“折桂青云端”——高考实现人生理想（作文话题+题目+素材运用+时评+范文）-备考2024年高考语文作文热点素材速递速用

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“折桂青云端”——高考实现人生理想
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2023年遂宁一男生考702想去北大见“韦神”
据北晚在线报道，702！6月23日晚，高考放榜夜，遂宁荣兴东辰学校学生朱洪江成绩揭晓后，刷屏朋友圈。【出处：21教育名师】
好成绩背后，他分享自己的学习技巧 ( http: / / www.21cnjy.com )，认为高三试题很多，但不能盲目训练、一味刷题，要注重学科思维的培养。特别是数学和理综，选好题、选有思维的题是他的目标。
在同学眼中，他是一个思维很快，用生物知识解答语文题的“好玩的人”。老师眼中，他学习专注度高，思路清晰，勤奋刻苦。
在报考方面，24日下午，朱洪江表示清华和北大 ( http: / / www.21cnjy.com )都有考虑，家人和老师也倾向于这两个学校，“因为我特别喜欢数学物理，也喜欢‘韦神’韦东奕，北大数学系是我个人的首选。”
谈技巧：不盲目刷题学习要精选精炼
今年高考，朱洪江数学149分，理综291分，是老师、同学口中的“优秀学生”。
“他有一个非常好的优点，就是学习的时候 ( http: / / www.21cnjy.com )专注度非常高，在自己的脑海里运筹帷幄，理清思路。”数学老师古斌说，对朱洪江也是赞不绝口，这一次数学比较难，但是朱洪江取得了149的高分，得益于他平时的积累和努力！
谈到学习方法，对朱洪江而言 ( http: / / www.21cnjy.com )，最多的就是“悟”字。“要领悟，要琢磨，要灵活，要研究最优的解题方法，面对参考答案，我往往还要再琢磨一下有没有更好的方法。”朱洪江说，面对题海，他也一定会“精选精炼”。
“在理解了基本知识点的基础上，培 ( http: / / www.21cnjy.com )养一题多解的多元性思维，抓住基本思维模式，在解题严谨性和步骤的规范性上多下功夫。”他告诉记者，高三的试题很多，但是不能盲目训练，特别是数学和理综，选好题、选有思维的题是他的目标，因此不能一味刷题，要注重学科思维的培养。“当然，必要的刷题量还是要保证的。”
谈生活：喜欢打羽毛球，想对话“韦神”
“他积极参加各类运动，特别喜欢打羽毛球 ( http: / / www.21cnjy.com )。”谈及朱洪江，物理老师兼班主任李光伦老师满是欣慰，他说高三的生活很辛苦，但朱洪江始终是主动、阳光的，“他没有死读书，而是非常灵活。”
李光伦说，一直以来，朱洪江的语 ( http: / / www.21cnjy.com )文比较弱，在语文的积累方面比较薄弱，针对这种情况，朱洪江拿出了学习上的韧劲，在课堂上不放过一个细节，在课后广泛阅读，增加了阅读的积累，提高语文素养，向老师、同学、好朋友请教，“这次能够取得121的语文成绩，也是不错的回报了。”
在同学们眼中，朱洪江则是个“思维很快”的人，“我们有时候没有明白的地方，还在疑惑，只听他说一个字‘哦……’，就表明他已经懂了。”
他的同学回忆到，有一个事情让他印象特 ( http: / / www.21cnjy.com )别深刻，在一堂语文课上，他用生物的知识来解答语文题，被判错误，“还和语文老师争论了一番，我们都觉得特别有意思。”
说到目标学校，朱洪江并没 ( http: / / www.21cnjy.com )犹豫，“清华和北大是首先目标，我喜欢物理和数学，但综合考虑还是觉得数学更适合我。”朱洪江说，他也喜欢“韦神”，希望能够见到他，和他“对话”。
“敬礼娃娃”郎铮高考637分，面对采访谈及理想，网友却褒贬不一
郎铮，被网友称为“敬礼娃娃”。
2008年，汶川发生了“5·12”特大地震，在位于北川的一片地震废墟中，
这个曾在汶川大地震中感动全国的 ( http: / / www.21cnjy.com )“敬礼娃娃”，今年已18岁，身高也蹿到了185厘米。左臂受伤且已经被埋在废墟下20多个小时的郎铮获救了，当时，他只有三岁。
我们都知道三岁的孩子还很稚嫩，大多 ( http: / / www.21cnjy.com )三岁的孩子还不懂得什么是礼貌，由于郎铮的父亲是一名人民警察，从行为上对小郎铮有所影响，因此，获救后的小郎铮便用健康的右手向8位抬着他的解放军战士敬了一个举手礼。而小郎铮敬礼的这一幕恰好被一位记者拍下，于是，小郎铮敬礼的照片便迅速传遍中华大地。当时的许多网友称，小郎铮的敬礼，体现出的是整个中华民族百折不挠的民族精神。
现如今，当年的小郎铮已经长成了一位18岁的小 ( http: / / www.21cnjy.com )伙子了。今年，郎铮顺利地参加了高考。6月23日10时左右，郎铮上网查阅了自己的高考成绩，高考成绩显示，他的总分为637分。
6月23日深夜，某媒体记者对郎铮进行了采访，在媒体记者采访的过程中，郎铮谈起了自己的理想。
那么，郎铮都有哪些理想呢？
接下来，我们就来聊一聊这件事情。
郎铮的理想
第一，自己想填报北京大学
郎铮称，北大是全国最高学府之一，有非常多、 ( http: / / www.21cnjy.com )非常强的专业。为我国培养出了许多非常优秀的人才，是众多莘莘学子一心向往的地方。自己作为新时代的青年，自然也向往能够去北大深造。按照自己文科高考分数637分的成绩，应该说填报北大还是有希望被录取的。
第二，自己未来想当公务员，以便能够更好地为人民服务
郎铮坦言，公务员属于公职人员，能够为文科生提 ( http: / / www.21cnjy.com )供许多用武之地。如果自己能够成为一名公务员，自己就能够更好地为人民服务了。毕竟，曾经有许多人关心和帮助过自己，自己也不能够不辜负那么多人对自己的期望啊！
以上所述，就是郎铮面对记者采访时所谈及的理想。
按照道理来说，任何人都可以有自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的理想，作为郎铮来说，当然也可以有他自己的理想。但令人没有想到的是：当众多网友知晓郎铮的理想后，大家竟然有褒有贬。
网友声音
一、贬损方
