第11课《岳阳楼记》课件（共30页PPT） 统编版语文九年级上册

(共30张PPT)
岳阳楼记
范仲淹
学习目标
1.走进作者，了解文章创作的时代背景
2.把握文章的主要内容
3.精读全文，剖析作者的写作特色
4.总结和归纳文章表现的思想内涵
作者简介
范仲淹（989年－1052年），字希文。祖籍邠州，后移居苏州吴县（今属江苏苏州）。北宋时期杰出的政治家、文学家。
范仲淹文武兼备 、智谋过人，他领导的庆历革新运动，虽只推行一年，却开北宋改革风气之先，成为王安石“熙宁变法”的前奏。其文学成就也较为突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。
生平经历
范仲淹幼年丧父，大中祥符八年（1015年），范仲淹苦读及第， [2] 授广德军司理参军。后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、苏州知州、权知开封府等职，因秉公直言而屡遭贬斥。宋夏战争爆发后，康定元年（1040年），与韩琦共任陕西经略安抚招讨副使，采取“屯田久守”的方针，巩固西北边防。对宋夏议和起到促进作用。
西北边事稍宁后，宋仁宗召范仲淹回朝，授枢密副使。后拜参知政事，上《答手诏条陈十事》，发起“庆历新政”，推行改革。不久后新政受挫，范仲淹自请出京，历知邠州、邓州、杭州、青州。皇祐四年（1052年），改知颍州，在扶疾上任的途中逝世，享年六十四岁。
创作背景
古时，邀人作记通常要附带一份所记之物的样本，也就是画卷或相关文献之类的资料，以供作记之人参考。滕子京虽然被贬岳州，但他在任期间，做了三件政绩工程，希望能够取得朝廷的谅解。重修岳阳楼便是其中之一，完成于庆历五年（1045）。
滕子京为了提高其政绩工程的知名度，赠给范仲淹《洞庭晚秋图》，并向他求作两记，一则就是《岳阳楼记》，另一则是《偃虹堤记》。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，
滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职任岳州太守。
越明年：到了第二年。越，到了，及。
政通人和：政事顺利，百姓和乐。
百：不是确指，形容其多。
废：这里指荒废的事业。
具：通“俱”，全，皆。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
乃：于是。
增：扩大。
制：规模。
唐贤今人：唐代和宋代的名人。
属：通“嘱”，嘱托、嘱咐。
予：我。
作文：写文章。
原文翻译
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通达，人民安居和顺，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，
夫：指示代词，相当于“那”。
胜状，胜景，好景色。
衔：衔接。
浩浩汤汤：水波浩荡的样子。
朝：在早晨，名词做状语。
晖：日光。
气象：景象。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
大观：雄伟景象。
备：详尽，完备。
然则：虽然如此。
迁客：被贬谪流迁的人。
骚人：诗人。
会：聚集。
得无：恐怕，是不是。
原文翻译
我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，
若夫：近似“像那”。“
霏霏：雨（或雪）繁密的样子。
开：解除，这里指天气放晴。
日星隐曜：太阳和星星隐藏起光辉。
岳：高大的山。
潜：隐没。
樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨折断。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
薄：迫近。
冥冥：昏暗的样子。
斯：这，在这里指岳阳楼。
去国怀乡，忧谗畏讥：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。
萧然：萧条的样子。
感极：感慨到了极点。
原文翻译
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，
景：日光。
上下天光，一碧万顷：天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。
翔集：时而飞翔，时而停歇。
游泳：或浮或沉。游：贴着水面游。泳，潜入水里游。
岸芷汀兰：岸上与小洲上的花草。
郁郁：形容草木茂盛。
或：有时。。
皓月千里：皎洁的月光照耀千里。
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
浮光跃金：波动的光闪着金色。这是描写月光照耀下的水波。
静影沉璧：静静的月影像沉入水中的璧玉。
何极：哪有穷尽。
心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开阔。怡，愉快。
偕：一起
把：持，执。
临：面对。
洋洋：高兴得意的样子。
原文翻译
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋了。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
嗟夫：唉。嗟夫为两个词，皆为语气词。
