5.1 动物的主要类群2023年单元测试卷人教新版八年级上册（含解析）
文档属性
| 名称 | 5.1 动物的主要类群2023年单元测试卷人教新版八年级上册（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 380.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-21 10:19:25 | ||
图片预览
文档简介
人教新版八年级上册《5.1 动物的主要类群》2023年单元测试卷（一）
一、选择题（每小题2.5分，共60分）
1．下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等
C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
2．华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（ ）
A．消化器官发达 B．运动器官发达
C．生殖器官发达 D．感觉器官发达
3．第 31 届夏奥会于去年 8 月 5 日～21日在巴西里约热内卢举行。如图是吉祥物维尼休斯，它的设计灵感源于当地的濒危物种﹣﹣绒毛蛛猴，它有着猫的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征（ ）
A．体温恒定 B．属于脊椎动物
C．胎生哺乳 D．体表被（羽）毛
4．“黄河三尺鲤，本在孟津居。”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上已十分有名。鲤鱼能够适应水中生活的特征是（ ）
①用鳃呼吸 ②卵生 ③身体两侧有侧线 ④有脊柱 ⑤身体呈流线型
A．①③⑤ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
5．下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽﹣﹣呼吸器官是肺和气囊
B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足
6．生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）
A．昆虫的外骨骼﹣﹣防止体内水分蒸发
B．鱼的鳃﹣﹣适于在水中进行气体交换
C．鸟的龙骨突﹣﹣附着胸肌
D．哺乳动物的犬齿﹣﹣咀嚼食物
7．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
8．生物体的结构总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．鱼用鳍游泳适于水中生活
B．鸟的前肢变成翼适于飞行
C．昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境
D．青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活
9．蜂鸟是世界上最小的鸟，虽然体型小，但是它的飞行速度可不慢。下列哪项与其飞行生活无直接关系（ ）
A．气囊辅助肺呼吸 B．身体呈流线型
C．骨骼轻、薄、坚固 D．嗉囊储存食物
10．下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是（ ）
①蚯蚓﹣﹣体壁 ②家鸽﹣﹣肺和气囊 ③青蛙﹣﹣鳃和皮肤 ④鲫鱼﹣﹣鳃 ⑤蝗虫﹣﹣气管和肺 ⑥家兔﹣﹣肺
A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．⑤⑥⑦
11．蜥蜴呼吸的特点是（ ）
A．完全用肺呼吸 B．肺，皮肤辅助
C．体表呼吸 D．鳃
12．海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们用（ ）呼吸．
A．鳃 B．气管 C．肺 D．皮肤
13．下列关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（ ）
A．双重呼吸提高了气体交换的效率
B．鸟的气囊与肺是相通的
C．肺和气囊是进行气体交换的场所
D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
14．下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是（ ）
A．蝗虫和蚯蚓 B．青蛙和金丝猴
C．蛇和骆驼 D．袋鼠和鲫鱼
15．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ）
A．体表有刺细胞 B．有口无肛门
C．身体呈辐射对称 D．背腹扁平
16．下列特征能说明爬行动物是真正陆生脊椎动物的是（ ）
A．用肺呼吸
B．体表有角质的鳞片
C．能在陆地上爬行
D．体内受精，在陆地上产有坚韧卵壳的卵
17．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（ ）
A．河蚌的贝壳﹣游泳 B．蝗虫的足﹣跳跃
C．蜥蜴的鳞片﹣保护 D．家鸽的羽毛﹣飞行
18．为保护鱼在水里安全过冬，可在鱼塘冰面上凿很多孔，这样可以使水中（ ）
A．氧气增多 B．温度增高 C．压力减小 D．污染物减少
19．十二生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。下列属于丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征的是（ ）
A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
20．下列动物在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是（ ）
A． B． C． D．
21．“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（ ）
A．两种生物体内都有脊柱
B．鹰有喙无齿
C．尾鳍能控制鱼的前进方向
D．它们都是恒温动物
22．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ）
A．恒温动物耗氧多
B．恒温动物需要的食物多
C．恒温动物更适应环境变化
D．恒温动物需要的能量多
23．肉食性动物与植食性动物相比，其牙齿的分化特点是（ ）
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽
B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多
D．犬齿尖锐锋利，特别发达
24．下列关于不同动物结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B．鲤鱼身体呈梭形是其对其水生生活的适应
C．家鸽形成的尿液通过尿道排出体外
D．蚯蚓和沙蚕，都是具有许多体节的环节动物
二、多选题（共5分）
（多选）25．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述错误的是（ ）
A．E可以表示肺呼吸
B．P可以表示真正的陆生动物
C．F可以表示体温恒定
D．Q可以表示有脊柱
三、解答题
26．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请回答问题：（每空格1.5分，共12分）
（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 ，有口无肛门。
（2）B是 ，身体呈辐射对称，体表有 ，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物（类群），蚯蚓靠 和 配合完成运动。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 ，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由 分泌的物质形成的。
27．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（每空格1分，共17分）
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的是 ，前进的动力来自 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣ 有关。
（5）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。
28．动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答以下问题.（每空格1分，共6分）
（1）把蛙、鱼、鸽、牛归为一类，把虾归为另一类，这种分类的依据是：身体内是否有 ，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是体表有一层坚韧的 。
（2）《蛙声十里出山泉》的画面中的不见蛙的踪影只看见蝌蚪。其中蕴含的生物学知识是蛙的发育过程是变态发育。蛙的呼吸器官是 。
（3）鱼在水中自由地游动，依靠的是尾部的摆动和 的协调作用游泳。
（4）牛的生殖发育方式是 ，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
（5）从获得方式上看，蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，属于 行为。
人教新版八年级上册《5.1 动物的主要类群》2023年单元测试卷（一）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等
C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。