网友秋天的飞鹰：郎铮考了63 ( http: / / www.21cnjy.com )7分，恐怕在北京都上不了人大或者北师大了，就别说上北大了。至于在四川，郎铮的637分更不行。我觉得郎铮的理想太丰满了吧？文科637分可不是什么高分，还奢望上什么北大呢？当他知道什么是“现实骨感”后就不逞能了吧？21cnjy.com
网友春天的故事：呵呵，全国考生 ( http: / / www.21cnjy.com )都想当公务员，都想为人民服务呢！你不就是一个“敬礼娃娃”吗？别把自己的过去当成光环套在自己身上。难道不当公务员就不能够为人民服务了吗？郎铮想当公务员恐怕考虑的是“铁饭碗”吧？别拿“为人民服务”当“遮箭牌”！21*cnjy*com
二、褒扬方
网友听，风的声音：人家郎铮是少 ( http: / / www.21cnjy.com )数民族呢！有加分政策，怎么就不能够上北大了呢？况且，上北大也是人家郎铮的权利呀！有些人干嘛要说三道四呢？难道是嫉妒吗？真的搞不懂有些人是什么样的心态。
网友岁月如歌：每一个人都有选择当公 ( http: / / www.21cnjy.com )务员的权利，郎铮也是中华人民共和国的公民，同样具有当公务员的权利。有些人凭什么要针对郎铮当公务员的理想说风凉话呢？我觉得有些人已经出现了病态，有心理毛病，需要就医治疗了。www.21-cn-jy.com
总之，网友对郎铮的理想褒贬不一。
笔者观点
“理想”是一个人对未来事物的想象或希望，尽管有些理想不一定很现实，但是，一个人一旦有了理想，就会对这个人的行为产生一定的指导作用。
一位社会学家曾经指出，“理想”是一种精神现象 ( http: / / www.21cnjy.com )，是人类社会实践后的产物。在这个世界上，几乎所有人都在憧憬着自己未来的生活，都有自己的精神需求。应该说“理想”是人们对现状的永不满足和对未来的不懈追求，是人们的世界观、人生观和价值观的集中体现。
老胡认为：任何人都能够有属于自己的 ( http: / / www.21cnjy.com )“理想”，无论自己的“理想”是否具有现实意义，但只有有了自己的“理想”，就会有了自己的奋斗目标，自己就会持续不懈地为自己的“理想”而奋斗了。
仅就此次事件而言，郎铮当然也应该有自己的 ( http: / / www.21cnjy.com )“理想”，至于郎铮的“理想”是否切合实际，还是应该在实际中进行检验，我们任何网友都不能对郎铮的“理想”过早地去下定义，否则，也许我们会被打脸呢！
“环卫母亲与高考儿子相拥而泣”后续：儿子考了470分，超本科线31分，网友纷纷祝福
近日，河北高考查分系统开放，感动全网的环卫工儿子任旭明考了470分，超过河北省本科线31分。
此前6月8日，河北定州市高考英语科目结束 ( http: / / www.21cnjy.com )，一位身穿环卫服的母亲在考场外等候儿子出考场，见面后两人激动相拥，默默流下泪水。母亲把手里的矿泉水递给了儿子，并对边上的人表示，“太激动了，看见儿子高兴。”这则视频一经发布，感动了无数网友。
如今，网友获知任旭明高考分数超过河 ( http: / / www.21cnjy.com )北省本科线31分后，纷纷留言：“恭喜恭喜，希望小帅哥未来的大学生活更精彩。”“可怜天下父母心，希望他们能越来越好。”
高考链接
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方 ( http: / / www.21cnjy.com )法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【命题方向】
人文底蕴：人文积淀人文情怀
科学精神：理性思维勇于探究
学会学习：勤于反思
责任担当：社会责任
【审题指导】
本题属新材料作文，第一段是作文材料 ( http: / / www.21cnjy.com )，类型是句段，共三句话两个部分，第一句话“古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系”，谈得是古人对理想的追求涉及的方面很多，目的是打开考生的思维，提示考生可以从追求理想的基础，追求理想的方法，实现理想的路径，以及基础、方法和路径之间的关系等多方面思考。第二、三句以杨雄的比喻为例，形象地说明只有不断加强修养，才能使思想端正，思想端正，并树立正确的目标，然后付诸行动，才能实现理想。本句段的核心信息是“理想”“素养”“目标”“行动”等。由于是多关键词材料作文，在审题上应该以阐述论证其关系为主。【版权所有：21教育】
第二段是材料提示，虽然没有了明显的任务驱动型 ( http: / / www.21cnjy.com )作文标志，但是仍然有明显的任务指向限定。其一是第一句“追求理想的当代青年”，“理想”和“当代”明确了作文内容应从当代青年的理想出发，不能对古人的理想侃侃而谈，津津乐道。这是内容限定。其二是第二句“结合你对自身发展”，这里是写作对象限定，不能脱离自我，而大谈特谈空泛的社会理想。而是要把个人理想和家国发展紧密联系起来，才能写出格调高昂、格局阔大、思维深刻的最佳立意作文。
第三段是作文要求，言简意丰，从立意、文体、题目给考生自由发挥的空间，没有在学生的写作基本素养上设置难度。有利于高考选拔人才时的公平公正，
限制性
1.真实情境的限制。作文材料以杨雄“弓、矢 ( http: / / www.21cnjy.com )、的”的比喻来说明实现理想的必要因素，这些必要的因素涉及追求理想的“基础、方法、路径、目标及其关系等”，考生需要在这一具体情境下展开写作，结合自身发展去谈如何追求理想、如何实现理想。2-1-c-n-j-y
2.典型任务的限制。考生在写作时要注意身份限 ( http: / / www.21cnjy.com )制，要以当年青年的视角去谈材料带来的启示，在谈论过程中要结合自身发展，不能脱离自身发展空谈如何实现理想。议论、抒情的生发点应是结合自身实际，对于实现自身理想的必要因素可以有所侧重，不必面面俱到，体现个体的独立思考。21*cnjy*com
3.价值判断的限制。从主体材料 ( http: / / www.21cnjy.com )到具体任务，命题者都在告诉考生如何去追求高远的人生理想，希望考生能结合自身发展，从材料中获得启示，更好地实现理想。这也体现了命题者的人文关怀，个人期待。
开放性
