统编版五年级语文上册第一单元高频考点检测拓展卷(含答案)

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统编版六年级语文上册第一单元高频考点检测拓展卷(含答案)
一、单选题
1．下面句子的意思，概括最准确的是( )
天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
A．它飞向笼子。 B．父母再三呼唤它。
C．它扭动滚圆的身子。 D．它挤开那些绿叶钻进去。
2．下面对《白鹭》一文内容的理解或赏析有误的一项是( )
A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B．作者开头说白鹭是一首精巧的诗，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C．作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D．文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。
3．下列对“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”这段话分析有误的一项是( )
A．句中“爱慕之心”就是心中产生喜爱、羡慕的感情。
B．句中父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，但它却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。
C．句中“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”和“埋在地里”“矮矮地长在地上”形成了鲜明的对比，即使是成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。
D．父亲把桃子、石榴、苹果与花生作比较，说明桃子、石榴、苹果没有花生有价值。
4．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )。
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，______，______，______，______，没过几个月，居然________了。
A．翻地　浇水　买种　播种　收获 B．买种　翻地　播种　浇水　收获
C．买种　播种　翻地　浇水　收获 D．翻地　买种　播种　浇水　收获
二、看拼音写词语。
xiān( )开 xiè( )气 咀jué( ) piàn( )子
lǎn( )惰 shì( )度 启dí( ) xiǎng( )福
dǎo( )乱 一fān( ) niē( )紧 huǎng( )惚
cháng( )试 一méi( ) kuài ( )子
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
便宜（pián biàn） 石榴（niú liú） 吩咐（fēnɡ fēn）
享受（xiǎnɡ xǎnɡ） 雏儿（chú cú） 垂蔓（màn wàn）
四、同音字组词。
yóu　自( )　　( )其　　( )戏 　　
luó　 ( )卜　　( )筐　　( )鼓
mù 爱( ) 日( ) 夜( )
tíng 凉( ) ( )院 ( )止
五、查字典填空。
1.承认，音序 ( )，部首 ( )，共 ( )画，选出正确的解释 ( )①在下面接受，托着②担当，应允③顺从，迎合。
2.委托，音序 ( )，部首 ( )，共 ( )画，选出正确的解释 ( )①任，派，把事交给人办②抛弃，舍弃③曲折，弯转。
3.荣幸，音序 ( )，部首 ( )，共 ( )画，选出正确的解释 ( )①草木茂盛，引申为兴盛②受人敬重，与“辱”相对③草开花，亦泛指草木的花。
六、将画线部分换成相应的成语，保持句子的意思不变。
(1)廉颇脱下战袍，背上缚着荆条去请罪。( )
(2)赵王得了一件极珍贵的东西，叫和氏璧。( )
(3)在广阔平原的地底下，挖了没法计算数目的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。( )
(4)廉颇英勇善战，他只要攻打，没有打不下来的，只要作战，没有不取得胜利的。( )
七、写出下列词语的近义词。
幽深——( ) 温暖——( ) 舒适——( )
信赖——( ) 细腻——( ) 嗜好——( )
八、选词填空。
吩咐 嘱咐 嘱托
1.上学前，妈妈反复( )我，要我路上注意交通安全，上课认真听讲。
2.他没有辜负家乡父老的( )。
3.老师( )我们各小组分工合作，把操场卫生搞好。
九、在下面括号里填写合适的关联词语。
（1）( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，( )觉得大了一些。
（2）( )大鸟在笼子里生气地叫一声，它( )立即飞回笼里去。
（3）( )你们那么爱吃花生，( )把地开辟出来种花生吧。
（4）花生( )不好看，( )很有用。
（5）花生做的食品( )都吃完了，( )父亲的话却深深地印在我的心上。
十、在括号里填上合适的词语。
淘气的( )　 　繁茂的( )　　 滚圆的( )
娇嫩的( )　 　细腻的( )　 　幽深的( )
十一、根据要求完成下列句子练习。
（1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（仿写一个比喻句）
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（2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）
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（3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写一个夸张句）
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（4）我们家的后园有半亩空地。（缩句）
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（5）小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词造句）
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十二、交流广播站。
为了营造良好的学习环境，建设一个团结友爱的班集体，五（1）班开展了制定班级公约的活；动。大家针对学习、纪律、卫生等方面的情况，纷纷发言，讨论班级想要达到的目标。请你也参与进来，提出自己合理化的建议。
