1白鹭课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
白 鹭
语文 五年级 上册
趣味导入
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
——《渔歌子》张志和
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——《绝句》杜甫
白鹭：一种体型较大的水鸟。羽毛白色，腿细长，常在浅水区捕食鱼、虾等。主要生活在我国南方。
郭沫若（1892年－1978年），四川乐山人。著名作家、古文字学家、考古学家、社会活动家。著有《郭沫若全集》、《甲骨文字研究》等。
白鹭 嫌弃 鸟喙 粉黛 嵌入
镜匣 嗜好 清澄
lù xián huì dài qiàn
xiá shì chéng
我会认
鹭鸶
沙鹭
lù
鹭
白鹭
嫌恶
讨人嫌
xián
嫌
嫌弃
隽
澄
隽永（ juàn ）
隽秀（ jùn ）
澄碧（chéng ）
澄沙（ dèng ）
多音字辨析
宜
鹤
嫌
朱
嵌
框
匣
哨
恩
韵
嫌弃
书写指导：兼字上边不是艹，下边扁框内有一横右边要出头，中间两竖要紧密。
嫌
xián
结构：左右
组词：嫌恶 讨人嫌
音序：X 部首：女
我会写
朱鹭
书写指导：首撇要短，下横要长，中间一竖最长，下边撇和捺要舒展。
朱
zhū
结构：独体字
组词：朱红 朱砂
音序：Z 部首：丿
我会写
这篇散文共分为三部分。
第一部分（1）总体介绍白鹭的美。
第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。
第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。
白鹭：美
外形美
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
对比——衬托出白鹭身段大小的适宜。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长， 减之一分则嫌短， 素之一忽则嫌白， 黛之一忽则嫌黑。
这句话运用了______的手法，详细地介绍了白鹭的____。
排比
形态
清田独钓图
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
“钓鱼”二字将白鹭拟人化，表现了白鹭的悠然自得，将白鹭站在清水田里的情景比作“一幅嵌在玻璃框里的画面”，突出了白鹭的美丽。
水田钓鱼图
清 晨 望 哨 图
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
清晨望哨图
“孤独地站立于小树的绝顶”的嗜好，揭示了白鹭的悠然，而作者喜爱的也正是这样的白鹭。
黄昏低飞图
（4-14）
黄昏低飞
乡居的生活中因为有了白鹭而充满了生机，寂静的天空因为有了白鹭而显得具有生命活力。
作者运用了抓住事物特点来写的方法以及开头结尾相照应的写作方法，重点描写了白鹭的外形特征和活动特点。本文开头“白鹭是一首精巧的诗”与结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”相呼应，使内容更完整，结构更紧密。
合作探究
白鹭之美，美在……
白鹭是一首精巧的诗；
一切都很适宜；
被人忘却的常见的美；
本身就是一首优美的歌；
是一首韵在骨子里的诗……
平时你有认真观察过喜欢的动物吗？你发现了它们哪些与众不同的地方，和大家分享一下吧！
本文通过描写白鹭的外形特征与优雅的姿态，抒发了作者对白鹭的 之情。
喜爱、赞美
白鹭
开头：一首精巧的诗
中间
外形特征：色素、身段——适宜
活动特征：钓鱼、望哨、低飞
结尾：一首韵在骨子里的散文诗
喜爱赞美
首尾呼应
感谢聆听！