1.立意角度是开放的。考生 ( http: / / www.21cnjy.com )可结合自身发展谈追求理想所需具备的条件，如修身、正思、立义、奠而后发等，可以谈追求理想的基础、方法、路径、目标以及这些要素相互间的关系。考生可以着眼全局，从整体角度确定立意；也可以侧重能引发自己强烈共鸣的某一个方面进行立意。立意角度是开放的。
2.思想和联想是开放的。考生在 ( http: / / www.21cnjy.com )阐述自己的感受与思考时，可援引事实，支撑论点，可选素材丰富；也可阐释道理，使用多种论证方法，论证自由。虽然考生个体实际存在差异，思考的方向也不会相同，但只要能联系材料选取论据，去谈如何实现理想即为符合题意。21·cn·jy·com
3.文体是开发的。考生在结合自身发展， ( http: / / www.21cnjy.com )谈材料给予的启示时，可侧重记叙，也可侧重议论，还可叙议结合，只要利于表达自己的观点即可，但必须“文体明确”。
【参考立意】
1.扬起理想风帆，共济沧海远志
2.端思想，树目标，付诸行动，圆梦青春
3.凌绝顶抬脚攀登，济沧海以志为帆
4.修身正思而后立义，为理想而奋斗。
5.有的放矢，厚积薄发。
6.坚定理想，矢志拼搏。
7.实现人生理想，彰显青春力量。
【优秀范文】
挽弓自挽强，中华好儿郎
汉代大家杨雄以射箭为喻，形象生动的揭示了 ( http: / / www.21cnjy.com )思想、目标、素养和行动的关系，时至今日，仍然对青年的发展有积极的指导意义。我个人也是深有感触，当今世界面临百年未有之大变局，当今中国身处两个百年交汇的时代节点，要想让自己青春的色彩更加绚丽，青春的歌声更加嘹亮，青春的脚步更加矫健，就应该修养为弓，理想作矢，蓄势发力，行不可当。挽一张最强的弓，做中华最好的儿郎。2·1·c·n·j·y
“人是活在自己编织的意义之网上的动物” ( http: / / www.21cnjy.com )，编织人生之网，是以利益为经，名誉为纬；还是以人民为经，家国为纬？靠得是一时冲动，心血来潮？还是靠传承民族基因，赓续为民发力？我想，每个人都会有自己的答案，而我认为只有提高个人修养，才会有“为中华崛起而读书”的远大理想，才会有“让所有人不再挨饿”的博大情怀，才会挽一张最强的弓，让自己的青春呼啸前行。【来源：21·世纪·教育·网】
“大道至简，实干为要。” ( http: / / www.21cnjy.com )一发中的，引而要发。青年兴则国兴，青年强则国强，既已许身报国，就要纵马山河。百色山上，扶贫途中，黄文秀是最美的朝霞，醒目的黄花；最先出发，最快到达，陈陆是洪水浪尖的英雄，人民安危的守护神。疫情期间，武汉封城，按下暂停键的城市却被逆行者、志愿者重新启动，樱花下又满是笑声；辽阔苍穹，寂寞火星，这片神奇而荒凉的土地上留下中国宇航人努力，不久的未来，我们就会明白千年的天问。人民和祖国为青年提供了最强的弓，我们就应该引弓如满月，发矢如流星，盛世展雄姿，不负少年行。www-2-1-cnjy-com
我骄傲，在传统文化的涤荡下，我锻炼 ( http: / / www.21cnjy.com )了最强的修养之弓；我自豪，在时代榜样的熏陶下，我选择了最有力的思想之矢；我激情澎湃，在祖国需要的呼唤中，我会迈开大步，奋然前行。佛系，不是我们青年的名片，躺平，不会出现在我们青年的字典；有位同学说，“农村的土猪要拱大城市的白菜。”这也代表不了我们青年的心声，因为我们青年都有一个为之奋斗的复兴梦。
时代在召唤，战鼓催人醒。挽强弓，发利矢。中华民族屹立东方，看我中华大好儿郎！
【名师点评】
本文以“引——议——联——结”结构行文。开头 ( http: / / www.21cnjy.com )引用材料，联系现实，提出观点，第二、第三两端从“修养为弓，理想作矢”“蓄势发力，行不可当”两个分论点对“理想”“修养”“行动”“目标”四者的关系展开了论述，选材典型，事例丰富，句式整齐而不呆板，语言变换富有文采。第四段联系实际，以自身为例进一步阐述。具有时代性和现实意义。结尾简洁有力。是一篇成功的范文。
坚守理想，实现人生价值
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 ( http: / / www.21cnjy.com )，金石可镂。湖南耒阳高考生钟芳蓉坚守自己的理想，发愤苦读，一步步迈向目标——北大考古系，受到敦煌研究院名誉院长樊锦诗先生的肯定和褒奖。它告诉我们，只有坚守理想，并为之不懈努力，人生目标才能实现。
坚守理想，需要对理想的热爱。 ( http: / / www.21cnjy.com )孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”圣人做什么事情首先是喜欢和热爱，才能为之奋斗。居里夫人为了从一吨工业废渣中提炼出镭，将废渣一锅一锅地煮，一刻也不停地搅拌，再慢慢结晶……就这样，日复一日，月复一月她整整奋斗35年，终于提炼出镭元素。而支持她这样做的理由是她对化学的热爱。热爱是我们追求理想的精神食粮，在艰苦中给我们动力，在失落中给我们希望，在成功时给我们镇静。因此，有了热爱，对困难的畏惧感就减少很多，对成就感的憧憬就会大大提升。
坚守理想，需要对理想的付出。做 ( http: / / www.21cnjy.com )任何事情的成功都没有一蹴而就的，都要付出才能收获。萧伯纳说：“脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。”确实，没有行动的理想，只能是梦中花，水中月。岳飞之孙岳珂所写《桎史》中郭涛之子郭倪志大才疏，每日与众宾客批朝论政，有志整顿朝纲，但却不认心从文，后大言不惭自比诸葛亮，时领军破敌，大败。以泪洗面，有座好虐，对左右说：“此带汁诸葛亮也”，众宾皆笑。之大才疏，嘴上功夫，不付诸行动，如同海边沙子堆筑的城堡，缺少行动基础，再漂亮，也经不起海水的冲刷。打好基础，坚持不弃，人生大厦根基才能牢固，风吹雨打，巍然屹立。
坚守理想，需要对自我的超越。打好坚 ( http: / / www.21cnjy.com )实的基础，还要不断超越自我，创新突破才能可持续。感动中国2018年度人物马旭，曾是一名不合格的空降兵。但她不认输，在家建个大沙坑，从垒高的桌子上往下跳，一遍遍改正动作，一次次超越极限。半年后，她丝毫不输男儿，成为当今中国第一个跳伞女兵。超越自己，是一次质的提升，代表距理想又近一步。不断超越，不断蜕变，循环往复，成就了创造辉煌的自我。假如她不合格后拒绝训练，假如她有一点成绩就停止再提升，那么中国当代第一位女空降兵与之无缘。