爬动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸。
哺乳动物的形态结构特征，如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定。解答即可。
【解答】解：A、腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅，A正确；
B、线形动物身体细长，左右对称，体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫、钩虫；血吸虫不是线形动物，而是扁形动物，B错误；
C、爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等，C正确；
D、哺乳动物的体表大多被毛，胎生哺乳，如蝙蝠等，D正确。
故选：B。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
2．华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（ ）
A．消化器官发达 B．运动器官发达
C．生殖器官发达 D．感觉器官发达
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【解答】解：营寄生生活的生物叫做寄生生物。题干中华支睾吸虫、蛔虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；与寄生生活相适应，华枝睾吸虫、蛔虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约数十万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故选：C。
【点评】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
3．第 31 届夏奥会于去年 8 月 5 日～21日在巴西里约热内卢举行。如图是吉祥物维尼休斯，它的设计灵感源于当地的濒危物种﹣﹣绒毛蛛猴，它有着猫的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征（ ）
A．体温恒定 B．属于脊椎动物
C．胎生哺乳 D．体表被（羽）毛
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【解答】解：绒毛蛛猴、猫属于胎生哺乳的特点，体内有脊柱，属于哺乳动物，体温恒定，体表被毛；鸟类体内有脊柱，体温恒定，体表被羽毛，卵生，可见C符合题意。
故选：C。
【点评】关键知道哺乳动物有胎生哺乳，体表被毛等的特征。
4．“黄河三尺鲤，本在孟津居。”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上已十分有名。鲤鱼能够适应水中生活的特征是（ ）
①用鳃呼吸 ②卵生 ③身体两侧有侧线 ④有脊柱 ⑤身体呈流线型
A．①③⑤ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
【解答】解：根据分析可知①用鳃呼吸，③身体两侧有侧线，⑤身体呈流线型，是鲤鱼能够适应水中生活的特征。
故选：A。
【点评】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
5．下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽﹣﹣呼吸器官是肺和气囊
B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足
【分析】（1）鸟类的呼吸器官是肺。
（2）节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（3）腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。
【解答】解：A、家鸽的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，A错误；
B、蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B正确；
C、水螅属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，C错误；
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛辅助肌肉运动，无专门的运动器官，D错误。
故选：B。
【点评】熟练掌握动物各类群的主要特征，即可正确解答。
6．生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）
A．昆虫的外骨骼﹣﹣防止体内水分蒸发
B．鱼的鳃﹣﹣适于在水中进行气体交换
C．鸟的龙骨突﹣﹣附着胸肌
D．哺乳动物的犬齿﹣﹣咀嚼食物
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【解答】解：A、蝗虫的外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于干燥的陆地生活，因此蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征，A正确；
B、鱼用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，B正确；
C、鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力，C正确；
D、哺乳动物的犬齿用于撕裂食物（肉食），D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
7．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。
（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。
（3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（4）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（5）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【解答】解：A、环节动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活。因此沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应，正确；
B、昆虫的身体分头、胸、腹三部分，而不是节肢动物身体分头、胸、腹三部分，错误；
C、鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时的阻力，与水生生活相适应，正确；
D、爬行动物具有角质的鳞或甲，可以减少体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物与环境相适应的结构特点。
8．生物体的结构总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．鱼用鳍游泳适于水中生活
B．鸟的前肢变成翼适于飞行
C．昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境
D．青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活
【分析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结果。
【解答】解：A、鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力。A正确；
B、鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中飞行生活。B正确；
C、昆虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。C正确；
D、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
9．蜂鸟是世界上最小的鸟，虽然体型小，但是它的飞行速度可不慢。下列哪项与其飞行生活无直接关系（ ）
A．气囊辅助肺呼吸 B．身体呈流线型
C．骨骼轻、薄、坚固 D．嗉囊储存食物
【分析】鸟类具有很强的飞行能力，其特点是与其生活相适应的：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟的食量大，心脏四腔，鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。
【解答】解：A、鸟的身体里有发达的气囊，用气囊辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气，A不符合题意。
B、鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，利于飞行，B不符合题意。
C、鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，能减轻体重，利于飞行，C不符合题意。
D、鸟用嗉囊储存食物，与飞行无关，D符合题意。
故选：D。
【点评】鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
10．下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是（ ）
①蚯蚓﹣﹣体壁 ②家鸽﹣﹣肺和气囊 ③青蛙﹣﹣鳃和皮肤 ④鲫鱼﹣﹣鳃 ⑤蝗虫﹣﹣气管和肺 ⑥家兔﹣﹣肺
