Unit 3 English Around the World 词汇 专练（含解析）仁爱科普版 英语九年级上册

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仁爱科普版 英语九年级上册 Unit 3 English Around the World 词汇 专练
1．You can’t imagine how much difficulty I had (achieve) the balance between my family and my work.
2．Wet clothes are usually (hang) on the balcony by my mother.
3．—Could you teach me how (iron) cloths, Mum
—OK, wait a moment.
4．This talk is about how (learn) English well.
5．He (lie) in bed and read a book, but soon he felt asleep.
6．To break (silent), I told a joke and soon the conversation went on successfully.
7．So far, the earthquakes cannot be predicted. (exact)
8．When hay fever (花粉病) first happens, it is often (mistake) for a summer cold.
9．Many children in Britain (allow) to have their own bank cards these days.
10．Every day, Mr. Lin spends much time correcting our ________________________.(pronounce)
11．If you don’t know the (pronounce) of this word, please ask the teacher for help.
12．— Do you think that robots will take the place of humans in the future
— I don’t think so. After all, the smartest robots are (control) and made by people.
13．I didn’t understand Vera because she didn’t (pronunciation) some words clearly.
14．It is (possible) for me to finish the work today. Can you give me a hand
15．It'll be two years before the process is (complete).
16．A wonder is something that seems but happens anyway. (possible)
17．My boss won’t allow me to have two days off unless my work (complete) tomorrow.
18．With the help of BDS, students found their way to the camp (easy).
19．He is a smart man full of （wise）.
20．They say the place may be polluted if some factories (build) in the future.
21．It is (possible) for him to finish it in such a short time.
22．On night of the Middle Auturmn Day in 2019, my sisters and brothers (lie) on the grass, enjoying mooncakes in the yard.
23．Tom didn’t go to bed until midnight yesterday. He feels very (sleep)at the moment.
24．This kind of textbook is (wide) used in our school.
25．This book is valuable, and you’d better consider (buy) one for yourself.
26．Mr. Wu spends a lot of time (explain) things to us.
27．It's said that your personality (form) by both nature and the environment.
28．The Internet is (wide) used in our work and life.
29．In China, the (pronounce) of dumpling sounds the same as”交子”.
30．Don’t (translation) word for word, sentence for sentence.
31．You aren’t (expect) to talk while eating.
32．Sara is not popular among her classmates because she doesn’t know how (communicate) with them.
33．To get in touch with each other, wechat (use) more often than QQ now.
34．If I’m available tomorrow afternoon, I (visit) the city museum with my brother.
35．She always wants to buy a (Britain) car.
36．Listen carefully and you will find what he says is very encouraging. (actual)
37．If you wear the special glasses, you can watch animals much （easy）.
38．He (lie) down and soon fell asleep.
39．Where can learn more about the West Lake in Hangzhou (tour)
40．Many students spend lots of time to improve their (pronounce) after school.
41．What action shall we take to move towards (achieve) full marks in our math exam
42．What a mess! Those shared-bikes (throw) all around. Let’s put them in the right place.
43．In many restaurants, tea is (serve) for free.
44．The map shows you how (get) to the Sunshine Park.
45．You can improve your spoken English by chatting with speakers. （nation）
46．The (Australia) say “g’day” instead of “hello”.
47．Alipay and WeChat are now (wide) used in our daily life.
48．English (speak) in Canada.
49．They are sitting in the comfortable chair and chatting (happy).
50．There was ( silent) at the other end of the line.
51．We don’t know that woman. She is a (strange) to us.
52．At last, they (success) in landing on the island.
53．The traditional Chinese lunar calendar (divide) a year into 24 solar terms (二十四节气).
54．Could you tell me how (pay) over the Internet
55．Tom spent much time (explain) the maths problem to me.
56．This dress is (exact) what I needed.
57．The guide says a visit to the museum (not include) in the tour.
58．You may never be in an emergency situation(紧急状况）. But if it happens, you should know how （get) help.
59．Don’t talk with the (strange).
60．Please take a deep (breathe) and relax yourself before you give a speech in class.