作为高中生，应以钟芳蓉为榜样， ( http: / / www.21cnjy.com )牢记前辈关怀与教导，坚守理想、热爱学习、拼搏进取，在超越自我中向前，打造美好人生。因为，我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
心怀理想助力远行
理想之于人生如灯塔明向，助力远行。追求理 ( http: / / www.21cnjy.com )想的道路往往异常艰辛，布满荆棘。如何实现理想？正如汉代杨雄“弓、矢、的”的比喻，修身、正思而后立义，付诸行动，方可实现。我们在追求理想、实现理想的过程中，最需要的就是“立义”之“的”，心有目标，付诸行动，“奠而后发”，方能“发必中矣”。
理想如射，“弓”是基础，“矢”是方向，“的”是目标，择时而发，方可射中。
追求理想绝非易事，这其中涉及方法、路径等多重 ( http: / / www.21cnjy.com )因素。射箭射中目标，一定是多种因素共同作用的结果。实现理想亦如此，绝不能只是一句口号，或是一时兴起，然后将理想悬于星空，望而兴叹，缺少方法、方向、目标、行动等，理想终究只是空谈。
让理想照亮现实，用目标立心，用行动立命。
“嫦娥”问月，“北斗”指路， ( http: / / www.21cnjy.com )“天宫”揽胜，“天问”探火。圆梦的背后，是无数航天人向着目标矢志不渝的行动，细密筹谋夜以继日的攻关。10年前精心谋划，立下目标后，千军万马坚守初心，用目标指引方向，用行动坚定力量，长途跋涉，奋斗数载，才终于圆梦。中国航天人的脚步不断迈向宇宙深处，在揭开古老神话中宇宙面纱的同时，也在启示着我们青年人如何去追求人生理想。
坚守理想，勇于担当，更需要“奠而后发”的行动。
扎根戈壁的樊锦诗，心中的理想只为“守住前辈 ( http: / / www.21cnjy.com )的火，开辟明天的路”。带着这样的目标，她一守就是大半辈子，从满头青丝到一头白发，将自己的行动镌刻进敦煌的每一个角落。当文物得以保护，敦煌之美惊艳世界之时，樊锦诗觉得这一切值得，她用生命在实现自己的理想，这样的担当和行动令人动容，值得我们学习。还有那用行动书写着人间大爱的张桂梅，心中的目标就是要实现山里女孩教育平等，这就是她的理想，为此她要“战斗到最后一口气”，馈人间以芬芳。
反观我们自身，在追求理想的 ( http: / / www.21cnjy.com )过程中，我们并不缺少目标与方法，我们缺少的往往是对初心的坚守和持之以恒的行动。实现理想岂能一蹴而就？“有志与力，而又不随以怠”，才会到达“奇伟、瑰怪、非常之观”的险远之地。
愿你我心怀理想，汇聚成光， ( http: / / www.21cnjy.com )照亮前路，助力远行。当每一份理想之光都向着民族复兴的梦想汇聚时，我们必定能让更多“不可能”变成“可能”；当高远理想照亮奋进的前行之路时，更多的青年人才能勇敢追梦，奋然前行！21·世纪*教育网
大义在心，点亮理想
奔腾不息的人生长河该流向何处？瞬间万 ( http: / / www.21cnjy.com )变的人生之路该迈向何方？惊险丛生的人生之途该归于何地？在面对未知人生时，我们青年如何选择一条更适合自己的人生之路？首先就是把大义放于心，把行动施于身，不断提升完善自我，点亮理想之光，坚持不断地走下去。
胸中有理想，眼中有希望，自然会收获人生的别样风光。
把民族大义放于心，点亮为 ( http: / / www.21cnjy.com )生民立命的理想。是什么让方志敏腰揣金条却仍选择忍饥挨饿，是为了为党省下更多的后勤供应？又是什么让这个瘦弱的身躯面对敌人的严刑拷打依然不改初心？是因为他的心中装的是民族独立的大义，是国家解放、百姓幸福的理想。即使当时的中国母亲千疮百孔、被人践踏、积贫积弱，方志敏依然坚信的认为：中国一定会有个可赞美的光明前途。带着这样的理想，在革命的大道上，他不计个人得失，永远把个人安危放于身后，为革命省下每一分钱，为祖国光明的未来做出所有的努力。先有大家，才有小家，无民族独立，何来小家幸福？感谢你，方志敏，你用鲜血中浇灌出的花朵，它就是“可爱的中国”，因为你的大义和理想，因为无数像你这样的革命先辈，中国才变成现在的样子，这盛世已如你理想所愿！我们要用我们的担当守护好我们共同的理想。
把百姓温饱放在心，点亮禾下乘凉梦的理 ( http: / / www.21cnjy.com )想。袁隆平，你让我们看到一个人口大国摆脱饥饿走向富裕的奇迹。面对耕地与人口的巨大差距，作为农学家的你没有退缩，你始终想的是如何解决百姓的吃饭问题，仁以为己任，让百姓吃饱，这就是最朴实而最实在的仁，就是真真切切的义。为此，你始终如一，多年在田间，在地头，用你的双手和一棵棵稻谷打交道，用你的心和一粒粒稻种做交流。中国杂交水稻终于研制成功了，超级水稻，特超级水稻，碱性土地的传奇，打破了科学界一个个不可能，你带领团队在平凡的土地上实现了禾下乘凉梦。现在您虽然已经仙逝，但是您的梦会一直延续下去，您的为民大义会一直
延续下去，您踏实进取的研究精神会一直延续下去，您的逐梦传奇照亮了我们追求理想的道路。
新时代的我们，享受着老一辈的奋斗成 ( http: / / www.21cnjy.com )果，带着先辈的期冀，我们有幸成长在一个最好的时代，但也是充满挑战的时代，危机与机遇并存，和平与战争的威胁同在，少年强则国强，面对用鲜血创下的基业，想必大家都能明白，我们如何努力才能不负先辈？
胸中装大义，立义以为的，奠而后发，发必中矣。让我们怀揣大义，踏实前行，点亮我们的理想之灯，照亮中国的璀璨未来！
周艳芳老师个人简介：渭南中学教师，孜孜 ( http: / / www.21cnjy.com )从教14年，一心执着于教育，耕耘讲台14年，满心关怀于诸生，心慕孔老夫子万世师表之情怀，深知手中拿的不仅是粉笔，更是一个个心灵的传送带，虽因勤于思考，文章屡次见书刊，也因精益求精，课题研究数篇，但更深知，教育之路漫长，吾应更加上下求索，奋力前行。
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)（2017全国卷3）
今年是我国恢复高考40周年。40年 ( http: / / www.21cnjy.com )来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题解析】
