统编版语文五年级上册第一单元阅读理解专项特训（含答案）

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统编版语文五年级上册第一单元阅读理解专项特训（含答案）
课内阅读。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：①“ ( http: / / www.21cnjy.com )妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。②我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1．文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？
第①句：
第②句：
2．这段文字讲的是 ，一个“ ”字准确地表现出了作者当时 的心情。
3．下列说法正确的一项是（　　）
A．作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。
B．作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。21世纪教育网版权所有
C．作者详细写“摇桂花”只是为了表达自己对桂花的喜爱。
现代文阅读。
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。21·cn·jy·com
花生的花，一般在七月开，青 ( http: / / www.21cnjy.com )青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨，浴着露水，湿漉漉的;中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。www.21-cn-jy.com
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、 ( http: / / www.21cnjy.com )牡丹、白莲。不过一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采!”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生;你摘掉一朵，就要少长一颗花生。”
“是真的 ”“妈妈还骗你 孩子，桃 ( http: / / www.21cnjy.com )花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
4．给下面的形近字组词。
牡( ) 镶( ) 淀( )
杜( ) 嚷( ) 绽( )
5．文中说花生花“蕴藏着另一种美”，这“另一种美”是指
6．文中除了写花生花，还写了樱花、牡丹、白莲，其用意是什么？
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7．“因为美丽才显得可爱”的花是指 ；“因为可爱才显得美丽”的花是指 。
8．读了这篇短文，对你有什么启发呢？
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阅读。
信任
战国时期，各国之间的争战连年不断。这一 ( http: / / www.21cnjy.com )日，上朝时，经过多天思考，魏国国君决定派大臣乐羊率军去打中山国。但因为中山国的重臣乐舒恰恰是乐羊的儿子。朝中大臣争议不绝，均认为乐羊虽然善于用兵打仗，但这次父子对阵，恐怕乐羊就不会全心全意为国效忠了。　 　朝中争议颇多，　 　魏文侯却并未改变主意，　 　依然派乐羊出征了。
乐羊在抵达中山国后，决定用围而不攻的战略攻城 ( http: / / www.21cnjy.com )。一连好几个月过去，乐羊却未曾动过一兵一卒。朝中有些大臣再也忍耐不住，纷纷上书。奏章像雪片似的飞到魏文侯手中，魏文侯只是一笑置之。朝中争议越来越激烈，魏文侯依然不动声色，反而派遣专使去慰问乐羊，犒劳他的军队。流言愈演愈烈，魏文侯一不做二不休，索性给乐羊建造了一座别墅。最后乐羊终于按计划攻克了中山国，得胜回朝。【出处：21教育名师】
魏文侯在庆功宴后赏给乐羊一个密封的钱箱 ( http: / / www.21cnjy.com )。乐羊回到家，打开钱箱一看，箱中　 　珠宝，　 　满满一箱他攻打中山国时朝中大臣弹劾他的奏章。乐羊这时才明白，如果　 　魏文侯的全力庇护，　 　魏文侯超乎寻常的信任，不要说攻打中山国的任务完不成，恐怕连自己的性命也难保住了。21*cnjy*com
9．在第1、3自然段中的括号里填上恰当的关联词语。
10．给下面加点字注音。
乐羊( ) 率军( ) 别墅 ( )
奏章( ) 犒劳( ) 派遣( )
11．3先给词语注音，再解释。
弹劾 ：
庇护 ：
12．用横线画出与画线句子相照应的句子。
13．这个故事给你的启示是：_______________________________________________
阅读训练。
花的启示
在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，依靠 ( http: / / www.21cnjy.com )葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。【来源：21·世纪·教育·网】
