人教版数学四年级上册第三单元综合达标测试1（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级上册第三单元综合达标测试1（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 855.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-20 22:05:34 | ||
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文档简介
第三单元综合达标测试
时间：60分钟 满分:100分+
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 易混易错题 总 分
得 分
一、填空。 (每空1分,共27分)
1.把一张圆形的纸片对折3次，折成的角是( )度。
2.钟面上，8时整，分针和时针组成的较小夹角是( )角；3时整，分针和时针组成的较小夹角是( )角。
3.把一个直角分成两个角，这两个角一定都是( )角；把一个平角等分成6个角，每个角的度数是( )。
4.如果∠1+15°是一个直角,那么∠1=( )°,是一个( )角;如果∠2+65°是一个平角,那么∠2=( )°,是一个( )角。
5.通过一点可以作( )条直线，两点之间可以作( )条线段，从一点出发可以作( )条射线。
6.一个 10°的角，在放大镜下看到的度数是( )。
7.把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是( )角。
8.在90°、45°、150°、360°、180°、24°、175°这些角中,()是直角,()是平角,( )是周角,( )是锐角,( )是钝角。
9.利用一副三角板，可以画出最小度数的角是( )度。
10.下面是线段的有( )，是射线的有( )，是直线的有( )。
角的大小与所画角的边的长短没有关系，与两条边( )有关，( )越大,角越大。
12.角的计量单位是( )，用符号( )表示。
二、判断。 (对的打“ ”,错的打“×”)(每题 1分,共 7分)
1.9时整，分针和时针的夹角是 90°。 ( )
2.用放大镜看 60度的角，角的大小会发生变化。 ( )
3.用一副三角板，可以拼出135°的角。 ( )
4.钝角一定大于直角。 ( )
5.直线是无限长的。 ( )
6.小于或等于 90°的角叫做锐角。 ( )
7.直线没有端点，射线有一个端点，所以直线比射线长。 ( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)
1.下面三幅图中，图( )中拼出的角是 150°。
2.下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样大的是( )。
A.1:30 和 2:30 B.3:30 和 8:30
C.9:00 和 3:00 D.10:30 和1:30
3.直线与射线相比,( )。
A.直线长 B.一样长 C.无法比较
4.从一点出发，可以画( )个角。
A.1 B.2 C.无数
5.把一张正方形纸片先左右对折，再上下对折，可以得到( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.钟面上秒针旋转一周，得到的是( )。
A.周角 B.钝角 C.平角 D.直角
四、先说出每个钟面上的时间，再量出时针与分针所成的角的度数。(6分)
五、动手操作。 (12分)
1.按要求画线。 (6分)
(1)画出线段 AB; .B
(2)画出射线 BC; A.
(3)画出直线 AC; C.
2.画出下面度数的角。 (6分)
60° 120° 75°
六、数一数，填一填。 (10分)
七、有趣的三角尺拼图。想一想，各图中所标的角各是多少度 (8分)
八、解决问题。(18分)
1.如图,已知∠2=60°,那么∠1和∠3各是多少度 (6分)
2.如图,已知∠1+∠2=160°,∠1+∠3=110°,求∠1的度数。 (6分)
3.如下图，从平角的顶点引出两条射线，把平角分成三个角，已知∠2是∠1的3倍，∠3 是∠1的5倍，求这三个角的度数。 (6分)
易混易错题
判断。 (对的打“ ”,错的打“×”)(每题 2分,共 10分)
1.比90°大的角叫钝角。 ( )
2.射线比直线短。 ( )
3.12：30时，时针和分针成的角是平角。 ( )
4.用放大3倍的放大镜看一个50°的角，则这个角变成150°。 ( )
5.用三角板只能画出一些特殊的角，而用量角器可以画任意大的角。 ( )
时间：60分钟 满分:100分+
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 易混易错题 总 分
得 分
一、填空。 (每空1分,共27分)
1.把一张圆形的纸片对折3次，折成的角是( )度。
2.钟面上，8时整，分针和时针组成的较小夹角是( )角；3时整，分针和时针组成的较小夹角是( )角。
3.把一个直角分成两个角，这两个角一定都是( )角；把一个平角等分成6个角，每个角的度数是( )。
4.如果∠1+15°是一个直角,那么∠1=( )°,是一个( )角;如果∠2+65°是一个平角,那么∠2=( )°,是一个( )角。
5.通过一点可以作( )条直线，两点之间可以作( )条线段，从一点出发可以作( )条射线。
6.一个 10°的角，在放大镜下看到的度数是( )。
7.把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是( )角。
8.在90°、45°、150°、360°、180°、24°、175°这些角中,()是直角,()是平角,( )是周角,( )是锐角,( )是钝角。
9.利用一副三角板，可以画出最小度数的角是( )度。
10.下面是线段的有( )，是射线的有( )，是直线的有( )。
角的大小与所画角的边的长短没有关系，与两条边( )有关，( )越大,角越大。
12.角的计量单位是( )，用符号( )表示。
二、判断。 (对的打“ ”,错的打“×”)(每题 1分,共 7分)
1.9时整，分针和时针的夹角是 90°。 ( )
2.用放大镜看 60度的角，角的大小会发生变化。 ( )
3.用一副三角板，可以拼出135°的角。 ( )
4.钝角一定大于直角。 ( )
5.直线是无限长的。 ( )
6.小于或等于 90°的角叫做锐角。 ( )
7.直线没有端点，射线有一个端点，所以直线比射线长。 ( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)
1.下面三幅图中，图( )中拼出的角是 150°。
2.下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样大的是( )。
A.1:30 和 2:30 B.3:30 和 8:30
C.9:00 和 3:00 D.10:30 和1:30
3.直线与射线相比,( )。
A.直线长 B.一样长 C.无法比较
4.从一点出发，可以画( )个角。
A.1 B.2 C.无数
5.把一张正方形纸片先左右对折，再上下对折，可以得到( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.钟面上秒针旋转一周，得到的是( )。
A.周角 B.钝角 C.平角 D.直角
四、先说出每个钟面上的时间，再量出时针与分针所成的角的度数。(6分)
五、动手操作。 (12分)
1.按要求画线。 (6分)
(1)画出线段 AB; .B
(2)画出射线 BC; A.
(3)画出直线 AC; C.
2.画出下面度数的角。 (6分)
60° 120° 75°
六、数一数，填一填。 (10分)
七、有趣的三角尺拼图。想一想，各图中所标的角各是多少度 (8分)
八、解决问题。(18分)
1.如图,已知∠2=60°,那么∠1和∠3各是多少度 (6分)
2.如图,已知∠1+∠2=160°,∠1+∠3=110°,求∠1的度数。 (6分)
3.如下图，从平角的顶点引出两条射线，把平角分成三个角，已知∠2是∠1的3倍，∠3 是∠1的5倍，求这三个角的度数。 (6分)
易混易错题
判断。 (对的打“ ”,错的打“×”)(每题 2分,共 10分)
1.比90°大的角叫钝角。 ( )
2.射线比直线短。 ( )
3.12：30时，时针和分针成的角是平角。 ( )
4.用放大3倍的放大镜看一个50°的角，则这个角变成150°。 ( )
5.用三角板只能画出一些特殊的角，而用量角器可以画任意大的角。 ( )