2017年是恢复高考40周年，以此 ( http: / / www.21cnjy.com )命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。40 年前高考的恢复，是极富象征意义的事件;直到今天，高考对于大到国家社会、小到每位亲历其中的个体来说，其重要性与影响力仍然不言而喻。2017高考作文直接写“高考”，既出人意表而又在情理之中，无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情;另一方面，更是要带动全社会站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。
“高考”，人人参与其中，但绝大多数 ( http: / / www.21cnjy.com )考生又未系统地思考与梳理过，所以细想又有些陌生，这在经验储备相对公平的基础上保证了考试的公正，维护了所有考生的话语权，兼之“高考”本身的言说不尽，所以每位考生可以见仁见智，在较为宽松的空间里写作。
试题材料中的内容，意在引导考生洞 ( http: / / www.21cnjy.com )悉材料自身的内在关联与生长性，如为国选材与社会进步，时代拐点与国家走势，个人奋斗与家庭期许，历史沉思与当下使命，集体记忆与个人情感，今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令：“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题，写一篇文章”。不同于一般的话题作文，聚焦审视与表达的主体——“我”，唤醒考生的直接经验与间接经验，为考生“锁定”作文立意提供支架。考生对于“我”的构思定位，既可写实，亦可虚构。可供选择的两个副标题，为考生在不同文体上的选择预留了写作空间，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。
就本题写作的预估和建议来说，若选择以“我看高 ( http: / / www.21cnjy.com )考”为副标题写作，写作相对集中，考生须从标题的拟定开始，就聚焦对于“高考”的看法与评价：既可肯定高考对于国家、社会、个人的意义与价值，如对于社会进步的推动价值，对于公平社会的建设意义，对于个人提升的引领作用等;也可质疑讨论高考考查的科学性、录取制度的公平性以及高考催生的教育乱象等。
若选择以“我的高考”为副标题写作，可供 ( http: / / www.21cnjy.com )考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。
【范文展示】
我的高考
又是一年高考时。
高考对于我，是个里程牌。通过 ( http: / / www.21cnjy.com )高考，我上了大学，拿到那本红灿灿的证书，使我鲤鱼跃龙门，跳出了农村，成了父辈眼里的公家人。我感激高考，却不喜欢高考。我说过好多次，有下辈子，打死我，我也不上高中参加高考了。
高考，有太多令我难以忘怀的事。
那时农村穷，我家更穷。高考冲刺阶段，沉重的学 ( http: / / www.21cnjy.com )习压力让许许多多的家长想尽各种办法为孩子增加营养，母鸡汤、牛奶、奶粉、麦乳精什么的，绝大多数是我闻所未闻见所未见过的。我不知道沉重的.学习压力给我的同学带来了什么样的生理反应，反正，我的反应十分强烈，眼眶痛、视力模糊、整日疲惫不堪、精神萎靡不振。【来源：21cnj*y.co*m】
我深知，高中三年，我几乎 ( http: / / www.21cnjy.com )榨干了父母的全部心血，我无颜再向他们要求什么，父母再也无力为我做点什么了。无奈下，我泪眼朦胧地给远在他乡身为工人的姨妈写了封信。信倾注了我全部的感情，大大的泪珠跌落在纸上，凄美的绽开，浸湿了文字。善良的姨妈很快回了信，并汇来了一百元钱。我没顺从地听姨妈的话，未买奶粉，而买了一袋廉价的豆奶粉。拆开来，一小袋一小袋的豆奶粉，闻起来是那么的香甜。那一刻，我泪流满面。
我舍不得一次喝一袋，而是二 ( http: / / www.21cnjy.com )次一袋。一天早晚两次。就这样，一大袋豆奶粉，伴我迎来了高考，度过了终生难忘的三天。高考结束时，正好剩一小袋。我将一整小袋全冲泡在了杯子里，一小口一小口，咂摸着嘴唇，伸展着舌头，细品慢咽，回味无穷地花了半个多小时品完了我人生中最美味记忆中最深刻的东西。
父亲骑着自行车来接我时， ( http: / / www.21cnjy.com )我后悔了。我太不孝了，怎么就不知道将这最美味的东西留给父亲呢，他劳累了半辈子，肯定没有品尝过的呀。我怀着悔恨的心，和父亲一人一辆自行车往家骑去。
夕日余辉下，崎岖的山路，撒满了嘎吱嘎吱的破旧地自行车的呻吟声。我在前，父亲在后。两人一路默不作声，只是费力地蹬着自行车，小心地躲避着石头。
离村约十公里处的一条小河边时，我气喘吁吁， ( http: / / www.21cnjy.com )浑身乏力，实在无一丝力气再蹬下去了。我停下车，有些跌跌撞撞地来到河滩里，一下瘫躺在上面。闭着双眼，慢慢调整着自己的呼吸。
听声音，父亲也停下来了，可没有听到他走下来。我不管那么多了，只想攒点力气，快快赶回家。
我不知不觉睡着了。不知过了多久，父亲把我从甜美的梦中叫醒了：小山子，吃个苹果。
我发现父亲的手里有两个不大发青的苹果。
我从附近苹果园里摘的，吃吧。
很快，我吃完了。苹果有点涩，却很好吃。吃完苹果，父亲执意让我再歇会。
太阳落山不久，我们也回到了家。
这是高考时太多令我难忘怀的事中的 ( http: / / www.21cnjy.com )两件。它让我懂得了：人生有许许多多的坎坷，挺过来了就是胜利，在与困难抗争时，也要始终坚信，我们的亲人是坚强的后盾，也是我们战胜一切困难的力量之源。
我看高考
——我看高考
你曾极度自信，我引以为荣的华夏文化!
你的一袭长衫，历经千载风尘，坚守 ( http: / / www.21cnjy.com )着“谦谦君子”的信念，履行着“非礼勿动”的公约，终赢得“礼仪之邦”的声誉!然而有一天，鲁迅先生以尖刻的语调，讲述了一幕闹剧：电车里，几个儒生谦和有礼，为一个空位揖首相让。开车时，这些依旧站立的“君子”在谦让中摔倒。鲁迅的指责，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!
