2023-2024学年统编版高中语文必修上册7.1《短歌行》课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
短歌行
曹操
说说他是谁？
政治上最得意一笔是“挟天子以令诸侯”
军事上最成功的一仗是官渡之战，
后果最为严重的一次疏忽是放走刘备，
失败得最惨的一次是在赤壁，
最受肯定的是他的才略，
最受指责的是他的人品，
最有争议的是他的历史功过，最没有争议的是他的文学成就。
曹操
曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。
曹操的诗歌继承《诗经》、《楚辞》、汉乐府的传统，具有强烈的现实主义精神。其基本风格是苍凉悲壮。
他的作品集是《曹操集》，代表作是诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》。
说曹操
Speak of the devil, and he appears.
说曹操，曹操就到。
文学常识： 建安风骨
建安风骨：指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。
汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。
《短歌行》
《短歌行》是汉乐府曲调名，“长歌”、“短歌”是依歌词音节长短而言。诗句都是四字句，就称为“短歌”。
“行”是古代诗歌的一种体裁。
《短歌行》是曹操按旧题写的新辞，原作共两首，是曹操的传世名篇。
长歌比较热烈奔放，而短歌比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。
解题：
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈 ，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
pì
jīn
wèi
yōu
mò
duō
qì
zā
bǔ
诵读诗歌 整体感知
读完全诗，你觉得全诗中感彩最浓的是哪一个字？
诗眼：“忧”
思考探究
指一句诗或一首诗中最精炼传神的一个字。亦指一篇诗的眼目，即体现全诗主旨的精采诗句。
诗眼
思 考
那么，诗人到底“忧”什么呢？
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？惟有杜康。
1、这节诗运用了哪些艺术手法？
①设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。
②比喻。用“朝露”为喻，表达年华易失的感慨。
③借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。
2、忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？
酒文化：
一壶浊酒喜相逢。
红酥手，黄藤酒。
浊酒一杯家万里。
举杯消愁愁更愁。
举杯邀明月，对影成三人。
喜
无奈，愤恨
思乡
愁
孤单
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
为国杀敌的豪情壮志
惜别
2、忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？
“何以解忧，唯有杜康”，从表面看，曹操的人生态度是消极的。
但联系曹操的一生，我们不难做出判断，曹操是积极进取的，看似及时行乐，实则把深沉的情感隐藏在酒中。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
诗人如何表达对人才的渴盼的？
①用典。
②兴。
用“子衿”、“鹿鸣”起兴，表达作者求贤若渴的心情， 说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
1、这节诗运用了哪些艺术手法？
运用了比喻的手法，将贤才喻为明月。意即：天下的贤士们呀，我怎样才能得到你们呢？恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。
这四句诗仍是写“忧”，从情感上照应第一节。“越陌度阡”四句句意呼应第二节，仍是想象贤才归已时的欢快场面。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
2、这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？诗人为何而忧？
诗人求贤若渴，可是贤才并没有来，作者在此吐露的是求贤不得之忧。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
“月明星稀，乌鹊南飞”一句本为景物描写，正是这样的景象触动了诗人的愁思。那么，本句有没有更深刻的内涵呢？
①以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。表达出对人才的渴望。
②后四句用典说明自己渴望多纳贤才 ，殷勤地接待贤才。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。
山不厌高，
水不厌深。
周公吐哺，
天下归心。
诗言志，结合诗人的忧，说说诗人的志？
表达作者胸怀大志，求贤若渴，一统天下的愿望。
“诗言志，歌咏怀”。结合曹操的忧，说说诗人抒写了什么“志”？
广纳人才
建功立业
统一天下
诗人是怎样表达自己求贤若渴的心情？运用了哪些艺术手法？
1、运用比喻的手法。
“譬如朝露，去日苦多。”以朝露喻人生，可见时光易逝、人生短暂。作者内心苦不堪言。
“明明如月，何时可掇？”诗人用月比喻人才，深情呼唤：天下贤才，我何时才能得到你们呢？
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤士四处奔走，流露出诗人唯恐贤者不来归附的焦虑。
“山不厌高，水不厌深。”暗喻曹操自己像山一样不厌其多容纳土壤，像水一样不厌其大而容纳众水，表明要宽宏大量，广纳人才。
杜康：酒 （借代）
朝露：生命短促易逝。（比喻）
青青子衿，悠悠我心。（比喻）
呦呦鹿鸣，食野之苹。（比兴）
明明如月，何时可掇？（比兴）
乌鹊南飞 （比喻）
绕树三匝，何枝可依？（比喻）
山不厌高，海不厌深。（比兴）
周公吐哺，天下归心。（用典）
巧妙的运用艺术手法，使本来政治目的很强的一篇招聘启事，却含蓄深婉，极具艺术魅力。
小结
在中国历史上，曹操是一个颇有争议的人物。说他是治世之能臣也好，还是乱世之奸雄也罢，历史自有公论。在文学史上，曹操又是一个才华横溢的诗人，给后人留下了虽然数量不多 质量却上乘的诗篇。他登高必赋，且多悲凉之句，诗作以慷慨悲凉之风骨见长。
《短歌行》集中展现出了曹操作为一位英雄主义者的豪情壮志，一直为后人传诵不衰。对曹操而言，“一万年太久，只争朝夕”，可以说：曹操堪称人生的斗士。
1、背诵并默写《短歌行》。
2、熟读陶渊明的《归园田居》。
作业