2.1.3动物细胞 课件(共21张PPT) 生物人教版七年级上册

(共21张PPT)
动物细胞
第二单元 第一章 第3节
人教版 生物（初中）（七年级上）
蛙血的红细胞
蛙皮肤上皮细胞
平滑肌细胞
新课导入
这三种动物细胞的结构有哪些共同点？与植物细胞相比有什么不同之处？
制作人口腔上皮细胞的实验材料
载玻片
盖玻片
镊子
观察人的口腔上皮细胞
碘液
生理盐水
牙签
显微镜
擦净载玻片和盖玻片
滴加1——2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖上盖玻片
染色（用稀碘液）
擦
滴
刮
涂
盖
吸
染
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
制作临时装片的步骤
方法步骤
擦
滴
刮
涂
盖
染
吸
制作临时装片的步骤图解
1、实验前一定要漱口。
2、观察时视野应稍暗一些。
3、刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。
4、避免盖玻片下产生气泡。
5、涂抹时要均匀。
注意事项
制作植物细胞和动物细胞临时装片的步骤比较
清水
生理盐水(0.9%)
动物细胞：擦→ 滴 →刮→涂→盖→染→吸
植物细胞：擦→ 滴 →撕→展→盖→染→吸
生理盐水
盐浓度较低
盐浓度较高
细胞
形态正常
细胞皱缩
细胞膨胀
红细胞
植物细胞：擦→ 滴 →撕→展→盖→染→吸
动物细胞：擦→ 滴 →刮→涂→盖→染→吸
制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，而不是清水？
保持细胞正常形态
目的
清水
生理盐水
1、为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？
人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下一般呈无色状态，不易观察其内部结构。稀碘液染色后，可见较清晰的细胞核。
2、人的口腔上皮细胞的基本结构是怎样的？
人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜，细胞质，细胞核，细胞质中含有线粒体等。
讨论
细胞膜
细胞核
细胞质
人体口腔上皮细胞的结构
其他动物细胞永久玻片标本的观察
肌肉细胞
神经细胞
上皮细胞
各种血细胞
收缩、产生运动
突起
接受刺激，产生、传导兴奋
肌肉细胞
神经细胞
细胞结构与功能相适应
动、植物细胞的结构异同比较
细胞膜
细胞核
细胞质
线粒体
叶绿体
液泡
细胞壁
植物细胞
动物细胞
注：病毒没有细胞
细胞是构成生物体的基本单位
制作临时装片
观察临时装片
动物细胞结构
:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
细胞膜
细胞质（线粒体）
课堂小结
观察
动物细胞
细胞核
1.下列关于制作和观察人口腔上皮细胞实验的叙述，错误的是( )
A．用凉开水漱口
B．在载玻片上滴加生理盐水
C．用碘液进行染色
D．口腔上皮细胞包括细胞壁、细胞质和细胞核
D
课堂检测
2.植物细胞与动物细胞都有的结构是（ ）
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞壁 D．液泡
3.下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（ ）
A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．西红柿果肉细胞
C．黑藻叶片细胞 D．血管内表皮细胞
B
D
课堂检测
4.构成桃树结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 　　　　　 B. 细胞壁 　　　　　　　
C. 细胞质 　　　　　D. 叶绿体
A
课堂检测
5.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）
①在漱净的口腔内侧壁刮取上皮细胞 ②擦干净载玻片和盖玻片 ③盖上盖玻片 ④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片上的水滴中 ⑤在载玻片的中央滴一滴生理盐水 ⑥滴碘液染色
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑤⑥
C.②⑤①④③⑥ D.①④③⑥⑤②
C
课堂检测
公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？
答案提示：将材料制作成临时装片，放在显微镜下观察细胞结构，如有细胞壁、液泡、叶绿体等结构则说明是植物，否则是动物。
拓展延伸