你的一纸锦绣，唱出过“金风玉露一相逢， ( http: / / www.21cnjy.com )便胜却人间无数”的缠绵，吟出过“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的悲凄，终熏陶出精通音律、擅长书画的后主，断送了一国江山。直到有一天，苏轼的“大江东去”扑面而来，洗涤了词曲中酸涩的腐朽，开辟了雄浑豪迈的新天地。这才是华夏摄人心魄的大气。
你的精美八股，沿袭数朝，淘出精英无数，他们满 ( http: / / www.21cnjy.com )腹经纶，妙笔生花。面对前来朝拜的洋人，他们以“异类”相待;面对精良的炮舰，他们不屑一顾。终于有一天，喷火的枪炮击落了他们的花翎，这才生出“洋务救国”的念头。近代的耻辱，在无上的自信里拉开帷幕。
近乎固执的坚持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教训的你广开言路，以海纳百川的大度接纳着各式外来文化――
你粗暴地推倒有着百年历史的老屋， ( http: / / www.21cnjy.com )粗大的柱子里露出鲜红的檀木。一位老人颓然蹲下，用手抚摸着花纹精致的砖瓦，用哽咽的语调讲述着关于老屋的故事——和历史一样绵长，和画檐一样精美的故事。你的勇气，是否来自于一张有着“现代化”标题的城市规划图呢
你坚决地将发黄的古籍投入烈火 ( http: / / www.21cnjy.com )，似乎要焚烧掉这百年的耻辱。你取下黑山白水的丹青，换成印刷考究的广告;你合上沉重的史书，转而品玩通俗易懂的白话文，所以，孩子们不知“ 孔融让梨”的典故，愈加骄纵，愈加顽劣。你的取舍，是否源于一张有着“现代化”标题的参考说明
你仍然错了。
先贤朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一种文化若要有长久的生命力，就必得吐故纳新;一种文化若要延绵不绝，更需要坚守自己。
过分相信自我使你腐朽，盲目追随他人使你迷失。渠清如许，我深爱的华夏文化，在与外界的交流中，你能否清澈如许，流淌依旧呢 (河南考生)
【名师点评】
这篇文章以新奇的切入角度和厚重的文化底蕴见长。
面对话题“相信自己”，这位考生 ( http: / / www.21cnjy.com )想到的竟然是“华夏文化”既不能“过分相信自我”，也不能“盲目追随他人”。如此立意，恰合题意而又不同凡响，体现出高人一筹的认识水平和锐意创新的可贵意识。
在笔下，鲁迅、苏轼、柳永、李煜、朱熹等文人纷 ( http: / / www.21cnjy.com )至沓来;从“礼仪之邦”的远古到所谓“现代化”的规划，纵论古今，纵横捭阖，写得很有阳刚之美。文题“渠清如许”化用精当，结尾点题自然，结构安排合理。“你的一袭长衫”“你的一纸锦绣”“你的精美八股”等等，词句齐整匀称。
逆水行舟
——我的高考
三年时光如白驹过隙，转眼间， ( http: / / www.21cnjy.com )又来到高考这个人生的转折点!朋友呀，你我相互鼓励，相互理解，相互帮助!高考正在进行时，希望出国留学网成为你最佳助学小伙伴!!带你上天，帮你实现人生的小小理想!下面是你想要的资讯，且做且珍惜!
高考前，父亲到蔺中拜会我的班主任兼数学老师邓国刚副校长。问及我高考有无希望，邓校长笑着对我说：
“打个比方吧，你就像门槛上的鸡蛋，可以进，也可能出！”
邓校长用手点点我的头，又拍了拍我的肩膀。
我明白邓校长的意思，像我这样的基础薄弱的区乡学生，要想赢得高考，并非那么容易，要做好失败的准备，同时也不能放弃希望。
我一直行进在艰难的路上。
1979年9月，蔺中面向 ( http: / / www.21cnjy.com )全县招考初中生，我的成绩超招考线并不多，比我的伙伴袁红明差了好几十分。人家可是农村娃，我呢，居民户口，生活在教师家庭，可供自由支配的时间比他多，可学习总是比不过别人。我们两人可是从小学到初中的同班同学啊！
要说，受影响，我们两人都受过 ( http: / / www.21cnjy.com )文革余波的影响，那时的小学、初中，不要说部编教材，好像连省编教材都没有；我们上午学习，下午劳动，每天还得沿途打一捆“秧青”交学校，定时送农民田里作肥料。所不同的是，我有文艺宣传一堆事，要学草原舞蹈，要学样板戏，常常要下生产队巡回演出，有时还要上街参与批斗大会。这一些，袁红明是没有的。
五年小学，两年初中，尽管我在班上还算学习优 ( http: / / www.21cnjy.com )秀，但实在没学到什么知识文化，倒是课外家里的那些连环画让我知道了不少，但也仅限于文学和历史。课本没给我留下太多记忆，至今印象深的是课本中有《黄帅日记》。至于所学科目，是绝对没外语的。
就这样的文化基础，要在两年高中后参加高考，实 ( http: / / www.21cnjy.com )在是困难重重。尽管如此，我的目标是明确的：只能考出去。大姐为躲知青上山下乡，一直在“戴帽”小学读初中高中，二姐也是，所不同的是她在区上中学读过高中，她们先后顶替或考了代课教师，无法圆大学梦。作为教师家庭的我，父母无法再给我一份工作。我只有通过努力考出去。
高中第一年文理没分科，我 ( http: / / www.21cnjy.com )的数学依然是老大难，几乎没考及格过，物理同样糟糕，力学和电学让我如登蜀道“难于上青天”。外语于我这样毫无基础的人来说，简直如天书，而王牌教师洪老的全英文教学更让我坠入五里云雾，不知东南西北。一年下来，文科只比理科多20来分，也就只能选择读文科了。
好的是，文科班的数学老师是邓 ( http: / / www.21cnjy.com )校长，他对我们知根知底，一直重视基础教学，而且持续不断地鼓励我们。他给我们改数学作业，红勾打得特别大，我们都喜欢；常常有“不错”“好样的”“继续努力”“五个题对了一个，这也是进步”这样的作业评语，这让我深受鼓舞。渐渐地对数学的恐惧感消除了，成绩逐步上升。地理、历史是我的长项，语文也还可以。外语我只能会一些基础的读写，面对高考以30%计入成绩，还是充满了担心。
那时的高考复习，几乎没有指导书籍，主要 ( http: / / www.21cnjy.com )的是老师印发的讲义。我上课认真，下课勤于温习，并按照自认为有效的方式学习。记忆知识，加减乘除、链条、画图、书写，可谓什么方法都用尽；我会把每一科各章节变成概念题、填空题、选择题和问答题。在文科班的一年中，我由开始的中间位次，逐步上升，到最后半期一直稳在前三名，但从来没得过第一名，第一名始终是佩戴900度眼镜的城里学生刘一如所占据，第二名是英语和语文都相当优秀的欧阳红玲所占据。
邓校长，之所以说我是“门槛上的鸡蛋” ( http: / / www.21cnjy.com )，不是没有道理的，基础弱，心理压力大，成绩虽有进步，但并没处于领先地位。这样的我，高考怎能有绝对把握呢？
不过，哪怕逆水行舟，我也绝不放弃奋斗！一年不行，再来一年！！邓校长的话更坚定了我这一想法。
或许是天道酬勤，我最终考 ( http: / / www.21cnjy.com )上了宜宾师专，超录取线10来分。我所在的文科班，刘一如考得最好，被西师录取，欧阳红玲和徐林考起桂阳管理学校。我儿时同伴袁红明考起叙永师范。
这就是我的高考故事。悬在门槛上的“鸡蛋”，是进，还是出，往往不是自己能决定的事。自己所能决定的是：尽志无悔！
青山遮不住，毕竟东流去
——我看高考
“高考记忆”几乎成了国民记忆。穿越40年的时光隧道，将目光投向那个冰雪消融、生机无限的年月，或许能捕捉到不一样的价值和心跳。
在那不堪回首的十年浩劫里，“白卷英雄”张铁生当年凭借“一份发人深省的答卷”和手上的老茧上了北大。这成了一个国家一个民族一个时代的深深伤痕。
