《万以上数的读写》（作业设计）-四年级上册数学西师大版（含答案）

西师版数学四年级上册《万以上数的读写》作业设计
教学目标：
通过练习，使学生进一步掌握万以上的数位顺序表。
进一步认识万以上的数，能 流利正确的读写万以上的数。
根据实际数据，明确万以上数的读法和写法的步骤，从而对学生进行有的放矢的教育。
教学重点：进一步掌握万以上的数位顺序表。
教学难点：准确、熟练的对万以上的数的读和写，明确其读法和写法。
教学准备：多媒体课件，练习本。
教学过程：
一、填空
1.数位顺序表，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位是（）位，第九位是（）位。
2.读数时，先分（），从（）边起位，第四位是（）位，第五位是（）位，第六位是（）位，第七位是（）位，第八，每（）个数为一级，再标，在每一级的数上标出计数单位（千、百、十、个），最后读，先读（）级，再读（）级，最后读（）级。读亿级和万级时，按照（）级的读法来读，读完亿级后加上一个（）字，读完万级后加上一个（）字。
3.写数时，先圈，把亿字和万字圈起来，再画分节号或一竖线，最后写，从（）位起，①写（）级，②写（）级，③写（）级； 哪一个数位上一个单位也没有，就写（）占位。
4.读数时还要记住，毎级末尾不管有几个零都（），每级中间或前面有一个或连续几个零，都只读（）零。
5、一个五位数，从右边起第二位是5，第五位是2，其余各位是0，这个数读作（），写作（）。
6、一个九位数，最高位和最低位都是6，百万位和千位上都是8，其余各位是0，这个数读作（），写作（）。
7.80580008是（）位数，最高位昊（）位，从右数第一个8在（）位上，表示（），第二个8在（〉位上，表示（），第三个8在（）位上，表示（）。
8、一个数由三个亿，七个百万，二个万，四个千，八个十组成，这个数写作（），读作（）。
二、读出下面各数。
10235 850060 9300540
123000547 6000841003
90075040301
三、写出下面各数
三万五千
四百一十万三千零一
五千零二万零一
一亿六千零七十万八千
二十亿三千四百万五千六百零一
九千五百亿零六万七千六百五十一
四、能力提升
用3、5、7和5个0组成不同的八位数。看谁最能干？
1.一个零都不读。
2.只读一个零。
3.读两个零。
答案：一，1.个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。2.级，右，四，亿，万，个，个，亿，万。3.高，亿，万，个，0。4.不读，一个。5.二万零五十，20050
6.六亿零八百万零八百零六。7.八，千万，个，8个一，万，8个万，千万，8个千万。8.写作307024080.读作：三亿零七百零二万四千零八十。
二.题.一万零二百三十五
八十五万零六十
九百三十万零五百四十
一亿二千三百万零五百四十七
六十亿零八十四万一千零三
九百亿七千五百零四万零三百零一
三题.35000 4103001 50020001
160708000 2034005601 950000067651
四题.答案略