参考答案：
1．achieving
【详解】句意：你无法想象我在家庭和工作之间取得平衡有多困难。固定短语have difficulty (in) doing sth“做某事有困难”，故填achieving。
2．hung
【详解】句意：湿衣服通常被我妈妈挂在阳台上的。根据“Wet clothes are usually ... on the balcony”可知，本句是被动语态，空处用过去分词hung“悬挂”与are一起构成被动结构。故填hung。
3．to iron
【详解】句意：——妈妈，你能教我怎么熨衣服吗？——好的。等一下。此处是“疑问词+不定式”的结构，空处用不定式形式，故填to iron。
4．to learn
【详解】句意：这个讲座是关于如何学好英语的。此处是“疑问词+不定式”的结构，故填to learn。
5．lay
【详解】句意：他躺在床上看书，但很快就睡着了。根据“read a book ,but soon he felt asleep.”可知，本句是一般过去时，动词需用过去式。空处表示躺在床上，此处lie的过去式为lay，故填lay。
6．silence
【详解】句意：为了打破沉默，我讲了一个笑话，很快对话进展地很成功。“silent”是形容词，表示“沉默的”，动词“break”后面缺宾语，用“silent”的名词形式silence。故填silence。
7．exactly
【详解】句意：到目前为止，地震还无法准确预测。分析句子结构可知，空处的词用来修饰动词，应用副词；exact，确切的，形容词，对应的副词是exactly，确切地。故填exactly。
8．mistaken
【详解】句意：当花粉病第一次发生时，它经常被误认为是夏天的感冒。根据提示词和空前后“is”以及“for”可知，花粉病开始被误认为是夏季感冒，这里填mistake的过去分词，构成短语“be mistaken for被误认为”。故填mistaken。
9．are allowed
【详解】句意：在英国现在很多孩子被允许有自己的银行卡。根据these days可知此处用一般现在时，主语many children是复数形式，与谓语allow之间是被动关系，故用被动语态。故填are allowed。
10．pronunciation
【详解】句意：每一天，林老师花很多时间纠正我们的发音。our“我们的”，为形容词性物主代词，后接名词，故空处填写pronounce的名词“pronunciation”。故填pronunciation。
11．pronunciation
【详解】句意：如果你不知道这个词的发音，请向老师求助。根据“the…of”可知，此空应填名词，pronounce对应的名词是pronunciation“发音”，不可数名词，故填pronunciation。
12．controlled
【详解】句意：——你认为机器人将来会取代人类吗？——我不这么认为。毕竟，最聪明的机器人是由人控制和制造的。空格处位于“are +过去分词”的一般过去时被动语态结构中，故动词control应用过去分词形式。故填controlled。
13．pronounce
【详解】句意：我听不懂维拉说话，因为她有些单词发音不清晰。pronunciation为名词形式，意为“发音”；分析题干可知从句缺少谓语成分，应填动词pronounce表示“发音”，助动词后应使用动词原形，故填pronounce。
14．impossible
【详解】句意：我今天不可能完成这项工作。你能帮我一把吗？possible“可能的”，形容词。根据“Can you give me a hand ”可知，今天不可能完成，应用impossible“不可能的”，作表语。故填impossible。
15．completed
【详解】句意：这个过程完成之前将会是两年的时间。这里是一般现在时态的被动语态，其结构是be done的形式，complete的意思是“完成”，过去分词是completed，根据句意，故填completed。
16．impossible
【详解】句意：奇迹看似不可能，但无论如何都会发生。根据wonder “奇迹”及seems “看似”可知，应该是“不可能”；seems是系动词，系表结构，用形容词impossible。故填impossible。
17．is completed
【详解】句意：我的老板不允许我休息两天，除非我明天完成工作。主语“my work”与动词之间是被动关系，此处用被动语态，句子是unless引导的条件状语从句，时态遵循“主将从现”的结构，故从句用一般现在时的被动，主语是不可数名词，be动词用is，故填is completed。
18．easily
【详解】句意：在北斗系统的帮助下，学生们很容易找到了去营地的路。此处是用副词修饰动词，“容易地找到”。easy的副词形式“easily”。故填easily。
19．wisdom
【详解】句意：他是一个充满智慧的聪明人。根据空格前面的词语是of，所以要用名词来填空。空格所填词和“full of”一起修饰“smart man”。表达的意思是：充满智慧的聪明人。wise的名词形式是wisdom。故填wisdom。
20．are built
【详解】句意：他们说，如果将来建一些工厂，这个地方可能会被污染。主语“some factories”与动词“build”之间是被动关系，且“if”引导的条件状语从句遵循“主将从现”的原则，所以此处需用一般现在时的被动语态(be done)；主语“some factories”是复数，be动词需用are；build的过去分词为built。故填are built。
21．impossible
【详解】句意：对他来说在这么短时间内完成它是不可能的。根据下文“in such a short time”可知完成任务是有困难的，“possible”的反义词“impossible”最符合语境。故填impossible。
22．lay
【详解】句意：2019年的中秋节晚上，我的兄弟姐妹们躺在草地上，在院子里吃月饼。lie“躺，说谎”，动词原形。分析句子成分可知，空格处应用谓语动词，结合语境和“On night of the Middle Auturmn Day in 2019”可知，事情发生在过去，故应用一般过去时，并且此处的lie是“躺”的意思，人是主动躺，故应用主动形式，故用lie的过去式lay。故填lay。
23．sleepy
【详解】句意：Tom昨天晚上直到半夜才睡觉。他现在感觉很困。空前是feel 是感官动词，所以后跟形容词作表语，故填sleepy.