40年高考之路不寻常，无论多么艰辛，但毋庸置 ( http: / / www.21cnjy.com )疑，高考是我们国家向前发展的一项不可或缺的战略举措。建设人力资源强国、实现伟大的中国梦，需要方方面面的人才。我们这样一个泱泱大国，拿什么标准去选拔国家所需要的人才？那就是高考！高考有利于整个民族素质的提升，它承载着民族复兴的重任。
当代中国，高考的本质远远超出了 ( http: / / www.21cnjy.com )考试甚至是教育本身。它已经演变成了一种文化，一种经济，一种政治，一种各方面关注的社会活动。作为一种公正公平的选拔标准，高考是维护社会安定，保证社会公平，主持社会公正的一种重要手段。它的确在过去的岁月里为我国各高校选拔了一批又一批优秀人才，这些优秀人才为社会主义的建设做出了不朽的贡献。不管现在社会怎么诟病高考，迄今为止，我们还没有找到任何一种考试制度能够取代高考。
“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种， ( http: / / www.21cnjy.com )男儿当自强”。在一千多年的科举制度时代，这无疑是对读书人绝对的诱惑与鞭策。一考定终生，我为考试狂。时至今日，这种极端思想仍流毒无穷。如愿的，好似得了人生“免死牌”，在原本圣洁的大学殿堂里，俨然一个混世魔王，游手好闲，不学无术，最后成为社会垃圾人；失意的，消极颓废，“黄金榜上，偶失龙头望”，游戏人生，甚至上演跳楼自杀的人间悲剧。
不可否认，高考让多少有志青年、寒门子弟，完成了鲤鱼跳龙门的华丽转身，通过这一跳板，在人生路上春风得意，阔步向前。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。在青春 ( http: / / www.21cnjy.com )的路上，我也曾为三天六份考卷近乎疯狂拼命。青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。岁月砥砺，我懂得一个道理：追求幸福生活的路万千条，高考只是人生列车的一个小站，未来的路还很长。
考试终了的铃声即将响起，又该落幕 ( http: / / www.21cnjy.com )了。故事不多，宛若平常一段歌，过去未来共斟酌。时代列车还在前行，我们只是高考的一介匆匆过客。风正好扬帆，感谢高考，让祖国更加繁荣富强，让社会更加正义公平，让人生旅途有梦可循。
人生的站口
——我看高考
人生是一段长长的路程，总是从一个站口进去，过一段人生，再从另一个站口出来，再过一段新的人生。
在我看来：高考就是人生路上的一个站口。
高考是人生的站口，你得经过检阅，才能通过。
从表面上看，主要是文化知识的比拼，实际上还有 ( http: / / www.21cnjy.com )身体、心理、思想等综合实力的比拼。要通过，就得准备，就得全面调控。从这个意义上说，我们要珍视高考，积极应对高考，而不能随意放弃高考。
高考检阅通过，你不能太得 ( http: / / www.21cnjy.com )意，千成不要以为你赢得了高考，就赢得了一生，哪怕你考上清华、北大？你还要学习，还要深造，还要通过社会的检验。千成不要成为高分低能儿，千万不要成为偏才、庸才，高考仅是对我们学习能力的一次并不太全面的考查，我们要成为真正的身心和谐的全面发展的人，就不能满足于高考成功，就不能陶醉于高考成功。你只能庆幸自己，总算可以步入另一学府，去探寻更多的未知世界！
高考检阅暂时没通过，也不要 ( http: / / www.21cnjy.com )自暴自弃。一方面可以重振旗鼓，卷土重来。要学马云、俞敏洪，屡败屡战，奋战三次，最终成功；另一方面可以静下心来，发现自己的潜力与优长，寻找新的人生站口。
挤不上独木桥，就走更宽广的 ( http: / / www.21cnjy.com )“阳关道”。要知道，没有经过高等教育的人，还是有不少成功的实例。我们来看这样两组数据：一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出贡献的人才所进行的调查。统计结果表明：4000名调查者中，有54%的人只读过小学或中学，他们的成就主要是后来靠自学取得的。另一组是国外的材料，调查显示了20世纪以来在政治、军事、科技和文化各个领域作出杰出贡献的人物，例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基等。发现400位这类人物中，有60%的人在小学和中学阶段的学习成绩平平或比较差，甚至有一两门功课不及格，有的还被学校开除过。看来，高考不是成才的唯一途径。21教育名师原创作品
这里举一下查尔斯·舒尔茨。大家知道他就是最受 ( http: / / www.21cnjy.com )欢迎的卡通形象史努比的创作者。小时几乎所有认识他的人，都认为他是一个智力低下的学生，即使到了中学八年级，他的各门主课仍然没有起色：代数、英文全不及格，物理竟然考了零分！他只有一样聊以自慰的东西，这便是绘画，是的，他酷爱绘画。尽管在中学期间，他提供给年鉴的漫画全被拒用了，但他依然坚信自己的艺术天赋。等他告别学校，便大胆来到迪斯尼工作室，向他们递交了自己的绘画作品。迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品，当场就决定聘用他。但后来，他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次挫败，他并没有放弃，决定用卡通的方式来记述自己的遭遇。后来他画的史努比风行世界，从而成为史努比永远的父亲。查尔斯·舒尔茨的故事告诉我们，高考之外，你一样可以成功，就看你是否发现自己的天赋或潜力，你是否能像查尔斯·舒尔茨那样用50年的时间坚守了自己的那份天赋，那一份梦想。
回到高考话题上来，我想再次说，高考仅是人生路途上的一道站口，但不是唯一的站口。成才之路是宽广的。
这样说，并不是要大家不注重高考，而是说，我们要站在更高的层面理性地看待高考！
从独木桥到阳光道
——我看高考
四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心 ( http: / / www.21cnjy.com )中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过“独木桥”到如今千万寒门子弟“跃龙门”的“阳光道”，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。21世纪教育网版权所有
四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时 ( http: / / www.21cnjy.com )有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，“千军万马争过独木桥”是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。
四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大 ( http: / / www.21cnjy.com )道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的“刑场”成为了无数人的梦想腾飞之地。
从独木桥到高考如今的阳光大道，这标 ( http: / / www.21cnjy.com )志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。“少年强则国强”，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。