春暖花开的季节，牵牛花开出一 ( http: / / www.21cnjy.com )朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，非常淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入秋天，牵牛花枯黄的叶子纷纷落下，花茎 ( http: / / www.21cnjy.com )也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。【版权所有：21教育】
在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强 ( http: / / www.21cnjy.com )。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫无畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。
14．选择正确答案。
“飘飘然”应理解为（ ）
A．骄傲起来 B．随风飘舞
15．选择正确答案。
“再度”中的“度”字应解释为（ ）
A．度过 B．次
16．选择正确的说法，可多选。（ ）
A．1到3小节具体写牵牛花的肤浅软弱和郁春棒的扎实坚强。
B．社会上有的人像郁春棒，有的人像牵牛花，看你自己决定怎样做人。
C．牵牛花的特点是肤浅，骄傲自大。
D．郁春棒的特点是脚踏实地，勇往直前，不炫耀，无私奉献。
17．围绕“花是没有思想能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。”这段话说说你的体会。2·1·c·n·j·y
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课内阅读。
白鹭（节选）
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结 ( http: / / www.21cnjy.com )构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌______，减之一分则嫌______，素之一忽则嫌______，黛之一忽则嫌______。
18．按原文填空。
19．这段话运用 的修辞手法，突出了白鹭的 。
20．作者描写白鹭的外形特点时，先从整体入 ( http: / / www.21cnjy.com )手，写它的 、 ，再写 和 ，这种从整体到部分的描写事物的方法值得我们学习。【来源：21cnj*y.co*m】
21．你认为哪种动物是美的？仿照这段话的写法写一写。
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课外类文阅读。
故乡的冻梨（节选）
余平
故乡人做冻梨一般选用大白梨 ( http: / / www.21cnjy.com )，做法也非常简单，只需把买来的大白梨洗净擦干，放在室外存储，在天寒地冻的故乡，只要冻上三四天，大白梨就变成外皮黑色的冻梨了。
吃冻梨时要有耐性，如同心急吃不了热 ( http: / / www.21cnjy.com )豆腐一样，若心急也一样品不出冻梨味。直接把冻梨拿着吃，咬在嘴里的梨像块冰，在嘴里含也不是，咽也不是，嚼也不是，吐也不是。故乡人吃前都会把冻梨放在盛水的盆中化冻，他们把化冻叫成“缓”。待冻梨表面厚厚的冰层逐渐软化，去除包围着冻梨的冰渣儿，冻梨此时已经软了。缓透了的冻梨果肉软滑，果汁甘甜，特别是饭后吃上几口，颇为惬意。21教育网
多年前离开了故乡去南方生活，每 ( http: / / www.21cnjy.com )到冬天我就愈发怀念故乡冻梨的美味。我曾多次试着把大白梨放在冰箱的冷冻室，可这样做出来的冻梨不是在故乡风霜雨雪中完成蜕变的，吃在嘴里，虽说也绵软也甘甜，但味道就是没有故乡的冻梨地道。原来，人的记忆可能会模糊、黯淡，但是人的味蕾永远不会欺骗和背叛，因为味蕾深处是故乡。21·世纪*教育网
22．根据文章内容，写出文中加点词语的近义词。
惬意——( ) 蜕变——( ) 黯淡——( )
23．请你用简短的词语概括每个自然段的主要内容： 、 、 。
24．作者在冰箱里做冻梨，可是味道没有故乡的地道，这到底是为什么呢？
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参考答案：
1． 急切 兴奋（快乐） 2． 摇桂花 乐 开心 3．B
【解析】1．本题考查了句子的理解。
“妈，怎么还不摇桂花呢？”这句话是说作者当时迫切希望早些摇桂花，在朗读时，要表现出作者急切的心情。
“啊！真像下雨，好香的雨啊！”这句话是说作者摇桂花时桂花又多又香，表示作者对所闻到的香气感到非常惊喜和愉悦，朗读时要读出作者兴奋的心情。21cnjy.com
2．本题考查了语段内容的理解。
结合句子“摇桂花对我来说是件大事”，看出写的是摇桂花。“我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”，句中的“乐”，写出了作者摇桂花时的开心。www-2-1-cnjy-com
3．本题考查了语段的概括能力。
本语段选自《桂花雨》，这篇课文作者 ( http: / / www.21cnjy.com )先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。2-1-c-n-j-y
语段写了摇桂花的情景，作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，字里行间还弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
故选B。
