐献我的任一器官和部件。
b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
c捐献下列部件和器官——
d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话，最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
24．给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。
25．在文中括号中选择字的正确读音。
26．写出下列词语的反义词。
残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）
27．文中 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？
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28．文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指_________________________________________________________。
29．倒数第二自然段中母亲的话“……只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么？
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课外阅读。
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
30．把文中括号里错误的音节或汉字画去。
31．这篇短文是围绕“_____”这句话来写。文中的省略号（……）表示____ 。
中小学教育资源及组卷应用平台
32．用“~~~~~”画出文中的比喻句。21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案
1．C
2．pū 　jìn　平展　像
3．彩色 闪闪发光 欢跳着 歌唱着
4．铺上了一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌 两只棕红色的小鸟 略 略
5．4 　我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
6．水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
7．秋天。这个季节是丰收的季节,田野金黄,硕果累累,秋高气爽。
8．黄色　黄黄　红色　红红　金黄色　金色　橙红色　紫红　淡黄　雪白　五彩缤纷
9．A
10．多彩
11．植物和动物为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区
12．天气渐渐变凉 春雨惊春清谷天，夏满芒夏譬相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒
13．候鸟也开始了它们的旅途。
候鸟体内的一种无形的“时钟”，实际上是候鸟生命活动的内在节律性
时钟花是生长在南美热带雨林的常绿藤蔓植物，它的形状很像时钟上的文字盘 ，所以被称为“时钟花”。每到开花季节，每天早晨太阳升起时，大约九点钟左右，花朵就绽放，下午太阳落山时，大约六点钟左右，花朵就闭合，每朵小花每天都是这样，大约要持续一星期左右才凋谢。
14．7月开始，动物界的春运，正如期上演。近150万头角马奔腾在塞伦盖蒂和马赛马拉之间，追逐雨水的脚步来到了肯尼亚。
15．你向人们展示出一幅美丽的图画，你给人们带来了一派丰收的景象。你是美丽的季节，也是收获的季节。
16．红扑扑 黄澄澄 紫盈盈 甜丝丝 脆生生 酸溜溜
17．总 分 总 地点 花园 田间 果园
18．迷恋 赞美
19．阴雨绵绵 生机勃勃 赤日炎炎 热气腾腾 天高气爽 五谷丰登 风雪交加 北风呼啸
20．七 一 一 a
21．秋风、小草、桂花、菊花、树叶、稻谷、硕果。
22．因为家乡的秋天天高气爽，使人心旷神怡。
23．我喜欢夏天，因为我是一个地地道道的吃货，夏天可以吃到冰激凌，香香的，甜甜的，一口咬下去，冰凉冰凉的，太爽了！
24．最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起 ！只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？”
25．bīn shǎnɡ
26．仁慈 中断 平静
27．万一“我”遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。
28．指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。
29．意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。
30．xíng 未 坐坐
31．乡间，是树的天地 果树多
32．梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。