2《落花生》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
落花生
五年级语文上册
根根胡须入泥土，
自造房子自安家。
地上开花不结果，
地下结果不开花。
“落花生”就是我们平时常见常吃的花生，可为什么叫它“落花生”呢？
资料链接
许地山（1893-1941），现代小说家、散文家。笔名落华生，文学研究会发起人之一。
主要作品：短篇小说《缀网劳蛛》《危巢坠简》《解放者》，散文集《空山灵雨》，论著《印度文学》等。
字词认读
播 种 浇 水 吩 咐 茅 亭
bō jiāo fēn fù tíng
榨 油 石 榴 爱 慕 矮
zhà liú mù ǎi
多音字运用
运用：这种智能机器不但价格便（pián）宜，而且使用起来十分方便（biàn）。
便
_______便宜
_______方便
pián
biàn
整体感知
（1）写种花生、收花生。
（2）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。
（3～15）父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。
说说种植花生的过程，用四个词语来归纳。
买种、翻地、播种、浇水
那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味儿美”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
你们爱吃
花生吗？
爱！
姐姐说：“花生的味儿美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
花生 桃、石榴、苹果
位置
外表
印象
埋在地里
高高地挂在枝头
朴实无华
鲜红嫩绿
挖起来才知道
一见就生爱慕之心
填一填
请大家辨析下列说法的对错并说说理由。
（1）花生好，桃子、石榴、苹果都不好。
（ ）
（2）凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。（ ）
（3）我们不需要外表美。 （ ）
人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
1.什么叫有用？
2.对谁有用？
3.“体面”是什么意思？
4.“讲体面”是什么意思
“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
（有真才实学）
（别人、社会、国家）
（外表）
（讲究外表）
这句话从正反两方面说明了做人的道理，赞扬了脚踏实地、埋头苦干、不计名利、有真才实学而不炫耀自己的人，赞扬了一切默默无闻、为人民做好事、对社会做出贡献的人；批判了那些只求表面、贪图虚名、对社会无用的人。
本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，也告诉我们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
课文主旨
借物喻人
本课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。表达了作者不为名利、只求有益于社会的人生理想和价值观。
不图虚名 内在秀美 默默奉献
朴实无华 默默无闻 不计名利
……
　许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落华生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。
练一练：
你从身边的事物中领悟到了怎样的做人道理
比如：土豆埋在地下，像花生一样默默无闻贡献给人们；白菜普通，价格便宜，但是却是人们餐桌离不开的菜品，像每个普通人一样……
许地山的父亲借用落花生来教育孩子——不要做一个只讲体面，而对别人没有好处的人，做一个像“花生”一样的人。请大家联系我们的生活，想想生活中有哪些像花生一样的默默无闻地作着贡献的人。
主题延伸
起早贪黑的清洁工人
风雨中的送报人
感谢聆听