6.《秋天的雨》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
6.秋天的雨
部编版语文三年级上册
钥匙 清凉 留意 颜料 枫叶 邮票果树 菊花 仙子 气味 香甜 加紧喇叭 过冬 丰收 五彩缤纷
第一关：我会读
钥 匙 缤 枚 频 勾 喇
叭 厚 曲 丰 盒 颜 料 票 争 仙 闻 紧 洞 油
第二关：我会认
盒
曲
颜
第三关：我会写
头正，肩平，背直，足安
胸离桌子一拳远，
手离笔尖一寸远，
眼离桌子一尺远。
整体感知
自读课文，思考课文从哪几个方面写了秋天的雨？表达了作者什么样的感情？
整体感知
课文从 、 、 三方面写了秋天。表达了作者对秋天的
之情。
整体感知
课文从 颜色 、 气味 、 声音 三方面写了秋天，表达了作者对秋天的 喜爱和赞美 之情。
品读感悟
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没注意，把秋天的门打开了
总起句，把秋雨比作钥匙，形象地写出了秋雨开启秋天的大门，将人们从炎热的夏天引入凉爽的秋天。
「拟人」两个“轻轻地”说明秋天是在人们不知不觉中到来的。
品读感悟
默读第二自然段，想一想秋天的雨把颜色分给了谁？
银杏叶
比喻
扇子
黄色
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
枫树
比喻
红色
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮
票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
邮票
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
②
五彩缤纷
“五彩缤纷”不仅指颜色很多，而且表示绚丽多彩，给人以生机勃勃的感觉。
读了这些句子，你觉得“五彩缤纷”仅仅是指颜色很多吗？还包含什么呢？
仿写：
秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
秋天的雨，把紫色给了葡萄树，紫莹莹的葡萄像一串串宝石晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。
秋天的雨，把 给了 ， 像 ， ， 。
③秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天丰收的景象
形象地写出了小朋友被果木的香味吸引住了，将秋雨带来的香味写得细致入画，化无形为有型
④秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
动植物准备过冬
「拟人」描写动物的活动与植物的变化，说明冬天要来了。
请同学们画出二——四自然段的第一句，读一读，说出你的发现。
每段的主要意思出现在每段开头的第一句话，这样的句子叫总起句。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
①秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
⑤秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
表达了作者对秋天的 喜爱和赞美之情。
秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
阅读要求：
默读“阅读链接”，思考：短文主要从哪几个方面写了秋天的景物 找一找相关的句子。
短文主要写了动植物在过冬之前迁徙的情境，从 ， ， ， ，几个方面描写秋天的美景。
拓展阅读：阅读链接
田野
植物种子
幼小的动物
候鸟
作业：
1.有感情地朗读课文，背诵第二自然段。
2.抄写本课生字，一音三字两词两句。
拓展：
1.积累描写秋天的诗句。