A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．⑤⑥⑦
【分析】（1）蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
（2）家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换。
（3）青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸。
（4）鲫鱼用鳃呼吸。
（5）蝗虫的呼吸器官是气管。
（6）家兔用肺呼吸。
【解答】解：①蚯蚓气体交换的主要部位是体壁内的毛细血管，故蚯蚓﹣﹣湿润的体壁，正确；
②家鸽气体交换的主要部位是肺，气囊暂时储存气体，应该是家鸽﹣﹣肺，而不是家鸽﹣﹣肺和气囊，错误；
③青蛙气体交换的主要部位是肺，应该是青蛙﹣﹣肺和皮肤而不是青蛙﹣﹣鳃和皮肤，③错误；
④鲫鱼属于鱼类生活在水中用鳃呼吸，正确；
⑤蝗虫的呼吸器官是气管，错误。
⑥家兔属于哺乳动物用肺呼吸，⑥正确；
故选：C。
【点评】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，注意积累。
11．蜥蜴呼吸的特点是（ ）
A．完全用肺呼吸 B．肺，皮肤辅助
C．体表呼吸 D．鳃
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．
【解答】解：蜥蜴属于爬行动物，爬行动物是真正的陆生脊椎动物，用肺呼吸，肺的结构更加完善，完全用肺呼吸就可满足整个身体对氧气的需要，完全用肺呼吸也是动物适于在陆地生活的特点之一。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征．
12．海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们用（ ）呼吸．
A．鳃 B．气管 C．肺 D．皮肤
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．
【解答】解：哺乳动物肺发达，完全用肺呼吸。因此，虽然“海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物”，但是它们用“肺”呼吸。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．
13．下列关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（ ）
A．双重呼吸提高了气体交换的效率
B．鸟的气囊与肺是相通的
C．肺和气囊是进行气体交换的场所
D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
【分析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的，据此解答。
【解答】解：鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率，可见C符合题意。
故选：C。
【点评】肺是鸟类进行气体交换的场所，气囊有储存气体的作用。
14．下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是（ ）
A．蝗虫和蚯蚓 B．青蛙和金丝猴
C．蛇和骆驼 D．袋鼠和鲫鱼
【分析】不同类群的动物呼吸器官不同，与其生活相适应，据此作答。
【解答】解：A.蝗虫是节肢动物，生活在陆地上，其呼吸器官是气管；蚯蚓是环节动物，靠湿润的体壁进行呼吸，不合题意。
B.青蛙是两栖动物，成体青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；金丝猴属于哺乳动物，用肺呼吸。不合题意。
C.蛇是爬行动物，用肺呼吸；骆驼是哺乳动物，用肺呼吸。符合题意。
D.袋鼠属于哺乳动物，用肺呼吸；鲫鱼是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸。不合题意。
故选：C。
【点评】该题主要要求学生熟记不同类群动物的呼吸器官。
15．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ）
A．体表有刺细胞 B．有口无肛门
C．身体呈辐射对称 D．背腹扁平
【分析】腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等。
【解答】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。因此腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。
故选：B。
【点评】此题考查了腔肠动物的主要特征：生活在水中、体内由消化腔、有口无肛门。
16．下列特征能说明爬行动物是真正陆生脊椎动物的是（ ）
A．用肺呼吸
B．体表有角质的鳞片
C．能在陆地上爬行
D．体内受精，在陆地上产有坚韧卵壳的卵
【分析】爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
【解答】解：卵外有坚韧的卵壳保护，生殖以及幼体的发育都脱离了水环境的限制，因此属于真正的陆生脊椎动物。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物与环境的相适应的特点。
17．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（ ）
A．河蚌的贝壳﹣游泳 B．蝗虫的足﹣跳跃
C．蜥蜴的鳞片﹣保护 D．家鸽的羽毛﹣飞行
【分析】生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的．如鸟类用翼在空中飞行，鱼类用鳍在水中游泳等．
【解答】解：A、河蚌属于软体动物，体表有贝壳，贝壳保护器柔软的内部器官，A错误。
B、蝗虫属于节肢动物的昆虫纲，生活在干旱的陆地上，通过气门用气管呼吸，B正确。
C、蜥蜴属于爬行动物，身上的鳞片具有保护作用，C正确。
D、家鸽能够在空中飞行，其体表覆盖着羽毛，羽毛有正羽和绒羽，绒羽保温，正羽飞行。D正确。
故选：A。
【点评】明确生物体的形态结构特点以及各结构的功能就能准确回答此题．
18．为保护鱼在水里安全过冬，可在鱼塘冰面上凿很多孔，这样可以使水中（ ）
A．氧气增多 B．温度增高 C．压力减小 D．污染物减少
【分析】此题属于利用所学生物学知识解决实际生活的问题一道情景题．
【解答】解：鱼的呼吸作用需要吸收溶解在水中的氧气，在北方寒冷的冬天，如果水面完全结冰，水里面就缺少氧气了，这样水里的鱼会因窒息而死。所以在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打许多孔，以防止鱼因缺氧而窒息死亡。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学生物学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生灵活应用知识的能力．
19．十二生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。下列属于丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征的是（ ）
A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
【分析】乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【解答】解：牛属于哺乳动物，具有体温恒定、哺乳胎生、心脏四腔、用肺呼吸等特征；
蛇属于爬行动物，体温不恒定、卵生、心脏只有三个腔、用肺呼吸；
即属于鸟类，具有体温恒定、心脏四腔、用肺呼吸等特征；
因此“丑牛、巳蛇、酉鸡”中动物的共同特征是：用肺呼吸。
故选：A。
【点评】熟记各类动物的主要特征及分布是解题关键。
20．下列动物在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是（ ）
A． B． C． D．
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、鱼类生活在水中，终生用鳃进行呼吸，A不合题意。
B、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要靠肺和外界进行气体交换，但由于肺的结构简单，需皮肤辅助呼吸，所以青蛙的皮肤具有光滑湿润、密布毛细血管的特点，必须生活在潮湿的环境，而冬眠期间的青蛙不吃不动，靠皮肤进行呼吸，B符合题意。
CD、蛇和蜈蚣属于爬行动物，终生用肺呼吸，CD不合题意。
故选：B。
【点评】考查了对两栖动物的主要特征的认识，基础知识。
21．“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（ ）
A．两种生物体内都有脊柱
B．鹰有喙无齿
C．尾鳍能控制鱼的前进方向
D．它们都是恒温动物
【分析】鹰和鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物，鹰属于鸟类用气囊协助肺呼吸，属于恒温动物，鱼用鳃呼吸，属于变温动物。
【解答】解：A、鱼和鹰的背部有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，A正确。
B、鹰属于鸟类，有喙无齿，B正确。
C、鱼的运动器官是鳍，其中尾鳍具有控制鱼的前进方向的作用，C正确。
D、鹰是恒温动物，鱼是变温动物，D错误。
故选：D。
【点评】生物一般具有与其生活环境相适应的特点。
22．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ）
A．恒温动物耗氧多
B．恒温动物需要的食物多
