【精品解析】云南省玉溪市澄江市2022-2023学年四年级上学期科学期末检测试题(扫描版含答案)

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名称 【精品解析】云南省玉溪市澄江市2022-2023学年四年级上学期科学期末检测试题(扫描版含答案)
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2023-09-21 09:00:48

文档简介

云南省玉溪市澄江市2022-2023学年四年级上学期科学期末检测试题(扫描版含答案)
一、选择题。(每小题2分,满分30分)
1.(2022四上·澄江期末)上课铃声响,不同方位的小朋友都能听到声音,这说明声音会朝着(  ) 传播。
A.前后方向. B.左右方向 C.四面八方
2.(2022四上·澄江期末)我们生活在一个充满声音的世界里,下列声音中,属于自然界发出的声音的是(  ) 。
A.读书声 B.打雷声 C.喇叭声
3.(2022四上·澄江期末)声音看不见也摸不着,但我们总能感觉到它的存在。下列词语不可以用来描述声音的是(  )。
A.五颜六色 B.悦耳动听 C.震耳欲聋
4.(2022四上·澄江期末)小明制作了一个小乐器,如图所示,1~8 号的铜片越来越短。依次敲击1号到8号,那么发出的声音(  )。
A.从高到低 B.从低到高 C.音高一样
5.(2022四上·澄江期末)声音的高低可以用(  )来描述。
A.音高 B.音量 C.音色
6.(2022四上·澄江期末)植物制造养料所必需的原料是(  )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
7.(2022四上·澄江期末)人体呼气时,(  )。
A.胸腔收缩,腹部放松
B.胸腔扩张,腹部收缩
C.胸腔和腹部都扩张
8.(2022四上·澄江期末)如图是小红测得三次肺活量的数值,你认为小红的肺活量值应该是(  )毫升.
次数 第一次 第二次 第三次
肺活量值 2000毫升 2250毫升 1750毫升
A.1750 B.2000 C.2250
9.(2022四上·澄江期末)下列食物中,富含脂肪的是(  )。
A.花生 B.米饭 C.青菜
10.(2022四上·澄江期末)牙齿是我们身体重要的消化工具。犬齿是用来(  ) 食物。
A.切割 B.咀嚼 C.撕碎
11.(2022四上·澄江期末)要使静止的物体运动起来,必须对物体(  ) .
A.用力 B.不用力 C.减小体积
12.(2022四上·澄江期末)利用气球驱动小车, 给气球充足气,放开气球的喷管,让小车运动起来。此时,气体喷气的方向和小车运动的方向(  )
A.相同 B.相反 C.不确定
13.(2022四上·澄江期末)人们在搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(  )
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.避免货物损坏
14.(2022四上·澄江期末)测量力大小的工具是(  ) 。
A.电子天平 B.体温计 C.弹簧测力计
15.(2022四上·澄江期末)下列有关力与运动的说法正确的是(  ) .
A.用力越小,物体运动得越快
B.重力能把地球表面的物体拉向地面
C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去
二、判断题。(每小题2分,满分30分)
16.(2022四上·澄江期末)在地面上运动的物体都会与地面产生摩擦力。
17.(2022四上·澄江期末)一切静止的物体都不具有能量。
18.(2022四上·澄江期末)只要有拉力,小汽车就会被拉动起来。
19.(2022四上·澄江期末)跳板、蹦床、健身球等都使用到了弹力。
20.(2022四上·澄江期末)苹果从树上掉下来是因为受到重力的作用。
21.(2022四上·澄江期末)剧烈运动时,人体会消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。
22.(2022四上·澄江期末)糖类食物既好吃又能提供能量,所以应该多吃。
23.(2022四上·澄江期末)一呼一吸算一次呼吸。
24.(2022四上·澄江期末)肺是身体气体交换的“中转站”,它的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。
25.(2022四上·澄江期末)过冷、过热、不洁净、没有经过充分咀嚼的食物都会影响消化器官的工作和健康。
26.(2022四上·澄江期末)我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官,叫做声带。
27.(2022四上·澄江期末)声音只能在空气和水中进行传播。
28.(2022四上·澄江期末)声音在真空在不能传播。
29.(2022四上·澄江期末)弹奏古筝时,手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短,弹出的音高越低。
30.(2022四上·澄江期末)人的耳朵是由内耳、中耳、外耳构成的。
三、连线题。(每线2分,共10分)
31.(2022四上·澄江期末)把下面的食物和它含有的主要营养成分用直线连起来。
四、实验探究题。(每空2分,满分20分)
32.(2022四上·澄江期末)为了研究声音,小亮同学回家做起了实验,小亮同学使用鼓和泡沫球研究声音,请思考并回答下列问题。
(1)泡沫小球在实验中所起的作用是____ (填字母序号) .