尝：曾经。
或：近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气。
不以物喜，不以己悲：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
居庙堂之高则忧其民：在朝中做官担忧百姓。
处江湖之远则忧其君：处在僻远的地方做官则为君主担忧。
微：没有。
斯人：这样的人。
原文翻译
哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？是由于不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。他进也忧虑，退也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐。”呀。唉！如果没有这种人，我与谁一道归去呢？写于为庆历六年九月十五日。
主要内容
第一部分（1段）记叙重修岳阳楼的背景及作记缘由，由此生发作此文章之意。
第二部分（2-4段)文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”。第一层（2段)写洞庭湖雄伟壮丽的景色并提出“览物之情,得无异乎”一问。第二层（3、4段)用两个排比句分别写出“迁客骚人”的“览物之情”一明一暗，一喜一悲,形成鲜明对比。
第三部分(5段)抒发作者的广大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。
合作探究
分析文中景物描写的作用。
一阴一晴的景物描写，触发了迁客骚人的悲喜情感，引出下文对古仁人“不以物喜，不以己悲”悲喜观的议论。
合作探究
"古仁人"与"迁客骚人"有什么不同之处？
"迁客骚人"的"览物之情":以物喜，以己悲。阴风苦雨则悲，风和日丽则喜。"古仁人"的"览物之情":不以物喜，不以己悲。无论在朝还是在野，先忧后乐，忧国忧民之心不改。
合作探究
二、第三四段描写了什么景，蕴含作者怎样的心境？
第三段:景:阴雨连绵、凄凉阴森的洞庭景色。情:远滴的悲苦、郁闷心境。
第四段:景:春风和煦、景色明丽、水天一色的洞庭胜景。情:心旷神怡、宠辱偕忘的愉快心境
主题思想
本文通过描写岳阳楼、洞庭湖的美景，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
激励我们要以天下为己任，树立崇高理想，拥有宽阔的胸襟。也表达了对滕子京慰勉和规箴之意。
主题思想
本文通过描写岳阳楼、洞庭湖的美景，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
激励我们要以天下为己任，树立崇高理想，拥有宽阔的胸襟。也表达了对滕子京慰勉和规箴之意。
艺术特色
记事、写景、抒情和议论交融在一篇文章中，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。议论的部分字数不多，但有统帅全文的作用，所以有人说这是一篇独特的议论文。
这篇文章的语言很有特色。它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形。”“沙鸥翔集，锦鳞游泳。”这些骈句为文章增添了色彩。“不以物喜，不以己悲”，简洁的八个字，像格言那样富有启示性。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把丰富的意义熔铸到短短的两句话中，字字有力。
巩固练习
下面对本文内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.范仲淹借为岳阳楼作记的机会表达了自己的人生理想和抱负。
B.范仲淹为縢子京所托为岳阳楼作记,也表达了对膝子京的劝勉。
C.范仲淹为岳阳楼作此记，着重记载了重修岳阳楼的意义，盛赞巴陵胜状美景。
D.范仲淹对迁客骚人登楼览物之情的分析议论,是为表达自己的政治抱负做铺垫。
C
巩固练习
下列关于本文内容说法不正确的一项是（ ）
A.文章内容充实,情感丰富,将叙事、写景,议论,抒情自然结合起来:既有对事情本末的交代,又有对湖光水色的描写;既有精警深刻的议论,又有惆怅悲沉的抒情。
B.縢子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”,这说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。
C.选文第三、四段除写景之外,还依次分别抒发了迁客骚人登楼时“览物而喜”和“览物而悲”的情感。
D.范仲淹的《岳阳楼记》历来为人们所称道,表现了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负和虽处逆境仍不计个人得失昂扬奋进的精神面貌。
C
巩固练习
下列是对文章内容的理解,不正确的一项是（ ）
A.“是进亦忧,退亦忧”一句中“进”是指“居庙堂之高”,“退”则指“处江湖之远”。
B.选文通过迁客骚人在观看两幅迥异的景象时产生的两种不同的情感,表明了不应追求个人快乐的道理。
C.范仲淹在友人重修岳阳楼之际,作此文借以表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
D.选文通过阴晴悲喜的对比,引出作者“不以物喜,不以己悲”的观点。
B
感谢聆听