C．恒温动物更适应环境变化
D．恒温动物需要的能量多
【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．
（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．
【解答】解：恒温动物能够通过自身的调节保持体温的恒定，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。因此，恒温动物比变温动物更具有生存优势，是因为恒温动物更能适应环境的变化。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖．
23．肉食性动物与植食性动物相比，其牙齿的分化特点是（ ）
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽
B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多
D．犬齿尖锐锋利，特别发达
【分析】哺乳动物具有体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等特征．而植食性动物，其牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿．
【解答】解：哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。
故选：D。
【点评】熟知动物牙齿的不同与其食性有关．
24．下列关于不同动物结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B．鲤鱼身体呈梭形是其对其水生生活的适应
C．家鸽形成的尿液通过尿道排出体外
D．蚯蚓和沙蚕，都是具有许多体节的环节动物
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛．
（2）鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧、用鳍游泳、鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．
（3）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．
【解答】解：A、蝗虫的外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于干燥的陆地生活，因此蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征，A正确；
B、鲤鱼身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，因此鲤鱼身体呈梭形是其对其水生生活的适应，B正确；
C、鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开日于泄殖腔，所以家鸽形成的尿液通过泄殖腔排出体外，而不是通过尿道排出体外，C不正确；
D、蚯蚓和沙蚕都有许多相似的环状体节构成，因此蚯蚓和沙蚕，都是具有许多体节的环节动物，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
二、多选题
（多选）25．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述错误的是（ ）
A．E可以表示肺呼吸
B．P可以表示真正的陆生动物
C．F可以表示体温恒定
D．Q可以表示有脊柱
【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
（4）图中，E表示青蛙和鲢鱼的共同特征；Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征；P表示青蛙和乌龟的共同特征；F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。
【解答】解：A、青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，错误；
B、青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，错误；
C、鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，错误；
D、青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，正确。
故选：ABC。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、两栖类和爬行类的主要特征。
三、解答题
26．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 扁平 ，有口无肛门。
（2）B是 水螅 ，身体呈辐射对称，体表有 刺细胞 ，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 环节 动物（类群），蚯蚓靠 肌肉 和 刚毛 配合完成运动。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 角质层 ，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成的。
【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
图中，水螅属于腔肠动物；涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物，河蚌属于软体动物。
【解答】解：（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。A涡虫属于扁形动物，因此身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。B是水螅，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，因此属于腔肠动物。
（3）C是蚯蚓，身体有许多环形体节组成，因此，属于无脊椎动物中的环节动物，它的身体由许多环状体节构成。蚯蚓没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动。
（4）线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。蛔虫属于线形动物，因此蛔虫的身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
故答案为：（1）扁平；
（2）水螅；刺细胞；
（3）环节；肌肉；刚毛；
（4）角质层；
（5）外套膜。
【点评】解答此题的关键是掌握动物的分类知识。
27．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 头 、 胸 、 腹 三部分，它的体表有 外骨骼 ，可以起保护和支持作用，并能防止 体内水分蒸发 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 鳃 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 保持身体平衡 ，控制前进方向的是 尾鳍 ，前进的动力来自 躯干部和尾鳍的摆动 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 A ；属于恒温动物的有 DE 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 流线型 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣ 气囊 有关。
（5）E的毛有 保温 作用；其牙齿有 门齿 和 臼齿 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 胎生哺乳 。
【分析】此题考查的知识点是动物的分类。可以从动物不同的特征方面来解答。
【解答】解：（1）蝗虫的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
（2）B是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，依靠尾鳍控制前进方向。前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动。
（3）A体内无脊柱，属于无脊椎动物，BCDE的体内都有脊柱，属于脊椎动物；ABC的体温不恒定，属于变温动物，DE的体温恒定，属于恒温动物；动物越高等学习能力越强，哺乳动物是动物界最高等的一个类群，因此图中的E家兔的学习能力最强。
（4）流线型是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型。鸟的体形呈流线型保证了物体受到较小的阻力。家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。
（5）家兔的毛有保温作用，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。D是鸟类，卵生，E是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳
故答案为：（1）头；胸；腹；外骨骼；体内水分蒸发（2）鳃；保持身体平衡；尾鳍；躯干部和尾鳍的摆动 （3）A；DE
（4）流线
（5）保温；门齿；臼齿；胎生哺乳
【点评】解答此类题目的关键是熟记动物的主要特征。并注意灵活答题。
28．动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答.
