统编版四年级语文上册第一单元高频考点检测提升卷(含答案)

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统编版四年级语文上册第一单元高频考点检测提升卷(含答案)
一、单选题
1．下列词语与意思不相符的一项是( )
A．布满天空，席卷大地。形容水势很大。（浩浩荡荡）
B．人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。（人声鼎沸）
C．没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（风平浪静）
D．山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。（山崩地裂）
2．下列对《花牛歌》理解有误的一项是( )
A．这首诗通过描写草地上的花牛或坐或走或卧或眠的各个情景，表现了花牛的自由自在。
B．这首诗表现了诗人对自由生活的喜爱与向往。
C．这首诗中“小尾巴甩得滴溜溜”这个动作令我们感受到了花牛的自由自在和快乐。
D．这首诗中“做梦”和“偷渡”是夸张的修辞，做梦可以梦到很多东西，偷渡则给人神秘之感，指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快，这两处拟人给了我们无限的想象空间。
3．对“走月亮”的理解，表述最准确的是( )
A．“走月亮”就是在月光下行走、散步。
B．“走月亮”就是在月光下行走，并展开丰富的想象。
C．“走月亮”写出了月夜美景，让我们感到愉快。
D．“走月亮”不仅写出了“我”和阿妈在月光下行走看到的美景，还透露出阿妈对“我”的种种启示和引导。
4．下面句子运用的修辞手法与其他几句不同的一项是( )
A．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
B．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
C．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着.....
D．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
5．下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )
A．涨潮 涨价 上涨 河水暴涨
B．号角 号叫 记号 风号浪吼
C．闷雷 闷热 沉闷 闷闷不乐
D．模范 模糊 模特 一模一样
6．“我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……”句中省略号的作用是( )
A．表示说话断断续续。 B．表示行文的省略。 C．表示列举的省略。
二、看拼音，写词语。
zhāo dài yóu rú kuān kuò yī jiù
zhú jiàn dùn shí chéng shú róu hé
三、比一比，再组词。
占( ) 怀( ) 偷( )
站( ) 坏( ) 愉( )
四、我会查字典。
1.“霎”字用音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。“霎时”的近义词是( )。
2.“卵”字用音序查字法应先查音序( ),再查音节( ),“卵”字的第五笔是( )。
五、按要求完成词语练习。
震( )( )聋 响( )云( ) 风( )( )静
( )( )无声 ( )( )私语 若( )若( )
1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“ ”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
（1）海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
（2）夜深了，远处的灯光______________。
六、写出加点词语的近义词，使句意保持不变。
1.一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。 ( )
2.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方。 ( )
3.一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个。 ( )
4.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。( )
七、选词填空。
明亮 柔和
1.月儿是那样( )，月光是那样( )。
铺满 洒满
2.阿妈喜欢领着我，在( )月光的小路上漫步。
3.秋天的落叶( )了我家门口,形成了一条浅黄色的大街。
八、填上合适的词语。
( )的薄雾 ( )的响声 ( )的水塘
( )的花瓣 ( )的传说 ( )的星星
九、判断下列句子所使用的修辞手法。
（1）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。( )
（2）稻田像一块月光镀亮的银毯。( )
（3）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。( )
十、古诗词填空。
鹿 柴
（唐）王维
空山不见人，____________。
____________，复照青苔上。
十一、根据提示完成句子练习。
1.现在稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）
现在果子就要成熟了，梨子像___________________
2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（1） 这句话是比喻句，把________比喻成________，形象地写出了钱塘江大潮的________。
（2）仿写比喻句：雨越下越大，好像____________。
3.（月光）照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
（1）这句话中作者选取了________、________、________、________等自然量物，生动形象描绘了一幅( )图。
A．山村月夜 B．城市月夜
（2）我想，月光还会照亮_________，照亮________，照亮________。
十二、实践交际活动
1.案例分析
我们村的村民总是把废旧电池直接扔到村边的水塘里。上大学的哥哥姐姐们回来，他们就上门宣传，告诉村民们这样做会污染生活用水，因为废旧电池中含有多种对人体健康有害的化学元素，直接丢弃到水塘里会导致这些元素进入水中，污染水资源。
上述案例存在的环境问题是：______________
采取的措施是：_______________
2.我发现的环境问题
A．学校一些低年级的学生经常在操场上乱扔果皮纸屑，我们学生会多次抓到他们，他们就是屡教不改。
B．居民区附近的药厂排放的烟雾非常难闻，时间长了，生活在周边的人总是得各种奇怪的皮肤病。
同学们讨论后得出的解决问题的办法分别是：
A．_______________