A.为了美观 B.检测声音的高低 C.使振动现象更明显
(2)用大小不同的力敲击鼓面,观察到泡沫小球   
(3)从实验中发现,越用力敲击鼓面,鼓面振动幅度越大,发出的声音就越   敲击鼓面越轻,鼓面振动幅度越小,发出的声音就越
(4)通过上述实验可知,声音是由物体的   产生的。
33.(2022四上·澄江期末)如图是小明的设计图,根据设计图回答下列问题
(1)这辆小车的动力来源是   (填“弹力”或“反冲力”)
(2)在设计小车时,有些摩擦是有害的,对生活不利.下列不属于有害摩擦的是____字母序号)
A.车身与空气之间的摩擦
B.轮胎与地面的摩擦
C.车轴与车身之间的摩擦
(3)如果给小车的轮子装上轮胎,轮胎的花纹可以    (填 “增大”或“减小”)摩擦力,避免打滑.
(4)如果想要更换车身材料,那么,下列备选材料中,最好选择的是____(填字母序号).
A.铁块 B.玻璃 C.泡沫塑料
(5)喷气嘴的口径要适中,如果喷气嘴的口径过大,那么喷气时间会很   (填“短”或“长”)。
五、简答题。(每小题5分,共10分)
34.(2022四上·澄江期末)如何保证我们所摄入的营养均衡
35.(2022四上·澄江期末)冬天在冰面上行走,为什么很容易滑倒
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。所以上课铃声响,不同方位的小朋友都能听到声音,这说明声音会朝着四面八方传播。
2.【答案】B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们周围的声音根据发声体不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。打雷声属于自然界发出的声音;读书声、喇叭声属于人类生产生活发出的声音。
3.【答案】A
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】乐音有三个要素响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度,乐音的高低叫音高,不同的乐器都有自己独特的音色。声音看不见也摸不着,但我们总能感觉到它的存在。悦耳动听、震耳欲聋都是形容声音的词语,五颜六色是形容色彩的词语。
4.【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】同样材质物体,小的、轻的、短的、紧的物体振动较快,发声音调较高,大的、重的、长的、松的物体振动较慢,发声音调较低。依次敲击1号到8号,1~8 号的铜片越来越短,那么铜片振动速度会越来越快,所以发出的声音会从低到高。
5.【答案】A
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】音调指声音的高低,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。
6.【答案】C
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质,同时放出氧气,人们把叶的这种作用称作光合作用。所以植物制造养料所必需的原料是二氧化碳。
7.【答案】A
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换。通过呼吸,我们将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。呼气,指的是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时,胸腔收缩,腹部放松。
8.【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人,身体供氧能力强。测量肺活量,应该取最大值。所以小红的肺活量值应该是2250毫升。
9.【答案】A
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,花生中富含脂肪,米饭中含有淀粉,青菜中含有维生素。
10.【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】牙齿是我们身体重要的消化器官,我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用,门齿有切割食物的作用;臼齿有磨碎食物的作用;犬齿有撕扯食物的作用。
11.【答案】A
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加一个足够的力。
12.【答案】B
【知识点】喷气小车
【解析】【分析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力,反冲力的方向与物体的运动方向相反。利用气球驱动小车, 给气球充足气,放开气球的喷管,让小车运动起来。使小车运动起来的力是反冲力,所以气体喷气的方向和小车运动的方向相反。
13.【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】 当接触面的粗糙程度、物体重量的大小相同时,物体滚动产生的摩擦力比滑动产生的摩擦力要小。人们在搬运物体时,在物体下面放上滚木,物体的运动形式从滑动变为滚动,这样可以减小摩擦力。
14.【答案】C
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具,运用于物理力学,主要由提环、弹簧、指针、挂钩、刻度盘构成,利用弹簧的受力越大,伸得越长的特性工作的。
15.【答案】B
【知识点】重力
【解析】【分析】A:用力越小,物体运动得越快,错误;用力越大, 物体运动得越快;
B:重力能把地球表面的物体拉向地面,正确;