（1）把蛙、鱼、鸽、牛归为一类，把虾归为另一类，这种分类的依据是：身体内是否有 脊柱 ，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是体表有一层坚韧的 外骨骼 。
（2）《蛙声十里出山泉》的画面中的不见蛙的踪影只看见蝌蚪。其中蕴含的生物学知识是蛙的发育过程是变态发育。蛙的呼吸器官是 肺、皮肤 。
（3）鱼在水中自由地游动，依靠的是尾部的摆动和 鳍 的协调作用游泳。
（4）牛的生殖发育方式是 胎生哺乳 ，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
（5）从获得方式上看，蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，属于 先天性 行为。
【分析】蛙属于两栖动物，鱼属于鱼类，鸽属于鸟类，牛属于哺乳动物，虾属于节肢动物。
【解答】解：（1）把蛙、鱼、鸽、牛归为一类，把虾归为另一类，这种分类的依据是：身体内是否有脊椎骨构成的脊柱，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是体表有一层坚韧的外骨骼不能随身体的生长而生长。
（2）青蛙是变态发育，发育过程为受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）鱼在水中自由地游动，依靠的是尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
（4）牛是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
（5）动物的行为从获得方式上可分为先天性行为和学习行为，生来具有的行为是先天性行为，是由体内的遗传因素决定的。蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，由体内的遗传因素决定的，属于先天性行为。
故答案为：
（1）脊柱；外骨骼
（2）肺、皮肤
（3）鳍
（4）胎生哺乳
（5）先天性
【点评】本题包括知识点较多，但大都属于基础性的知识，难度适中。
一、选择题（每小题2.5分，共60分）
1．下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等
C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
2．华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（ ）
A．消化器官发达 B．运动器官发达
C．生殖器官发达 D．感觉器官发达
3．第 31 届夏奥会于去年 8 月 5 日～21日在巴西里约热内卢举行。如图是吉祥物维尼休斯，它的设计灵感源于当地的濒危物种﹣﹣绒毛蛛猴，它有着猫的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征（ ）
A．体温恒定 B．属于脊椎动物
C．胎生哺乳 D．体表被（羽）毛
4．“黄河三尺鲤，本在孟津居。”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上已十分有名。鲤鱼能够适应水中生活的特征是（ ）
①用鳃呼吸 ②卵生 ③身体两侧有侧线 ④有脊柱 ⑤身体呈流线型
A．①③⑤ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
5．下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽﹣﹣呼吸器官是肺和气囊
B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足
6．生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）
A．昆虫的外骨骼﹣﹣防止体内水分蒸发
B．鱼的鳃﹣﹣适于在水中进行气体交换
C．鸟的龙骨突﹣﹣附着胸肌
D．哺乳动物的犬齿﹣﹣咀嚼食物
7．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
8．生物体的结构总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．鱼用鳍游泳适于水中生活
B．鸟的前肢变成翼适于飞行
C．昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境
D．青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活
9．蜂鸟是世界上最小的鸟，虽然体型小，但是它的飞行速度可不慢。下列哪项与其飞行生活无直接关系（ ）
A．气囊辅助肺呼吸 B．身体呈流线型
C．骨骼轻、薄、坚固 D．嗉囊储存食物
10．下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是（ ）
①蚯蚓﹣﹣体壁 ②家鸽﹣﹣肺和气囊 ③青蛙﹣﹣鳃和皮肤 ④鲫鱼﹣﹣鳃 ⑤蝗虫﹣﹣气管和肺 ⑥家兔﹣﹣肺
A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．⑤⑥⑦
11．蜥蜴呼吸的特点是（ ）
A．完全用肺呼吸 B．肺，皮肤辅助
C．体表呼吸 D．鳃
12．海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们用（ ）呼吸．
A．鳃 B．气管 C．肺 D．皮肤
13．下列关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（ ）
A．双重呼吸提高了气体交换的效率
B．鸟的气囊与肺是相通的
C．肺和气囊是进行气体交换的场所
D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
14．下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是（ ）
A．蝗虫和蚯蚓 B．青蛙和金丝猴
C．蛇和骆驼 D．袋鼠和鲫鱼
15．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ）
A．体表有刺细胞 B．有口无肛门
C．身体呈辐射对称 D．背腹扁平
16．下列特征能说明爬行动物是真正陆生脊椎动物的是（ ）
A．用肺呼吸
B．体表有角质的鳞片
C．能在陆地上爬行
D．体内受精，在陆地上产有坚韧卵壳的卵
17．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（ ）
A．河蚌的贝壳﹣游泳 B．蝗虫的足﹣跳跃
C．蜥蜴的鳞片﹣保护 D．家鸽的羽毛﹣飞行
18．为保护鱼在水里安全过冬，可在鱼塘冰面上凿很多孔，这样可以使水中（ ）
A．氧气增多 B．温度增高 C．压力减小 D．污染物减少
19．十二生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。下列属于丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征的是（ ）
A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
20．下列动物在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是（ ）
A． B． C． D．
21．“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（ ）
A．两种生物体内都有脊柱
B．鹰有喙无齿
C．尾鳍能控制鱼的前进方向
D．它们都是恒温动物
22．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ）
A．恒温动物耗氧多
B．恒温动物需要的食物多
C．恒温动物更适应环境变化
D．恒温动物需要的能量多
23．肉食性动物与植食性动物相比，其牙齿的分化特点是（ ）
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽
B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多
D．犬齿尖锐锋利，特别发达
24．下列关于不同动物结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B．鲤鱼身体呈梭形是其对其水生生活的适应
C．家鸽形成的尿液通过尿道排出体外
D．蚯蚓和沙蚕，都是具有许多体节的环节动物
二、多选题（共5分）
（多选）25．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述错误的是（ ）
A．E可以表示肺呼吸
B．P可以表示真正的陆生动物
C．F可以表示体温恒定
D．Q可以表示有脊柱
三、解答题
26．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请回答问题：（每空格1.5分，共12分）
（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 ，有口无肛门。
（2）B是 ，身体呈辐射对称，体表有 ，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物（类群），蚯蚓靠 和 配合完成运动。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 ，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由 分泌的物质形成的。
27．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（每空格1分，共17分）
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 ，控制前进方向的是 ，前进的动力来自 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣ 有关。
（5）E的毛有 作用；其牙齿有 和 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。
28．动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答以下问题.（每空格1分，共6分）
（1）把蛙、鱼、鸽、牛归为一类，把虾归为另一类，这种分类的依据是：身体内是否有 ，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是体表有一层坚韧的 。
（2）《蛙声十里出山泉》的画面中的不见蛙的踪影只看见蝌蚪。其中蕴含的生物学知识是蛙的发育过程是变态发育。蛙的呼吸器官是 。
（3）鱼在水中自由地游动，依靠的是尾部的摆动和 的协调作用游泳。
