(共14张PPT)
植物细胞
第二单元 第一章 第2节
人教版 生物(初中)(七年级上)
被观察的材料一定要:
薄而透明
常见的玻片标本有三种:
切片——
涂片——
装片——
从生物体上切取薄片制成
液体材料涂抹而成
撕取、挑取少量材料而制成的
菠菜叶
血细胞
洋葱鳞片叶内表皮
:不能长期保存
①临时玻片
②永久玻片
以上的三种玻片标本都可以做成永久的和临时的。
:可长期保存
玻片标本的制作需要盖玻片和载玻片
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
一、制作植物细胞临时装片的步骤
第一步:擦——擦拭载玻片和盖玻片
第二步:滴——在载玻片中央滴加一滴清水
第三步:取——从洋葱内表皮上撕取5mm左右一薄层细胞
第四步:展——用镊子将水滴中的内表皮展平
第五步:盖——用镊子夹住盖玻片,使它一侧先接触水滴,然后
缓缓放下盖玻片
第六步:染——吸取少量稀碘液,在一滴加在盖玻片的一侧染色
第七步:吸——用吸水纸在另一侧吸取,直至标本染色为止
制作临时装片七步骤
观察要求:
把制作好的植物细胞临时装片放在低倍显微镜下观察,观察到的物象调至视野正中央,再换用高倍镜观察。
未染色
染色
观察临时装片
二、练习绘制细胞结构图
(1)图的大小要适当,在纸上的位置要适中,一般稍偏左上方,以便右侧和下方留出注字和写图名的地方;
(2)先用削尖的3H铅笔,根据观察到的物像画出轮廓,经过修改,再正式画好。务必使图像真实;
(3)图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示(越暗的地方,细点越多。不能涂阴影表示暗处);
(4)文字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线,然后注字;
(5)在图的下方写出所画图形的名称。
细胞壁
细胞膜
细胞核
液 泡
细胞质
保护和支持
保护,控制物质进出
光合作用的场所
控制中心,内含遗传物质
内含细胞液,溶解各种营养物质
线粒体
呼吸作用,释放能量
缓缓流动,新陈代谢的场所
三、植物细胞的基本结构
叶绿体
当堂训练
1.玻片标本种类:
2.制作临时装片步骤:
擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸
3.植物细胞结构:
切片、涂片、装片
临时玻片、永久玻片
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体
课堂小结
1.古诗有“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,荔枝的甜味物质主要贮存在细胞的( )
A.液泡
B.细胞核
C.细胞膜
D.细胞质
A
课堂检测
2.霜降是秋季最后-个节气,之后天气越来越冷。俗话说“霜降摘柿子”,被霜打过的柿子味道更甜。下列相关叙述不正确的是( )
A.该现象体现了生物可以影响环境.
B.非生物因素温度可以影响生物的性状
C.柿子中的甜味增加与淀粉分解产生的甜味物质葡萄糖、果糖有关
D.柿子中的甜味物质主要储存于细胞的液泡内
课堂检测
A
课堂检测
3.研究人员将控制产生豆血红蛋白的基因转入到酵母菌细胞中,让酵母细胞也能产生豆血红蛋白。推测研究人员将相关基因转入到了酵母细胞的( )
A.细胞质中
B.液泡中
C.线粒体中
D.细胞核中
D
课堂检测
4.关于植物细胞的结构,下列说法错误的是( )
A.植物细胞内的能量转换器只有线粒体
B.控制细胞内外物质的进出的结构是细胞膜
C.切西瓜时流出的西瓜汁主要是细胞液
D.遗传物质主要存在于细胞核中
A