C:不拦住小车,运动的小车会永远运动下去,错误;不拦住小车,运动的小车会受到摩擦力的作用停下来。
16.【答案】(1)正确
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。在地面上运动的物体都会与地面产生摩擦力。
17.【答案】(1)错误
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,一切静止的物体也具有能量,比如在高处静止的大石头具有势能。
18.【答案】(1)错误
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】想要改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加一个足够的力。所以并不是只要有拉力,小汽车就会被拉动起来,这个拉力还需要足够大。
19.【答案】(1)正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。跳板、蹦床、健身球等都使用到了弹力。
20.【答案】(1)正确
【知识点】重力
【解析】【分析】物体都有一个向下的力,这个力就是重力,即地球吸引物体的力。苹果从树上掉下来是因为受到重力的作用。
21.【答案】(1)错误
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。伴随身体运动量的增加,人体需要消耗更多的氧气,所以肺必须更加卖力地工作。
22.【答案】(1)错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这些能量大部分是由糖类提供的。但是糖类食物不可以多吃,吃多了容易发胖。
23.【答案】(1)正确
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,一呼一吸算一次呼吸。通过呼吸,我们将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。
24.【答案】(1)正确
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是最主要的呼吸器官,是气体交换中转站,能够吸收氧气,释放二氧化碳。肺的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。
25.【答案】(1)正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化,食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化器官是非常容易受到伤害的,过冷、过热、不洁净、没有充分咀嚼的食物都会影响它们的工作和健康。
26.【答案】(1)正确
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官,叫做声带。
27.【答案】(1)错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的,在固体中的传播速度>在液体中的传播速度>在气体中的传播速度。
28.【答案】(1)正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。
29.【答案】(1)错误
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】同样材质物体,小的、轻的、短的、紧的物体振动较快,发声音调较高,大的、重的、长的、松的物体振动较慢,发声音调较低。弹奏古筝时,手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短,转动速度越快,弹出的音高越高。
30.【答案】(1)错误
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道,中耳有鼓膜和听小骨,内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音,耳道的作用是传递声音,鼓膜的作用是引起振动,耳蜗把振动转化为听觉信号,听觉神经的作用是向大脑报告信息。
31.【答案】
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,胡萝卜和西红柿中含有维生素,馒头中含有淀粉,鸡腿和鸡蛋中含有蛋白质。
32.【答案】(1)C
(2)不断跳动
(3)大,小
(4)振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】(1)由于鼓面振动效果不明显,所以泡沫小球在实验中所起的作用是使振动现象更明显;
(2)声音是由物体振动产生的。在鼓面上放泡沫小球,用大小不同的力敲击鼓面,观察到泡沫小球不断跳动;
(3)从实验中发现,越用力敲击鼓,鼓面振动幅度越大,发出的声音就越强,敲击鼓面越轻,鼓面振动幅度越小,发出的声音越弱。
(4)声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。
33.【答案】(1)反冲力
(2)B
(3)增大
(4)C
(5)短
【知识点】设计小车
【解析】【分析】(1)气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力,反冲力的方向与物体的运动方向相反。这辆小车的动力来源是气球喷气产生的反冲力推动。
(2)在设计小车的过程中,有些摩擦是有害的,应尽量避免,比如车轴与车身之间的摩擦、车身与空气之间的摩擦等;轮子与地面的摩擦使得小车运动起来,不属于有害摩擦。
(3)物体之间接触面越粗糙,摩擦力越大。如果给小车的轮子装上轮胎,轮胎上的花纹可以增大摩擦力,避免打滑。
(4)如果想更换车身材料,那么下列备选材料中最好的是泡沫塑料,车身较轻,有利于小车运动。铁块、玻璃质量极大,且玻璃易碎,不适合做车身。