（4）牛的生殖发育方式是 ，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
（5）从获得方式上看，蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，属于 行为。
人教新版八年级上册《5.1 动物的主要类群》2023年单元测试卷（一）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等
C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。
爬动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸。
哺乳动物的形态结构特征，如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定。解答即可。
【解答】解：A、腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅，A正确；
B、线形动物身体细长，左右对称，体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫、钩虫；血吸虫不是线形动物，而是扁形动物，B错误；
C、爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等，C正确；
D、哺乳动物的体表大多被毛，胎生哺乳，如蝙蝠等，D正确。
故选：B。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
2．华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（ ）
A．消化器官发达 B．运动器官发达
C．生殖器官发达 D．感觉器官发达
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【解答】解：营寄生生活的生物叫做寄生生物。题干中华支睾吸虫、蛔虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；与寄生生活相适应，华枝睾吸虫、蛔虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约数十万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故选：C。
【点评】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
3．第 31 届夏奥会于去年 8 月 5 日～21日在巴西里约热内卢举行。如图是吉祥物维尼休斯，它的设计灵感源于当地的濒危物种﹣﹣绒毛蛛猴，它有着猫的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征（ ）
A．体温恒定 B．属于脊椎动物
C．胎生哺乳 D．体表被（羽）毛
【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【解答】解：绒毛蛛猴、猫属于胎生哺乳的特点，体内有脊柱，属于哺乳动物，体温恒定，体表被毛；鸟类体内有脊柱，体温恒定，体表被羽毛，卵生，可见C符合题意。
故选：C。
【点评】关键知道哺乳动物有胎生哺乳，体表被毛等的特征。
4．“黄河三尺鲤，本在孟津居。”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津，在历史上已十分有名。鲤鱼能够适应水中生活的特征是（ ）
①用鳃呼吸 ②卵生 ③身体两侧有侧线 ④有脊柱 ⑤身体呈流线型
A．①③⑤ B．①③④ C．③④⑤ D．①②⑤
【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
【解答】解：根据分析可知①用鳃呼吸，③身体两侧有侧线，⑤身体呈流线型，是鲤鱼能够适应水中生活的特征。
故选：A。
【点评】鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
5．下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽﹣﹣呼吸器官是肺和气囊
B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足
【分析】（1）鸟类的呼吸器官是肺。
（2）节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（3）腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。
【解答】解：A、家鸽的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，A错误；
B、蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B正确；
C、水螅属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，C错误；
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛辅助肌肉运动，无专门的运动器官，D错误。
故选：B。
【点评】熟练掌握动物各类群的主要特征，即可正确解答。
6．生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）
A．昆虫的外骨骼﹣﹣防止体内水分蒸发
B．鱼的鳃﹣﹣适于在水中进行气体交换
C．鸟的龙骨突﹣﹣附着胸肌
D．哺乳动物的犬齿﹣﹣咀嚼食物
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【解答】解：A、蝗虫的外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于干燥的陆地生活，因此蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征，A正确；
B、鱼用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，B正确；
C、鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力，C正确；
D、哺乳动物的犬齿用于撕裂食物（肉食），D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
7．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
【分析】（1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。
（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。
（3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（4）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（5）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【解答】解：A、环节动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活。因此沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应，正确；
B、昆虫的身体分头、胸、腹三部分，而不是节肢动物身体分头、胸、腹三部分，错误；
C、鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时的阻力，与水生生活相适应，正确；
D、爬行动物具有角质的鳞或甲，可以减少体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物与环境相适应的结构特点。
8．生物体的结构总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．鱼用鳍游泳适于水中生活
B．鸟的前肢变成翼适于飞行
C．昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境
D．青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活
【分析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结果。
【解答】解：A、鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力。A正确；
B、鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中飞行生活。B正确；
C、昆虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。C正确；
D、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
9．蜂鸟是世界上最小的鸟，虽然体型小，但是它的飞行速度可不慢。下列哪项与其飞行生活无直接关系（ ）
A．气囊辅助肺呼吸 B．身体呈流线型
C．骨骼轻、薄、坚固 D．嗉囊储存食物
【分析】鸟类具有很强的飞行能力，其特点是与其生活相适应的：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟的食量大，心脏四腔，鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。
【解答】解：A、鸟的身体里有发达的气囊，用气囊辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气，A不符合题意。
B、鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，利于飞行，B不符合题意。
C、鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，能减轻体重，利于飞行，C不符合题意。
D、鸟用嗉囊储存食物，与飞行无关，D符合题意。
故选：D。
【点评】鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
10．下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是（ ）
①蚯蚓﹣﹣体壁 ②家鸽﹣﹣肺和气囊 ③青蛙﹣﹣鳃和皮肤 ④鲫鱼﹣﹣鳃 ⑤蝗虫﹣﹣气管和肺 ⑥家兔﹣﹣肺
A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．①④⑥ D．⑤⑥⑦
