15.《搭船的鸟》课件(共15张PPT)

文档属性

名称 15.《搭船的鸟》课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 595.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-21 10:04:18

图片预览

文档简介

(共15张PPT)
搭船的鸟
郭风 原名郭嘉桂,祖籍福建莆田。著名儿童文学作家。
主要作品:童话诗集《木偶戏》《火柴盒的火车》;童话散文集《鲜花的早晨》《蒲公英和虹》等。
作者简介
翠鸟:属中型水鸟。自额至颈蓝黑色,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。
食物以鱼类为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。共15种,48个亚种。中国有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。
搭 dā (搭船) 亲 qīn(母亲)
沙 shā(沙漠) 啦 lā (来啦)
父 fù (祖父) 响 xiǎng(响声)
羽 yǔ (羽毛) 翠 cuì (翠绿)
嘴 zuǐ (张嘴) 悄 qiāo(悄悄)
吞 tūn(吞咽) 哦 ò (好哦)
捕 bǔ (捕鱼)
会写
一下子:指时间短暂或动作迅速。
静悄悄:形容非常安静没有声响。
搭船:“搭”指“乘”、“坐”。“搭船”
就是顺便乘坐船的意思。
衔:叼。
词语解释
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。
交代故事的起因。
交通工具:小船
目的地:外祖父家
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
“沙啦、沙啦”是拟声词,说明雨声很大,冲击“我们”的听觉,谁也没有注意舱外的一切,为下文雨停后发现彩色的小鸟作了铺垫。
它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
颜色:丰富而鲜艳
突出了小鸟的漂亮
它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去
“一下子冲进水里”“飞起来了”“衔着”“吞了下去”是四个表示动作的词语这个四个瞬间的动词说明翠鸟捕鱼时动作很敏捷,技术高超。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
从“搭”可以看出翠鸟的聪明和对人类的信赖。这样写,使翠鸟有了灵性,体现了“我”对翠鸟的喜爱之情。
.作者是怎样写翠鸟的外形和捕鱼时的动作的?
作者通过仔细观察,抓住描写颜色的词语来写翠鸟的美丽和使用准确的动词来表现翠鸟捕鱼动作敏捷和技术高超
课文主要写了什么?
课文记录了“我”乘船去乡下外祖父家途中的一景,以及“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过程。
有关鸟的词语:
鸟语花香 百鸟朝凤 笨鸟先飞
一石二鸟 惊弓之鸟 鸟尽弓藏
百鸟争鸣 燕语莺声 倦鸟知还
课后拓展
表示“时间短”三字词语
一下子
一瞬间
一眨眼
一刹那
一转眼
一霎那
课后拓展
文中,鸟与人为什么能这么亲密,友好的相处呢?
因为人不伤害鸟,才欣赏到了鸟的美丽神奇。鸟是有灵性的,人喜欢它,它也喜欢人,鸟才生活地这么快乐,才出现了这么和谐、美丽的画面,才发生了这么温馨、有趣的故事。
同学们,学完后要领悟到人与动物相处的快乐,要激发保护动物,保护大自然的行为。
学后思考