苏科版三年级上册信息技术1.2在线生活学习更从容 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
排队要求
1.课前五分钟，课代表(班长)清点本班人数，整队等待老师到来。
2.按照升旗仪式的队伍排好队，保持安静。
注意！
注意！
注意！
如果排队排不好，我们可以多练习、常练习!
走路走不齐，拖拖拉拉，老师也可以陪着大家一起练习，一直到走齐，不拖拉为止！
排队要求
一：按学号入座
二：确定小组长
座位安排
对号入座后不得随意在室内走动，保持安静。
课堂要求
老师带队进入教室，排队要有序，不拖拉。排队做到快、静、齐。
进电脑室后对号入座，不得擅自更换座位。
对号入座后不得随意在室内走动，保持安静。
为保证电脑室的干净整洁，未经允许不得携带食品、饮料、雨具和杂物等进入电脑室。
下课时，要正常退出程序，将键盘、鼠标、耳机、凳子归位后方可离开。
爱护设备
不得私自拔插电源线。
不得拆卸电脑硬件，如键盘、鼠标。
爱护显示屏，不得故意刮花显示屏。
不得故意用力敲打键盘和拖拽鼠标。
键盘
显示器
音响
主机
鼠标
认识计算机
鼠标，是计算机的一种外接输入设备，因形似老鼠而得名。其标准称呼应该是“鼠标器”，英文名“Mouse”，鼠标的使用是为了使计算机的操作更加简便快捷，来代替键盘那繁琐的指令。
除了使用鼠标操作以外，笔记本电脑的触控板、平板电脑的触摸屏、手写板、触控笔、具有语音识别功能的声控装置等，都让我们操作计算机变得越来越方便。
认识鼠标组成
看一看：
请认真观察桌上的“小老鼠”，然后告诉老师你发现了什么？
右键
左键
滚轮
鼠标的正确握法
正确握鼠标的姿势：
食指放在左键上
中指放在右键上
其余手指方两侧
第1步：握住鼠标，轻轻在桌面上移动，观察计算机桌面上的指针，是不是随着鼠标的移动而移动？
第2步：移动鼠标，将鼠标指针指向桌面的“计算机”图标，按下鼠标左键，观察图标有没有变化。
第3步：按住鼠标左键不放，移动鼠标，图标是不是跟着移动了？
第4步：按下鼠标右键，看看有什么作用？
单击
双击
移动
指向
拖动
鼠标的基本操作
鼠标在桌面上滑动时，屏幕上就会有一个相应的标志随之移动，这个标志称为鼠标指针。
鼠标的指针形态
键盘的布局
状态指示区：提示键盘的使用状态
功能键区：有特定功能的按键
主键区：日常输入和控制的主要按键
编辑键区：控制光标位置和编辑字符的按键
辅助键区：方便单手快速输入的按键
键盘的按键
21个数字符号键
26个英文字母键
退格或删除键
删除键
回车键
方向键
小键盘数字锁定键
空格键
大小写切换键
退出键
辅助键盘指示灯
大小写指示灯
滚动锁定键
学会签到
step1：
鼠标光标移动至“学号”后的文本输入框，单击鼠标左键，定位光标。
step2：
点击键盘上的“NumLock”键，开启小键盘区（数字输入区）。
step3：
根据桌角张贴的名单，输入自己的学号，点击“签到”，确认是否是自己的信息。
step4：
再次点击“签到”，进入电脑桌面。