【分析】（1）蚯蚓生活在富含腐殖质的阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
（2）家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换。
（3）青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸。
（4）鲫鱼用鳃呼吸。
（5）蝗虫的呼吸器官是气管。
（6）家兔用肺呼吸。
【解答】解：①蚯蚓气体交换的主要部位是体壁内的毛细血管，故蚯蚓﹣﹣湿润的体壁，正确；
②家鸽气体交换的主要部位是肺，气囊暂时储存气体，应该是家鸽﹣﹣肺，而不是家鸽﹣﹣肺和气囊，错误；
③青蛙气体交换的主要部位是肺，应该是青蛙﹣﹣肺和皮肤而不是青蛙﹣﹣鳃和皮肤，③错误；
④鲫鱼属于鱼类生活在水中用鳃呼吸，正确；
⑤蝗虫的呼吸器官是气管，错误。
⑥家兔属于哺乳动物用肺呼吸，⑥正确；
故选：C。
【点评】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，注意积累。
11．蜥蜴呼吸的特点是（ ）
A．完全用肺呼吸 B．肺，皮肤辅助
C．体表呼吸 D．鳃
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．
【解答】解：蜥蜴属于爬行动物，爬行动物是真正的陆生脊椎动物，用肺呼吸，肺的结构更加完善，完全用肺呼吸就可满足整个身体对氧气的需要，完全用肺呼吸也是动物适于在陆地生活的特点之一。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征．
12．海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们用（ ）呼吸．
A．鳃 B．气管 C．肺 D．皮肤
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．
【解答】解：哺乳动物肺发达，完全用肺呼吸。因此，虽然“海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物”，但是它们用“肺”呼吸。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．
13．下列关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（ ）
A．双重呼吸提高了气体交换的效率
B．鸟的气囊与肺是相通的
C．肺和气囊是进行气体交换的场所
D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
【分析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的，据此解答。
【解答】解：鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率，可见C符合题意。
故选：C。
【点评】肺是鸟类进行气体交换的场所，气囊有储存气体的作用。
14．下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是（ ）
A．蝗虫和蚯蚓 B．青蛙和金丝猴
C．蛇和骆驼 D．袋鼠和鲫鱼
【分析】不同类群的动物呼吸器官不同，与其生活相适应，据此作答。
【解答】解：A.蝗虫是节肢动物，生活在陆地上，其呼吸器官是气管；蚯蚓是环节动物，靠湿润的体壁进行呼吸，不合题意。
B.青蛙是两栖动物，成体青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；金丝猴属于哺乳动物，用肺呼吸。不合题意。
C.蛇是爬行动物，用肺呼吸；骆驼是哺乳动物，用肺呼吸。符合题意。
D.袋鼠属于哺乳动物，用肺呼吸；鲫鱼是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸。不合题意。
故选：C。
【点评】该题主要要求学生熟记不同类群动物的呼吸器官。
15．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（ ）
A．体表有刺细胞 B．有口无肛门
C．身体呈辐射对称 D．背腹扁平
【分析】腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等。
【解答】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。因此腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。
故选：B。
【点评】此题考查了腔肠动物的主要特征：生活在水中、体内由消化腔、有口无肛门。
16．下列特征能说明爬行动物是真正陆生脊椎动物的是（ ）
A．用肺呼吸
B．体表有角质的鳞片
C．能在陆地上爬行
D．体内受精，在陆地上产有坚韧卵壳的卵
【分析】爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
【解答】解：卵外有坚韧的卵壳保护，生殖以及幼体的发育都脱离了水环境的限制，因此属于真正的陆生脊椎动物。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物与环境的相适应的特点。
17．下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（ ）
A．河蚌的贝壳﹣游泳 B．蝗虫的足﹣跳跃
C．蜥蜴的鳞片﹣保护 D．家鸽的羽毛﹣飞行
【分析】生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的．如鸟类用翼在空中飞行，鱼类用鳍在水中游泳等．
【解答】解：A、河蚌属于软体动物，体表有贝壳，贝壳保护器柔软的内部器官，A错误。
B、蝗虫属于节肢动物的昆虫纲，生活在干旱的陆地上，通过气门用气管呼吸，B正确。
C、蜥蜴属于爬行动物，身上的鳞片具有保护作用，C正确。
D、家鸽能够在空中飞行，其体表覆盖着羽毛，羽毛有正羽和绒羽，绒羽保温，正羽飞行。D正确。
故选：A。
【点评】明确生物体的形态结构特点以及各结构的功能就能准确回答此题．
18．为保护鱼在水里安全过冬，可在鱼塘冰面上凿很多孔，这样可以使水中（ ）
A．氧气增多 B．温度增高 C．压力减小 D．污染物减少
【分析】此题属于利用所学生物学知识解决实际生活的问题一道情景题．
【解答】解：鱼的呼吸作用需要吸收溶解在水中的氧气，在北方寒冷的冬天，如果水面完全结冰，水里面就缺少氧气了，这样水里的鱼会因窒息而死。所以在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打许多孔，以防止鱼因缺氧而窒息死亡。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学生物学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生灵活应用知识的能力．
19．十二生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。下列属于丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征的是（ ）
A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
【分析】乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【解答】解：牛属于哺乳动物，具有体温恒定、哺乳胎生、心脏四腔、用肺呼吸等特征；
蛇属于爬行动物，体温不恒定、卵生、心脏只有三个腔、用肺呼吸；
即属于鸟类，具有体温恒定、心脏四腔、用肺呼吸等特征；
因此“丑牛、巳蛇、酉鸡”中动物的共同特征是：用肺呼吸。
故选：A。
【点评】熟记各类动物的主要特征及分布是解题关键。
20．下列动物在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是（ ）
A． B． C． D．
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、鱼类生活在水中，终生用鳃进行呼吸，A不合题意。
B、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要靠肺和外界进行气体交换，但由于肺的结构简单，需皮肤辅助呼吸，所以青蛙的皮肤具有光滑湿润、密布毛细血管的特点，必须生活在潮湿的环境，而冬眠期间的青蛙不吃不动，靠皮肤进行呼吸，B符合题意。
CD、蛇和蜈蚣属于爬行动物，终生用肺呼吸，CD不合题意。
故选：B。
【点评】考查了对两栖动物的主要特征的认识，基础知识。
21．“鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（ ）
A．两种生物体内都有脊柱
B．鹰有喙无齿
C．尾鳍能控制鱼的前进方向
D．它们都是恒温动物
【分析】鹰和鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物，鹰属于鸟类用气囊协助肺呼吸，属于恒温动物，鱼用鳃呼吸，属于变温动物。
【解答】解：A、鱼和鹰的背部有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，A正确。
B、鹰属于鸟类，有喙无齿，B正确。
C、鱼的运动器官是鳍，其中尾鳍具有控制鱼的前进方向的作用，C正确。
D、鹰是恒温动物，鱼是变温动物，D错误。
故选：D。
【点评】生物一般具有与其生活环境相适应的特点。
22．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于（ ）
A．恒温动物耗氧多
B．恒温动物需要的食物多
C．恒温动物更适应环境变化
D．恒温动物需要的能量多
【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．
（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．
【解答】解：恒温动物能够通过自身的调节保持体温的恒定，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。因此，恒温动物比变温动物更具有生存优势，是因为恒温动物更能适应环境的变化。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖．
23．肉食性动物与植食性动物相比，其牙齿的分化特点是（ ）
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽
B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多
D．犬齿尖锐锋利，特别发达
