课件23张PPT。二元一次方程组的图象解法高邮周巷初中 张三2X-Y-3=0Y=-3Y=0Y=5......Y=2X-3 以方程的一组解为坐标的点在函数图象上. 图象上任一点的坐标
都是方程的解 一般地,一次函数y=kx+b图象上任意一点的坐标 都是二元一次方程kx-y+b=0 的一个解;以二元一次方程kx-y+b=0的解为坐标 的点都在一次函数y=kx+b的图象上。1.将二元一次方程2X-Y+6=0写成Y=kX+b的形式;
练一练2.若点P(2、3)在一次函数Y=kX+4 的图象上,求k的值.3=2k+4如果是2X-3Y+6=0呢?3.如图:
⑴当x在取什么值时,y=0?
⑵当x在什么范围内时,y>0?
⑶当X在什么范围内时,y<0?1.已知两个一次函数关系式Y=2X+3和Y=1/2x-3/2. 你能在同一坐标系中画出它们的图象吗? 它们的图象有交点吗? 交点坐标是什么? 2.分别将它们写成二元一次方程的形式,联合成 一个二元一次方程组,你能解出方程组的解吗? 3.该二元一次方程组的解与图象的交点坐标有关系吗? 4.通过以上活动,你得到什么结论? 5.你能说明你的结论是正确的吗?-3-3...........………. 一般地,如果两个一次函数的图象有一个交点,那么交点的坐标就是相应的二元一次方程组的解。解:由x+2y=4,得
y= - 1/2x+2;
由2x-y=3,得
y=2x – 3.
⑴将二元一次方程转变成相应的一次函数关系式的形式;
⑵在同一直角坐标
系中画出函数的
图象;
⑶在图中读出交点
坐标.它们的交点为P(2,1).
∴原二元一次方程组的解为在同一直角坐标系中,画出一次函数 y= - 1/2x+2和 y=2x – 3的图象
…2……..1 用图象法解二元一次方程组应该注意什么?X-Y=5x+Y-3=0X-1-y=0X+1-y=03. 两直线l1:y=2x+b与l2:y=kx – b的交点坐标为(1,3),则k=____,b=____.4.无论m为何值,直线y=x+2m与y= - x+4的交点不可能在第____象限?3.直线l1和l2如图所示:
⑴它们的交点坐标P可以看作是什么方程组的解?
⑵不用图象法,求出交点P的坐标.解:⑴∵直线l1经过点(4,0)和点 (0,-4),设l1关系式为:y=kx+b,
则又∵直线l2 经过点(2,0)和(0,2)
设l2关系式为y=mx+n
则 ∴l1关系式为y=x – 4.∴l2关系式为y= - x+2∴交点P可以看做方程组⑵由解得:∴交点P的坐标为(3,- 1) 某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和一个个体或国营出租车公司签定月租车合同.设汽车每月行驶x km,应付给个体车主的月租费用是y1元,应付给出租车公司的月租费用是y2元, y1、 y2分别与x之间的函数关系图象(两条射线)如图所示.观察图象回答下列问题:⑴每月行驶的路程在什么范围内时,租国营的车合算?
⑵每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同?
⑶如果这个单位估计每月行驶的路程为2300km,那么这个单位租哪家的车合算?思考题: 如图:直线y= - 4/3x+4与y轴交于点A,与直线y=4/5x+4/5交于点B,且直线y=4/5x+4/5与x轴交于点c,则?ABC的面积是多少?解析: 注意到S?ABC=S?ACD - S?BCD,那么要求?ABC的面积,应从求?ACD和?BCD的面积入手.小结:1.一次函数与二元一次方程可以相互转化,从形式到内容它们都是统一的。2.用作图法来解方程组的步骤:(1)转化形式:把二元一次方程化成一次函
数的形式;
(2)画函数图象:在同一直角坐标系中画出
两个一次函数的图象,并标出交点确定坐标;
(3)写出方程组的解:交点坐标就是方程组的解。作业:课本162页习题5.5
1、2、3