(5)喷气嘴口径会影响小车运动的距离,喷气嘴的口径要适中,如果喷气嘴的口径过大,那么喷气时间过短,如果喷气嘴的口径过小,那么小车动力不足,都会影响小车的运动。
34.【答案】略
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。
35.【答案】冰面较光滑,摩擦力小
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】物体间接触面光滑,摩擦力小。所以冬天在冰面上行走容易滑倒,是因为冰面与鞋底的摩擦力太小。
1 / 1云南省玉溪市澄江市2022-2023学年四年级上学期科学期末检测试题(扫描版含答案)
一、选择题。(每小题2分,满分30分)
1.(2022四上·澄江期末)上课铃声响,不同方位的小朋友都能听到声音,这说明声音会朝着(  ) 传播。
A.前后方向. B.左右方向 C.四面八方
【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。所以上课铃声响,不同方位的小朋友都能听到声音,这说明声音会朝着四面八方传播。
2.(2022四上·澄江期末)我们生活在一个充满声音的世界里,下列声音中,属于自然界发出的声音的是(  ) 。
A.读书声 B.打雷声 C.喇叭声
【答案】B
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】我们周围的声音根据发声体不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。打雷声属于自然界发出的声音;读书声、喇叭声属于人类生产生活发出的声音。
3.(2022四上·澄江期末)声音看不见也摸不着,但我们总能感觉到它的存在。下列词语不可以用来描述声音的是(  )。
A.五颜六色 B.悦耳动听 C.震耳欲聋
【答案】A
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】乐音有三个要素响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度,乐音的高低叫音高,不同的乐器都有自己独特的音色。声音看不见也摸不着,但我们总能感觉到它的存在。悦耳动听、震耳欲聋都是形容声音的词语,五颜六色是形容色彩的词语。
4.(2022四上·澄江期末)小明制作了一个小乐器,如图所示,1~8 号的铜片越来越短。依次敲击1号到8号,那么发出的声音(  )。
A.从高到低 B.从低到高 C.音高一样
【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】同样材质物体,小的、轻的、短的、紧的物体振动较快,发声音调较高,大的、重的、长的、松的物体振动较慢,发声音调较低。依次敲击1号到8号,1~8 号的铜片越来越短,那么铜片振动速度会越来越快,所以发出的声音会从低到高。
5.(2022四上·澄江期末)声音的高低可以用(  )来描述。
A.音高 B.音量 C.音色
【答案】A
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】音调指声音的高低,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。
6.(2022四上·澄江期末)植物制造养料所必需的原料是(  )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
【答案】C
【知识点】光合作用
【解析】【分析】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质,同时放出氧气,人们把叶的这种作用称作光合作用。所以植物制造养料所必需的原料是二氧化碳。
7.(2022四上·澄江期末)人体呼气时,(  )。
A.胸腔收缩,腹部放松
B.胸腔扩张,腹部收缩
C.胸腔和腹部都扩张
【答案】A
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换。通过呼吸,我们将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。呼气,指的是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时,胸腔收缩,腹部放松。
8.(2022四上·澄江期末)如图是小红测得三次肺活量的数值,你认为小红的肺活量值应该是(  )毫升.
次数 第一次 第二次 第三次
肺活量值 2000毫升 2250毫升 1750毫升
A.1750 B.2000 C.2250
【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人,身体供氧能力强。测量肺活量,应该取最大值。所以小红的肺活量值应该是2250毫升。
9.(2022四上·澄江期末)下列食物中,富含脂肪的是(  )。
A.花生 B.米饭 C.青菜
【答案】A
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,花生中富含脂肪,米饭中含有淀粉,青菜中含有维生素。
10.(2022四上·澄江期末)牙齿是我们身体重要的消化工具。犬齿是用来(  ) 食物。
A.切割 B.咀嚼 C.撕碎
【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】牙齿是我们身体重要的消化器官,我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用,门齿有切割食物的作用;臼齿有磨碎食物的作用;犬齿有撕扯食物的作用。
11.(2022四上·澄江期末)要使静止的物体运动起来,必须对物体(  ) .