4． 牡丹 镶嵌 沉淀 姓杜 嚷嚷 绽放 5．花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。 6．用来给花生花做对比，衬托花生花的朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献的高尚品质。 7． 樱花、牡丹、白莲 花生花 8．做人要像花生花一样不慕名利，默默无闻地为人类做贡献。
【解析】略
9．尽管…但是…而且…；不 ( http: / / www.21cnjy.com )是…而是…；不是…不是… 10． yuè shuài shù zòu kào qiǎn 11． tán hé 君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。 bì hù 包庇，袒护。 12．乐羊回到家，打开钱箱一看，箱中不是珠宝，而是满满一箱他攻打中山国时朝中大臣弹劾他的奏章。 13．在宽厚待人的同时，还应该给人以充分的信任。21*cnjy*com
【解析】9．考查了关联词语。“朝中争议 ( http: / / www.21cnjy.com )颇多”与“魏文侯却并未改变主意”是转折关系，“魏文侯却并未改变主意”与“依然派乐羊出征了”是递进关系，故填“尽管…但是…而且…”；第二处前后分句是转折关系，故填“不是…而是…”；第三处前后分句是并列关系，根据语义填“不是…不是…”；
10．考查了汉字的读音。乐 ( http: / / www.21cnjy.com )：lè yuè读lè时意思是欢喜，快活；快～．读yuè时意思是姓。“乐羊”的“乐”在这里读yuè．率：shuài lǜ读shuài时意思是带领：～领。统～．读lǜ时意思是比值，两数之比：效～．税～。
11．考查了词语的读音和意思，根据 ( http: / / www.21cnjy.com )平时的积累作答。弹劾：tánhé 君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。庇护：bì hùbì hù 包庇，袒护。
12．考查了照应句，画横线的句子奏章像雪片 ( http: / / www.21cnjy.com )似的飞到魏文侯。这句话把“奏章”比作“雪片”说明了弹劾乐羊的人非常多。“乐羊回到家，打开钱箱一看，箱中不是珠宝，而是满满一箱他攻打中山国时朝中大臣弹劾他的奏章。”这句话照应前一句，说明了弹劾他的人很多，据此回答。
13．考查了短文的主旨，短文主要 ( http: / / www.21cnjy.com )写了魏国国君决定派大臣乐羊率军去打中山国。由于中山国的重臣乐舒恰恰是乐羊的儿子，所以大臣们对乐羊不信任，纷纷弹劾他，而魏文侯对此不理睬，依旧信任乐羊。故事告诉我们在宽厚待人的同时，还应该给人以充分的信任。
14．A 15．B 16．A ( http: / / www.21cnjy.com )BCD 17．花的命运不能靠自己掌握，而人可以掌握自己的命运，默默无私地奉献，踏踏实实地做人就是根本。
【解析】14．考查了学生解释字词的能力。飘飘然：由于迷恋某人或怀有极大的骄傲自大情绪而感到轻飘飘，形容很得意。
15．考查了学生解释字词的能力。“再度”是再一次的意思。“再度”中的“度”字应解释为“次”
16．考查了对短文内容的理解能力。通过理解短文可知ABCD都对
17．考查了对短文中重点句子的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )及掌握情况。短文中作者由物及人，想到“花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。”我对这段话的体会是：花的命运不能靠自己掌握，而人可以掌握自己的命运，默默无私地奉献，踏踏实实地做人就是根本
18．长 短 白 黑 19． 排比 精巧 20． 毛的颜色 身体结构 长喙 脚 21．小白兔真是太漂亮了！那雪白的毛，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，亮之一忽则刺眼，暗之一忽则无光。
【解析】18．本题考查对课文内容的识记，解答时要带着问题阅读语段、感知语段，然后结合前后句进行补充。
19．本题考查对修辞的判断与理解。排比是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似，语气相同的词组、句子或段落并排，达到加强语气的效果。这段话运用了排比的修辞手法，突出了白鹭的精巧。
20．本题考查对段落的分析与理解， ( http: / / www.21cnjy.com )解答时要抓住关键词，理解文章描写事物的方法。由“雪白的蓑毛”“流线型结构”“那铁色的长喙”“青色的脚”可得出答案。21教育名师原创作品
21．本题考查对语言的组织合表述能力，首先要理解段落的结构，再结合积累和常识进行仿写。答案不唯一。
22． 舒适 改变 ( http: / / www.21cnjy.com ) 淡化 23． 做冻梨 吃冻梨 思故乡 24．因为在冰箱里做出来的冻梨不是在故乡风霜雨雪中完成蜕变的。这样写表达了作者对家乡的思念之情。
【解析】22．考查学生对词语 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解。惬意：心里满足而感到畅快。近义词：舒心、舒服、舒适。反义词：难受、痛苦。蜕变：比喻事物发生形或质的改变。近义词：改变、转变。黯淡：阴沉；昏暗、淡化。故答案为：舒适 改变 淡化。
23．考查学生对文段的归纳总结能力。答案为：做冻梨 吃冻梨 思故乡。
24．考查学生对文段的理解领悟能力。答案为：因为在冰箱里做出来的冻梨不是在故乡风霜雨雪中完成蜕变的。这样写表达了作者对家乡的思念之情。
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