24．widely
【详解】句意：这种教科书在我们学校被广泛使用。wide“广泛的”，形容词，此处要用副词widely修饰动词“used”。故填widely。
25．buying
【详解】句意：这本书是有价值的，你最好考虑给你自己买一本。consider doing sth“考虑做某事”，是固定搭配。故填buying。
26．explaining
【详解】句意：吴先生花了很多时间给我们解释事情。此处是“花费”的结构，英语是spend time (in) doing sth，所以空格应用动名词作宾语，故填explaining。
27．is formed
【详解】句意：据说你的性格是由自然和环境共同形成的。it是形式主语，that引导的是主语从句，从句缺谓语动词，主语your personality是动词form的受动者，需用被动语态，即be+过去分词结构；your personality是第三人称单数，be动词需用is，根据句意结构和英文提示，可知填is formed。
28．widely
【详解】句意：互联网在我们的工作和生活中被广泛使用。use使用，动词需用副词修饰；提示词wide“宽的”是形容词，其副词形式widely“广泛地”符合语境，故填widely。
29．pronunciation
【详解】句意：在中国，饺子的发音和“交子”一样。空处作主语，应用名词形式，结合“sounds”可知，名词用单数形式，故填pronunciation。
30．translate
【详解】句意：不要逐字逐句地翻译。Don’t构成的是否定祈使句，后面跟动词原形。故填translate。
31．expected
【详解】句意：你不应该在吃饭时说话。结合语境和提示词以及常识可知吃饭时不应说话，主语“You”与“expect”之间是动宾关系，所以用被动语态，空处填expect的过去分词，也构成短语“be expected to do应该做某事”。故填expected。
32．to communicate
【详解】句意：Sara在同学中不受欢迎，因为她不知道如何与他们交流。communicate“交流”，此处是结构“疑问词+动词不定式”。故填to communicate。
33．is used
【详解】句意：为了互相取得联系，现在微信比QQ更经常被使用。use“使用，利用”，是一个动词。根据句意可知，这句话说的是现在的情况，应使用一般现在时态。句子的主语wechat和动词use构成被动关系，故用一般现在时的被动语态is/are done，主语为单数，be动词用is。故填is used。
34．will visit/am going to visit/am visiting
【详解】句意：如果我明天下午有空的话，我将和我哥哥一起参观城市博物馆。此处是if引导的条件状语从句，时态遵循“主将从现”的原则，主句动词应用一般将来时，结构是“will+动词原形/be going to+动词原形”，此处表达的是已经打算好的事情，也可以用现在进行时表将来，句子主语是I，be动词用am，故填will visit/am going to visit/am visiting。
35．British
【详解】句意：她总是想买一辆英国车。空处修饰其后的名词“car”，应用形容词形式作定语，故填British。
36．actually
【详解】句意：仔细听，你会发现他说的其实很鼓舞人心。副词修饰形容词“encouraging”，意为“鼓舞人心的”，actual的副词形式为“actually”，意为“其实”。故填actually。
37．more easily
【详解】句意：如果你戴上特制的眼镜，你可以更容易地观看动物。watch是动词，用副词修饰；easy的副词为easily；空格前有限定词much可知填副词比较级；故填more easily。
38．lay
【详解】句意：他躺下很快就睡着了。“lie”意为“躺”，动词；and连接两个并列成分，由后面的动词“fell”可知句子时态用一般过去时，lie的过去式为lay，故填lay。
39．tourists
【详解】句意：游客从哪能更多地了解杭州的西湖呢？空上需要填写本句的主语，tour意为“旅游”，应转化为“tourist游客”，此处泛指游客，应使用复数形式表示一类人或事物，故填tourists。
40．pronunciation
【详解】句意：放学后，许多学生花费大量的时间改进他们的发音。形容词性物主代词their后接名词。动词pronounce的名词为pronunciation，为不可数名词。故填pronunciation。
41．achieving
【详解】句意：为了在数学考试中取得满分，我们应该采取什么行动？
根据句子结构可知，achieve full marks“取得满分”，位于介词towards之后，故要用动词achieve的动名词形式。故答案为achieving。
42．are thrown
