课题 第12课 随心所欲画图画 课的类型: 新授课 日期 第16周 主 备 人 自我参与程度100%
教学目标 (注:教学目标制定应根据教材、学生、教师实际,体现“三位一体”的思想) 1.学会使用画图软件中的多边形工具; 2.掌握翻转、旋转图形的方法。 3.通过教材阅读指导,使学生养成会积极自学的良好习惯。
教学重难点 如何调整图形的翻转方向。
课前准备
教学过程:(修改内容用红色)
环节意图 教师活动 学生活动 体现
一、画小山坡 二、试一试 三、喜鹊“变变变” 四、练一练 五、小结评价 1.今天,我们将在贺卡中,添加一座小山坡。在画图中,我们有这样一个工具,叫做多边形图形。 学生尝试操作,教师巡视指导 1.复习“复制”及“编辑图形”的技能。 师:对于被选中的图形,我们除了可以重新选择颜色及调整大小外,我们还能做其它的修整。 3.教师演示翻转90度的操作, 4.思考:对于图中的喜鹊而言,是不是所有的角度调整都是合理的? 5.想一想:我们都知道,选择工具的透明模式只对白色背景有效。如果粘贴的图形有其他背景颜色,我们该怎么办? 用今天学到的本领,把贺卡文件中的喜鹊完善好,并保存。 展示作品 评价 小结 自学教材中的相关内容。 尝试操作 尝试操作,了解180度和270度的变化是如何的。 尝试操作 讨论、交流 再次操作 操作,完成作品 自评 小组评 展示画多边形的本领 利用教材及参考资料中的演示素材,在练习中进行自我学习,从而完成本环节的教学目标。
目标达成度
教学反思 本课教学可以利用教材及参考资料中的演示素材,在练习中进行自我学习,从而完成本环节的教学目标。学生学习图形翻转后,有些角度调整后是不合常理的。教师要提醒学生注意区分。
参考资料 不同的花朵图像作为素材。
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