高考仍然需要改革，需要从“阳 ( http: / / www.21cnjy.com )关道”向不定方向的“自由原”转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但“唯分数论”依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个“自由原”，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。
高考，这个中国特有的文化现象，这个凝聚了几 ( http: / / www.21cnjy.com )代人理想与回忆的“独木桥”，正完成了向“阳关道”蜕变，正声势浩大地开辟成一片“自由的原野”，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。
【高分启示】
本文是一篇紧扣题旨，立意 ( http: / / www.21cnjy.com )高远的考场佳作。文章从“四十年高考”的作文材料引出“青春记忆”，进而归结到“文化现象”的立足点，开篇就显得大气磅礴，非同凡响；接着回顾四十年前“考大学之困难与艰辛”，再分析四十年后“高考是一条宽阔稳固的阳光大道”，娓娓道来，有理有据；然后考生水到渠成地分析高考的目的，又巧妙地引出纵深方向的论述；最后展望高考前景，既点明题旨，又给人启发和希望。文章思路畅达，比喻形象生动，无不彰显了满分作文的特有气质。
【素材】
因高考而改变命运的5大名人
1、张艺谋：恢复高考后第一批受益者代表
张艺谋在恢复高考前，正在陕西 ( http: / / www.21cnjy.com )农村插队，在生产队和农民一起干了三年，后来被招到咸阳棉纺织厂当搬运工，一干就是七年。如果没有恢复高考，也许他一辈子就只是一个搬动工而已。
1977年8月，刚刚复出的邓小平主持召开了 ( http: / / www.21cnjy.com )科学与教育工作座谈会，作出恢复高考的决定。这年冬天，大学就开始招生。1978年，北京电影学院到西安进行全国恢复高考后的首次招生。得知消息，张艺谋带着自己的摄影作品跑到北京电影学院招生的考场。当看到其他参加考试的同学大多是电影或艺术世家子弟，张艺谋心里感觉自己毫无希望。好在考试是公平的，优秀者不会埋没。张艺谋如愿考上北影。从此，改变了自己的命运，成为一代名导。
2、俞敏洪：因高考而激发人生激情
俞敏洪也是恢复高考后就投入高考的人，之前因为没有高考，他对于上大学想都不敢想，更没有想到日后还能上北京大学。21教育网
高考制度恢复后，俞敏洪复习了10个月左右 ( http: / / www.21cnjy.com )，就参加了1978年的高考，英语却只考了33分。1979年，俞敏洪再次参加高考，他的总分过了录取分数线，但英语只考了55分，而常熟师专的录取分数线是60分，结果再度落榜。1980年的高考开始了，英语考试时间是两个小时，俞敏洪仅仅用了40分钟就交了卷。俞敏洪的英语老师大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，说今年就你一个人有希望考上北大，结果你自己给毁了。他认为俞敏洪这么快就交卷，肯定没有考好。但是分数出来以后，俞敏洪的英语是95分，总分387分。当年，北大的录取分数线是380分。填志愿的时候，老师对俞敏洪说，如果你想上北大，语文一定要及格，不然北大不会要你，但俞敏洪的语文是58分。俞敏洪不敢下笔填北大，还是老师帮他填的志愿。录取通知下来后，俞敏洪一看是北京大学，当时就乐疯了。
俞敏洪， 是高考激发了他的人生激情 ( http: / / www.21cnjy.com )，他在《永不言败》里透露了自己的心声。他成为新东方教育集团创始人，成为英语教学与管理专家，如果没有当年高考制度的恢复，这是不可想象的。
3、李彦宏：因为可以高考成绩好才成为优势
百度公司创始人、董事长兼首席执行官李彦 ( http: / / www.21cnjy.com )宏，1987年，他以阳泉市第一名的成绩考上了北京大学图书情报专业， 1991年，李彦宏毕业后前往美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。2000年1月，李彦宏创建了百度。当年，李彦宏在高中时学习成绩一直很好，考上大学似乎是顺理成章的事情。但如果没有高考制度的恢复，即使他成绩再好，也可能与大学无缘。
4、白岩松：高三急起直追才考上大学
今天的功成名就，也得益于高考制度。不过，他差一点没有上成大学，如果不是后期加倍努力，可能无缘大学生活。
白岩松回忆说，整个高一高二，自己在老师眼中 ( http: / / www.21cnjy.com )就是个不折不扣的差学生，“我最惨的时候，混到全班倒数第二。”直到高三，到了“之前陪你玩的同学都跑去复习”的时候，他才意识到不能再这样下去了。接着，他用了一年的时间，从倒数的位置追到了全班前10。结果，1985年，他以全班第8名的成绩考上了北京广播学院。
5、李湘：人生因高考而改变
1992年，李湘在没有高考之前，学习成绩并 ( http: / / www.21cnjy.com )不拔尖，而且还有很多人劝她放弃高考，说不上大学也可以凭其天姿发展自己的演艺事业。但李湘权衡再三，在离高考只有3个月时，毅然地选择参加高考，最终以全国第一的专业课成绩考上北京广播学院，就读播音主持专业。
因为当年的决定，李湘的人生大不同，她成为有影响的主持人、出品人、制片人，现为湖南芒果传媒有限公司（芒果影业）总裁。
十位商界大佬高考往事：读大学是普通孩子改变命运的最佳捷径
1.任正非：记住知识就是力量，别人不学你要学，不要随大流。
2.李东生：趁年轻要多学点知识，总有一天会用得上。“1977年恢复高考改变了我们这一代人的命运，我是受益者。
3.王文京：人的一生就应该 ( http: / / www.21cnjy.com )像那些享誉世界的企业家一样，不能平庸地活着。王文京说，如果没有高考，他很有可能会去工厂做学徒。王文京觉得，人的一生就应该像那些享誉世界的企业家一样，不能平庸地活着。
4.张近东：能够尽快地养活自己，改善自己的生活。苏宁创始人张近东改变命运的第一步，就是通过努力学习考入大学。
5.俞敏洪：不管是过去、现在还是将来 ( http: / / www.21cnjy.com )，咱农村人最坚定的梦想就是死也要成为城里人。“每当感到绝望时，我就逃出病房去爬那座小山，然后坐在石碑前，安安静静地发呆，默默流泪，在泪眼迷蒙中感受‘精神不死’四个字带来的震撼、洗礼与振奋。”
6.陈九霖：以后一定要出人头地，让父母过上更好的日子！“航油大王”陈九霖勤奋好学，一直是远近闻名的读书典范。
7.马云：从普通学校出来，高考也失败，我才特别能够了解中国老百姓的心态和市场客户小老板的心态。
8.郭广昌：三五成群大谈超越马 ( http: / / www.21cnjy.com )克思的人之中，就有一个是我。1992年11月，郭广昌和梁信军合伙创业，成立广信科技咨询公司。这就是后来的复星。
9.雷军：上大学的目的，是为了学会如何去学习；上研究生的目的，就是学会如何去工作。
10.孙陶然：你肯定要在 ( http: / / www.21cnjy.com )舞台中央去当主角，而不是跑龙套，更不想当观众。“做个好人是人生的捷径之一；做你想做的事情，过你想过的日子，结果如何又如何；人生就是一场体验，体验本身就是意义。”
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