【详解】句意：真是一团糟！ 那些共享单车到处乱扔。 让我们把它们放在正确的地方。主语“Those shared-bikes”和谓语“throw扔”之间是被动关系，且描述现在的情况，用一般现在时的被动语态am/is/are done，主语是名词复数，be动词用are。故填are thrown。
43．served
【详解】句意：在许多餐馆，茶是免费供应的。根据语境主语“茶”和动词“供应”之间是被动关系，用被动语态。一般现在时被动语态结构是be动词+动词的过去分词。serve的过去分词是served。故填served。
44．to get
【详解】句意：这张地图告诉你怎么去阳光公园。疑问词how+动词不定式to get作动词show的宾语，故填to get。
45．native
【详解】句意：你可以通过和以英语为母语的人聊天来提高你的英语口语。空格在名词前，判断填形容词；nation意为“国家”，名词；native意为“本地的，出生地的”，native speaker意为“讲母语的人”，故填native。
46．Australians
【详解】句意：澳大利亚人说“g’day”而不是“hello”。根据“say ‘g’day’ instead of ‘hello’ ”可知，此处指澳大利亚人问好的方式不同；Australian“澳大利亚人”，名词，此处要用复数表示泛指。故填Australians。
47．widely
【详解】句意：支付宝和微信现在在我们的日常生活中被广泛应用。空格处所填单词修饰谓语动词be used，应为副词。用wide的副词形式widely表示“广泛地”。故填widely。
48．is spoken
【详解】句意：在加拿大人们说英语。主语English与谓语speak之间为被动关系，用被动语态，且本句话讲述的是一个客观事实，用一般现在时，故填is spoken。
49．happily
【详解】句意：他们坐在舒适的椅子上开心地聊天。happy“开心的”，形容词，修饰动词，应用副词happily。故填happily。
50．silence
【详解】句意：在电话线的另一端有的是沉默寂静。括号中的silent是形容词“寂静的”，这里需要使用其名词形式，表示“电话的那头是寂静”，故填名词“寂静”silence。
51．stranger
【详解】句意：我们不知道那位妇女。她对我们来说是个陌生人。根据空前的冠词“a”可知，此处应填名词。strange形容词，表示“陌生的”；其名词为stranger，表示“陌生人”。故填stranger。
52．succeeded
【详解】句意：最终，他们成功登陆了这座岛。success名词，“成功”；succeed动词，“成功”，过去式为succeeded。succeed in doing sth.“成功的做成了某事”。因为这句话描述的是过去发生的事情，所以要用一般过去时。故填succeeded。
53．divides
【详解】句意：中国传统的农历将一年分为24个节气。陈述一般事实，用一般现在时，主语“The traditional Chinese lunar calendar”为单数，此处用动词第三人称单数形式divides。故填divides。
54．to pay
【详解】句意：你能告诉我怎样在网上付款吗？此处是“疑问词+不定式”的结构，空处用不定式形式，故填to pay。
55．explaining
【详解】句意：汤姆花了很多时间向我解释这道数学题。固定句型：sb. spend time (in) doing sth“某人花时间做某事”，故填explaining。
56．exactly
【详解】句意：这件裙子正是我所需要的。空格修饰的是句子“what I needed”，故用副词，故填exactly。
57．is not included
【详解】句意：导游说参观博物馆不包括在这次旅游中。主语是一般现在时，从句可用各种时态，结合句意可知宾语从句是一般现在时的被动语态，其构成am/is/are+动词的过去分词，从句主语a visit to the museum（参观博物馆）是三单，故是is+动词过去分词，结合句意和所给词可知答案是is not included。
58．to get
【详解】句意：你可能永远不会遇到紧急情况，但是如果发生了，你应该知道如何得到帮助。根据句意可知，表示“如何得到帮助”，且根据空前“how”可知，用“疑问词+to do”结构，故填to get。
59．strangers
【详解】句意：不要和陌生人说话。strange“陌生的”，形容词。talk with sb.“和某人交谈”，故此处应为stranger“陌生人”，可数名词，用其复数表泛指。故填strangers。
60．breath
【详解】句意：在课堂上演讲之前，请深呼吸并放松自己。根据“a”可知，空处应用名词形式，take a deep breath“深呼吸”，故填breath。
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