A.用力 B.不用力 C.减小体积
【答案】A
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加一个足够的力。
12.(2022四上·澄江期末)利用气球驱动小车, 给气球充足气,放开气球的喷管,让小车运动起来。此时,气体喷气的方向和小车运动的方向(  )
A.相同 B.相反 C.不确定
【答案】B
【知识点】喷气小车
【解析】【分析】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力,反冲力的方向与物体的运动方向相反。利用气球驱动小车, 给气球充足气,放开气球的喷管,让小车运动起来。使小车运动起来的力是反冲力,所以气体喷气的方向和小车运动的方向相反。
13.(2022四上·澄江期末)人们在搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(  )
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.避免货物损坏
【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】 当接触面的粗糙程度、物体重量的大小相同时,物体滚动产生的摩擦力比滑动产生的摩擦力要小。人们在搬运物体时,在物体下面放上滚木,物体的运动形式从滑动变为滚动,这样可以减小摩擦力。
14.(2022四上·澄江期末)测量力大小的工具是(  ) 。
A.电子天平 B.体温计 C.弹簧测力计
【答案】C
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具,运用于物理力学,主要由提环、弹簧、指针、挂钩、刻度盘构成,利用弹簧的受力越大,伸得越长的特性工作的。
15.(2022四上·澄江期末)下列有关力与运动的说法正确的是(  ) .
A.用力越小,物体运动得越快
B.重力能把地球表面的物体拉向地面
C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去
【答案】B
【知识点】重力
【解析】【分析】A:用力越小,物体运动得越快,错误;用力越大, 物体运动得越快;
B:重力能把地球表面的物体拉向地面,正确;
C:不拦住小车,运动的小车会永远运动下去,错误;不拦住小车,运动的小车会受到摩擦力的作用停下来。
二、判断题。(每小题2分,满分30分)
16.(2022四上·澄江期末)在地面上运动的物体都会与地面产生摩擦力。
【答案】(1)正确
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。在地面上运动的物体都会与地面产生摩擦力。
17.(2022四上·澄江期末)一切静止的物体都不具有能量。
【答案】(1)错误
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,一切静止的物体也具有能量,比如在高处静止的大石头具有势能。
18.(2022四上·澄江期末)只要有拉力,小汽车就会被拉动起来。
【答案】(1)错误
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】想要改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加一个足够的力。所以并不是只要有拉力,小汽车就会被拉动起来,这个拉力还需要足够大。
19.(2022四上·澄江期末)跳板、蹦床、健身球等都使用到了弹力。
【答案】(1)正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。跳板、蹦床、健身球等都使用到了弹力。
20.(2022四上·澄江期末)苹果从树上掉下来是因为受到重力的作用。
【答案】(1)正确
【知识点】重力
【解析】【分析】物体都有一个向下的力,这个力就是重力,即地球吸引物体的力。苹果从树上掉下来是因为受到重力的作用。
21.(2022四上·澄江期末)剧烈运动时,人体会消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。
【答案】(1)错误
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。伴随身体运动量的增加,人体需要消耗更多的氧气,所以肺必须更加卖力地工作。
22.(2022四上·澄江期末)糖类食物既好吃又能提供能量,所以应该多吃。
【答案】(1)错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】糖类是人体主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这些能量大部分是由糖类提供的。但是糖类食物不可以多吃,吃多了容易发胖。
23.(2022四上·澄江期末)一呼一吸算一次呼吸。
【答案】(1)正确
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,一呼一吸算一次呼吸。通过呼吸,我们将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。
24.(2022四上·澄江期末)肺是身体气体交换的“中转站”,它的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。
【答案】(1)正确
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是最主要的呼吸器官,是气体交换中转站,能够吸收氧气,释放二氧化碳。肺的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。
25.(2022四上·澄江期末)过冷、过热、不洁净、没有经过充分咀嚼的食物都会影响消化器官的工作和健康。
【答案】(1)正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化,食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化器官是非常容易受到伤害的,过冷、过热、不洁净、没有充分咀嚼的食物都会影响它们的工作和健康。
26.(2022四上·澄江期末)我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官,叫做声带。
【答案】(1)正确
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官,叫做声带。
27.(2022四上·澄江期末)声音只能在空气和水中进行传播。
【答案】(1)错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的,在固体中的传播速度>在液体中的传播速度>在气体中的传播速度。
28.(2022四上·澄江期末)声音在真空在不能传播。
【答案】(1)正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。
29.(2022四上·澄江期末)弹奏古筝时,手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短,弹出的音高越低。
【答案】(1)错误
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】同样材质物体,小的、轻的、短的、紧的物体振动较快,发声音调较高,大的、重的、长的、松的物体振动较慢,发声音调较低。弹奏古筝时,手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短,转动速度越快,弹出的音高越高。
30.(2022四上·澄江期末)人的耳朵是由内耳、中耳、外耳构成的。
【答案】(1)错误
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道,中耳有鼓膜和听小骨,内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音,耳道的作用是传递声音,鼓膜的作用是引起振动,耳蜗把振动转化为听觉信号,听觉神经的作用是向大脑报告信息。
三、连线题。(每线2分,共10分)
31.(2022四上·澄江期末)把下面的食物和它含有的主要营养成分用直线连起来。
【答案】
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同,胡萝卜和西红柿中含有维生素,馒头中含有淀粉,鸡腿和鸡蛋中含有蛋白质。
四、实验探究题。(每空2分,满分20分)
32.(2022四上·澄江期末)为了研究声音,小亮同学回家做起了实验,小亮同学使用鼓和泡沫球研究声音,请思考并回答下列问题。
(1)泡沫小球在实验中所起的作用是____ (填字母序号) .
