苏科版三年级上册信息技术2.2规范使用数字设备(课件)(共13张PPT+视频)

(共13张PPT)
信息科技教师教学用书配套教学课件　(三年级上册)
第2课 规范使用数字设备
项目活动1：规划项目方案一、项目规划请以小组为单位，继续结合项目书，互相讨论交流，确定本组获取老师信息时选用的数字设备，并说明理由。在选用数字设备时应注意：能实现需求、方便获取、容易操作。第______组组员：________、_______要介绍的老师老师的特点介绍方式照片+文字 视频 音频 ……项目活动2：规范使用——提高效率二、项目实施1.在计算机中输入老师姓名和特征。规范的指法操作键盘，有利于提高我们的打字速度。项目活动2：规范使用——提高效率二、项目实施2.观看视频。规范的指法操作键盘，有利于提高我们的打字速度。项目活动3：规范使用——保护身心健康、维护社会公共秩序二、项目实施议一议哪一种坐姿是正确的？为什么？在操作计算机时，正确的坐姿能够缓解疲劳，有益于身心健康。项目活动3：规范使用——保护身心健康、维护社会公共秩序二、项目实施在公共场合使用数字设备时声音太大，未经他人允许拍摄视频或照片都是不正确的行为。在使用数字设备时，不打扰他人，自觉维护社会公共秩序。项目活动4：规范使用——保护设备、保障人身安全二、项目实施1.你能根据自己在生活中的实际情况，说一说你所熟悉的数字设备的使用方法吗？项目活动4：规范使用——保护设备、保障人身安全二、项目实施2.请以小组为单位使用平板电脑完成问卷。使用数字设备时，要遵守数字设备的使用规范，按使用说明书的要求谨慎细致操作设备，如正确开关机、远离火源以及水和不适合的潮湿环境等。这样可以有效保护设备、保障人身安全。项目活动5：规范使用我会学二、项目实施1.数字设备种类繁多，在日常生活中，解决一些问题，需要使用不熟悉的数字设备时，你会怎么办呢？我们可以通过询问他人、网络搜索、认真查看使用说明书等方式获得规范使用数字设备的方法。项目活动5：规范使用我会学二、项目实施2.请以小组为单位根据学习单上的提示，在本小组的使用说明书上圈出相关信息。我们可以按照使用说明书的要求谨慎、细致地操作，规范使用设备。三、项目评价请结合你今天的学习情况进行自我评价。评价内容知道数字设备使用的基本规范，了解健康规范使用数字设备的重要性学会在使用数字设备解决问题的过程中遵守数字设备的使用规范能够根据需要选用合适的获取信息的数字设备，并简单地说明理由评价能和其他同学积极合作，完成学习任务四、知识梳理规范使用数字设备能实现需求方便获取容易操作提高效率保护身心健康维护社会公共秩序保护设备保障人身安全询问他人网络搜索查看使用说明书谢 谢！