【分析】哺乳动物具有体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等特征．而植食性动物，其牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿．
【解答】解：哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。
故选：D。
【点评】熟知动物牙齿的不同与其食性有关．
24．下列关于不同动物结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B．鲤鱼身体呈梭形是其对其水生生活的适应
C．家鸽形成的尿液通过尿道排出体外
D．蚯蚓和沙蚕，都是具有许多体节的环节动物
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛．
（2）鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧、用鳍游泳、鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．
（3）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．
【解答】解：A、蝗虫的外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于干燥的陆地生活，因此蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征，A正确；
B、鲤鱼身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，因此鲤鱼身体呈梭形是其对其水生生活的适应，B正确；
C、鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开日于泄殖腔，所以家鸽形成的尿液通过泄殖腔排出体外，而不是通过尿道排出体外，C不正确；
D、蚯蚓和沙蚕都有许多相似的环状体节构成，因此蚯蚓和沙蚕，都是具有许多体节的环节动物，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
二、多选题
（多选）25．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述错误的是（ ）
A．E可以表示肺呼吸
B．P可以表示真正的陆生动物
C．F可以表示体温恒定
D．Q可以表示有脊柱
【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
（4）图中，E表示青蛙和鲢鱼的共同特征；Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征；P表示青蛙和乌龟的共同特征；F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。
【解答】解：A、青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，错误；
B、青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，错误；
C、鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，错误；
D、青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，正确。
故选：ABC。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、两栖类和爬行类的主要特征。
三、解答题
26．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 扁平 ，有口无肛门。
（2）B是 水螅 ，身体呈辐射对称，体表有 刺细胞 ，有口无肛门。
（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 环节 动物（类群），蚯蚓靠 肌肉 和 刚毛 配合完成运动。
（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 角质层 ，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由 外套膜 分泌的物质形成的。
【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
图中，水螅属于腔肠动物；涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物，河蚌属于软体动物。
【解答】解：（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。A涡虫属于扁形动物，因此身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。B是水螅，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，因此属于腔肠动物。
（3）C是蚯蚓，身体有许多环形体节组成，因此，属于无脊椎动物中的环节动物，它的身体由许多环状体节构成。蚯蚓没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动。
（4）线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。蛔虫属于线形动物，因此蛔虫的身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
故答案为：（1）扁平；
（2）水螅；刺细胞；
（3）环节；肌肉；刚毛；
（4）角质层；
（5）外套膜。
【点评】解答此题的关键是掌握动物的分类知识。
27．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 头 、 胸 、 腹 三部分，它的体表有 外骨骼 ，可以起保护和支持作用，并能防止 体内水分蒸发 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 鳃 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 保持身体平衡 ，控制前进方向的是 尾鳍 ，前进的动力来自 躯干部和尾鳍的摆动 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 A ；属于恒温动物的有 DE 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 流线型 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣ 气囊 有关。
（5）E的毛有 保温 作用；其牙齿有 门齿 和 臼齿 之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是 胎生哺乳 。
【分析】此题考查的知识点是动物的分类。可以从动物不同的特征方面来解答。
【解答】解：（1）蝗虫的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
（2）B是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，依靠尾鳍控制前进方向。前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动。
（3）A体内无脊柱，属于无脊椎动物，BCDE的体内都有脊柱，属于脊椎动物；ABC的体温不恒定，属于变温动物，DE的体温恒定，属于恒温动物；动物越高等学习能力越强，哺乳动物是动物界最高等的一个类群，因此图中的E家兔的学习能力最强。
（4）流线型是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型。鸟的体形呈流线型保证了物体受到较小的阻力。家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。
（5）家兔的毛有保温作用，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。D是鸟类，卵生，E是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳
故答案为：（1）头；胸；腹；外骨骼；体内水分蒸发（2）鳃；保持身体平衡；尾鳍；躯干部和尾鳍的摆动 （3）A；DE
（4）流线
（5）保温；门齿；臼齿；胎生哺乳
【点评】解答此类题目的关键是熟记动物的主要特征。并注意灵活答题。
28．动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答.
（1）把蛙、鱼、鸽、牛归为一类，把虾归为另一类，这种分类的依据是：身体内是否有 脊柱 ，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是体表有一层坚韧的 外骨骼 。
（2）《蛙声十里出山泉》的画面中的不见蛙的踪影只看见蝌蚪。其中蕴含的生物学知识是蛙的发育过程是变态发育。蛙的呼吸器官是 肺、皮肤 。
（3）鱼在水中自由地游动，依靠的是尾部的摆动和 鳍 的协调作用游泳。
（4）牛的生殖发育方式是 胎生哺乳 ，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
（5）从获得方式上看，蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，属于 先天性 行为。
【分析】蛙属于两栖动物，鱼属于鱼类，鸽属于鸟类，牛属于哺乳动物，虾属于节肢动物。
【解答】解：（1）把蛙、鱼、鸽、牛归为一类，把虾归为另一类，这种分类的依据是：身体内是否有脊椎骨构成的脊柱，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是体表有一层坚韧的外骨骼不能随身体的生长而生长。
（2）青蛙是变态发育，发育过程为受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）鱼在水中自由地游动，依靠的是尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
（4）牛是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
（5）动物的行为从获得方式上可分为先天性行为和学习行为，生来具有的行为是先天性行为，是由体内的遗传因素决定的。蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等行为，由体内的遗传因素决定的，属于先天性行为。
故答案为：
（1）脊柱；外骨骼
（2）肺、皮肤
（3）鳍
（4）胎生哺乳
（5）先天性
【点评】本题包括知识点较多，但大都属于基础性的知识，难度适中。