A.为了美观 B.检测声音的高低 C.使振动现象更明显
(2)用大小不同的力敲击鼓面,观察到泡沫小球   
(3)从实验中发现,越用力敲击鼓面,鼓面振动幅度越大,发出的声音就越   敲击鼓面越轻,鼓面振动幅度越小,发出的声音就越
(4)通过上述实验可知,声音是由物体的   产生的。
【答案】(1)C
(2)不断跳动
(3)大,小
(4)振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】(1)由于鼓面振动效果不明显,所以泡沫小球在实验中所起的作用是使振动现象更明显;
(2)声音是由物体振动产生的。在鼓面上放泡沫小球,用大小不同的力敲击鼓面,观察到泡沫小球不断跳动;
(3)从实验中发现,越用力敲击鼓,鼓面振动幅度越大,发出的声音就越强,敲击鼓面越轻,鼓面振动幅度越小,发出的声音越弱。
(4)声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。
33.(2022四上·澄江期末)如图是小明的设计图,根据设计图回答下列问题
(1)这辆小车的动力来源是   (填“弹力”或“反冲力”)
(2)在设计小车时,有些摩擦是有害的,对生活不利.下列不属于有害摩擦的是____字母序号)
A.车身与空气之间的摩擦
B.轮胎与地面的摩擦
C.车轴与车身之间的摩擦
(3)如果给小车的轮子装上轮胎,轮胎的花纹可以    (填 “增大”或“减小”)摩擦力,避免打滑.
(4)如果想要更换车身材料,那么,下列备选材料中,最好选择的是____(填字母序号).
A.铁块 B.玻璃 C.泡沫塑料
(5)喷气嘴的口径要适中,如果喷气嘴的口径过大,那么喷气时间会很   (填“短”或“长”)。
【答案】(1)反冲力
(2)B
(3)增大
(4)C
(5)短
【知识点】设计小车
【解析】【分析】(1)气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力,反冲力的方向与物体的运动方向相反。这辆小车的动力来源是气球喷气产生的反冲力推动。
(2)在设计小车的过程中,有些摩擦是有害的,应尽量避免,比如车轴与车身之间的摩擦、车身与空气之间的摩擦等;轮子与地面的摩擦使得小车运动起来,不属于有害摩擦。
(3)物体之间接触面越粗糙,摩擦力越大。如果给小车的轮子装上轮胎,轮胎上的花纹可以增大摩擦力,避免打滑。
(4)如果想更换车身材料,那么下列备选材料中最好的是泡沫塑料,车身较轻,有利于小车运动。铁块、玻璃质量极大,且玻璃易碎,不适合做车身。
(5)喷气嘴口径会影响小车运动的距离,喷气嘴的口径要适中,如果喷气嘴的口径过大,那么喷气时间过短,如果喷气嘴的口径过小,那么小车动力不足,都会影响小车的运动。
五、简答题。(每小题5分,共10分)
34.(2022四上·澄江期末)如何保证我们所摄入的营养均衡
【答案】略
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。
35.(2022四上·澄江期末)冬天在冰面上行走,为什么很容易滑倒
【答案】冰面较光滑,摩擦力小
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】物体间接触面光滑,摩擦力小。所以冬天在冰面上行走容易滑倒,是因为冰面与鞋底的摩擦力太小。
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