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十三、按课文《珍珠鸟》内容填空
白天，它____，傍晚，它就在父母的____，飞到笼子边，____，_____钻进去。
十四、读课文，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
1．这个文段选自《__________》，作者是________________。
2．写出下面词语的近义词。 　　
可贵( ) 立刻( ) 爱慕( )
3．花生最可贵的地方是：_______________________
4．文章把花生和__________、___________、____________作比较，这样作比较的用意是：_________________
十五、阅读下面的文章，完成练习。
野菊花（节选）
野菊花！野菊花开在山野里
有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！
花朵不过硬币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。
几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸襟；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，唯独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“要与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
多少墨客骚人吟咏酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代，但他们吟咏酬唱的大多是庭院、花盆里的名菊。这些被驯化供玩赏的同类，比起野菊花来，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布供人玩弄——这就是野菊花！
1．如果让你查字典来认识“氅”这个字，应该先查_____部，再查____画。
2．“一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡”说明野菊花生长得_________，“密密匝匝，重重叠叠”说明野菊花长得_________。作者用“________”（用原文回答）来形容野菊花的颜色。
3．画“ ”的句子运用________的修辞手法，表现了野菊花______________的品格。
4．画“ ”的句子运用了哪种写法？这样写有什么妙处？
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5．你知道哪些写菊花的诗？请写一写。
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十六、在我们的生活和生命中，有许多值得我们记住、回忆、想念、感慨、感动、感谢的物品。
请选择你愿意和大家分享的心爱之物，自命一个恰当的题目，写一篇文章。
要求:语句通顺、内容具体，能借助对心爱之物的描写表达自己的真情实感。不少于400字。
参考答案
一、
1．A
2．C
3．D
4．B
二、掀 泄 嚼 骗 懒 适 迪 享 捣 番 捏 恍 尝 枚 筷
三、pián liú fēn xiǎnɡ chú màn
四、由 尤 游 萝 箩 锣 慕 暮 幕 亭 庭 停
五、C 乛 八 ② W 女 五 ① R 艹 六 ②
六、负荆请罪 无价之宝 不计其数 攻无不克，战无不胜
七、幽静 温和 舒服 信任 细致 爱好
八、嘱咐 嘱托 吩咐
九、即使 也 只要 就 既然 就 虽然 可是 虽然 但是
十、家伙 藤蔓 身子 叫声 绒毛 丛林
十一、示例：十五的月亮好像一个大圆盘。 白鹭本身就是一首优美的歌。 示例：雷声越来越大，就像战场上的战鼓雷动。 后园有空地。 示例：老师教导我们无论做什么事都要有始有终，坚持不懈。
十二、针对班里的情况，我认为有两条非常重要：一是课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言；二是坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极参加有意义的活动。
十三、淘气地陪伴着我 再三呼唤声中 扭动滚圆的身子 挤开那绿叶
十四、
1．落花生 许地山
2．难得 马上 喜欢
3．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高 高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
4．桃子 石榴 苹果 脚踏实地，不哗众取宠，默默奉献。
十五、
1．毛 12
2．范围广 茂密 太阳和月亮灼目滚烫的合金
3．拟人 勇敢、进取
4．运用了对比的写法，将野菊花与生长在庭院、花盆里的名菊进行对比，突出了野菊花决不任人摆布、供人玩弄的品格，表达了作者对野菊花的赞美之情。
5．示例一：采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
示例二：待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》
示例三：遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》
十六、 我心爱的小闹钟
“叮铃铃，叮铃铃……”一段熟悉的铃声响起，我从温暖的被窝里走出来，来到你的旁边。我想对你说：“小闹钟，谢谢你！不是你的话，我怎么知道要起床迎接新的一天呢？
从我五岁起，我不知道和你一起度过了多少天。我伤心时，你“滴答、滴答”地唱起了欢乐的歌曲，让我的心情逐渐变好。我开心时，你“滴答、滴答”地陪着我。我寂寞的时候，你还是“滴答、滴答”地陪我说话。
记得有一天，你的指针停了。我马上找来电池给你换上，可你还是不动。接着，我又请爸爸来看看你到底怎么了。爸爸东弄弄西弄弄，对我说：“这个闹钟的零件坏了，扔了吧！”这句话如晴天霹雳。“爸爸，不能把坏的零件换过来吗？”我焦急地说，“把零件换过来后，不就可以了吗？”“问题是我不知道是哪些零件坏了啊！”爸爸无奈地说。我又说：“可以给维修的叔叔来修啊！”爸爸不耐烦地说：“谁知道他们有没有真正修好啊！”我不甘心，又和爸爸说。最终，爸爸受不了我的软硬兼施，答应了我。于是，我小心翼翼地把你送到一个会维修的叔叔手里。
过了一段时间，你又回到了我的身边，继续和我一起度过一天又一天。小闹钟希望你永远都陪着我。
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