B．________________
3.同学发现的环境问题是：__________________
我给予的建议是：__________________________
十三、根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。
1.我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。
2.那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。
3. _________的溪水，流着山草和____________，流着____________。灰白色的____________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。
十四、课内阅读。
细细的 ，流着 和 的香味，流着 。________的鹅卵石布满 。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
1．将选段补充完整。
2．选段描写的是“我”和妈妈在______________走月亮的情景。
3．语段为我们描述了三幅画面，请你想象画面内容，将每幅画名补充完整。
①溪水__________图 ②水塘__________图
③洗衣__________图
4．读文中画横线的句子，再根据提示仿写句子。
瞧，草地上有多少可爱的花呀，每朵花都___________________________。
十五、阅读理解。
五月的田野
唐政伟
麦子熟的时候，豆也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆英诱惑着我们，我们忙碌起来湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。鸭子蹒跚（pán shān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…
1．根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。
（1）没有能够比得上的。( )
（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。( )
2．用“ ”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。
_______________________________________________________________
3．作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。
4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有_________；描写的“香”有__________________。
5．在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有( )（多选）
A．握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。
C．柳条做鞭子，竹管做笛子。
D．赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子
E.在田野里睡觉。
十六、习作展示。
每个人都要自己喜欢的地方，你喜欢的地方在哪儿呢？它有什么特别之处？写出你喜欢的理由。题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、
1．A
2．D
3．D
4．D
5．A
6．B
二、招待 犹如 宽阔 依旧 逐渐 顿时 成熟 柔和
三、霸占 怀抱 小偷 站立 坏人 愉快
四、S shà 雨 8 瞬间 L luǎn 横折钩
五、耳 欲 彻 霄 平 浪 鸦 雀 窃 窃 隐 现 万籁俱寂 悄然无声 无声无息 风平浪静 若隐若现
六、慢慢 荒无人烟 模模糊糊 刹那间
七、1.明亮 柔和 2. 洒满 3. 铺满
八、蒙蒙 隆隆 可爱 新鲜 古老 闪烁
九、夸张 比喻 拟人
十、但闻人语响 返景入深林
十一、一个个金黄的葫芦挂在枝头，小巧玲珑，可爱极了。 响声 闷雷 气势宏伟 瓢泼一样 点苍山 大青树 大道 小路 A 村前的小池塘 地里的庄稼 村头的校园
十二、1.村民们将含有有害化学元素的废旧电池直接扔到村边的水塘里，污染了水资源。 大学生哥哥姐姐们积极宣传，告诉村民们这样做的危害。 2．示例：A.学生会的同学要加强监管力度，抓到乱扔果皮纸屑的同学要及时通报批评，还要向他们的班主任反映情况。 B．向市领导反映情况，建议毒性很大的工厂改换位置，不要建在居民区附近。 3．示例：夏天离开教室时，总有人忘记关电风扇，浪费了电。 每天派一个同学值日，责任到人，这样就不会出现这种情况了。
十三、天下奇观 浩浩荡荡 流连忘返 密密麻麻 移来 拉长 变粗 横贯江面 越来越近 齐头并进 浩浩荡荡 细细 野花的香味 月光 鹅卵石 抱着一个月亮 溪水 鹅卵石 小水塘 山草和野花的香味
十四、
1．溪水 山草 野花 月光 灰白色 河床
2．溪边小路上
3．流香 抱月 做船
4．露出一张可爱的笑脸
十五、
1．无与伦比 小心翼翼
2．累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。仿写示例:我们躺在草地上，任雨水在脸上尽情地跳舞。
3．田野的美丽 快乐 喜爱 快乐
4．黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子、豆散发的清香
5．ABCDE
十六、范文：
我喜欢的一个地方
从灶上传来的饭香，是我忘不掉的味道；幽静山谷里的几声鸟鸣，是我忘不掉的声音；外婆家的山水，更是我忘不掉的风景。
随着清晨第一声鸡鸣，太阳的光散落在山间的树林，落在那树枝上晶莹的露珠，散射出七彩光芒。
早晨的树林是充满生机的。走在山间小道，几只小鸟在树枝间跳跃，发出悦耳的叫声。蝴蝶在清晨的阳光下开始了忙碌，像一个个美丽的舞者，花丛是她们的舞台，鸟儿是她们的听众。不愧是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
来到森林中的一块空地，其中遍布着各式各样的石头，有的像飘逸的骏马，随时奔腾而去；有的则如狮子，有着一身浓厚的鬓毛，浑厚的狮吼仿佛在天地间回响，一条蜿蜒的小溪从中穿过，在阳光的照射下宛如一条金丝带向山下流淌。再看清澈如明镜般的水中，时不时游过几条五彩缤纷的小鱼，为这美丽的景色平添了几分生机。
夕阳西下，来到外婆家门前的湖，残阳的光芒照映在湖面，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”不远处是那条金丝带，从高高的悬崖上飞泻而来，像一串串脱了线的珍珠，落在群山环绕的山，这样的山围绕着水，我不禁赞叹大自然的鬼斧神工。
游赏过的风景里，最忆的还是外婆家的山水。 ( http: / / www.21cnjy.com / )
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